熱火朝天，臨川五小開(kāi)展一至六年級(jí)勞動(dòng)技能競(jìng)賽

為發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將勞動(dòng)教育融入日常學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的價(jià)值觀念，1月6日至8日， 撫州市臨川五小開(kāi)展了一至六年級(jí)一系列沉浸式技能比拼與豐收節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)，以此提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，讓他們切實(shí)感受勞動(dòng)價(jià)值，助力學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)開(kāi)始前，副校長(zhǎng)王和英于升旗儀式上發(fā)表講話，宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)啟。

知識(shí)競(jìng)答 個(gè)人比拼

1月6日上午8:30，四年級(jí)勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽率先開(kāi)賽，正式拉開(kāi)了全校沉浸式技能比拼活動(dòng)的序幕。本次競(jìng)賽設(shè)置個(gè)人賽與團(tuán)隊(duì)賽兩大環(huán)節(jié)，全方位考察學(xué)生的勞動(dòng)安全、生活常識(shí)、農(nóng)作物知識(shí)及勞動(dòng)模范事跡等綜合素養(yǎng)。

第一輪“大浪淘沙”個(gè)人賽，四年級(jí)1-6班選手在小盒科技工作人員的指導(dǎo)下手持平板填寫(xiě)班級(jí)姓名并作答20道勞動(dòng)知識(shí)題，他們憑借答題速度與正確率展開(kāi)激烈角逐，最終每班前三名脫穎而出晉級(jí)團(tuán)隊(duì)賽。

團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)鋒 競(jìng)相搶答

第二輪“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”團(tuán)隊(duì)賽，6支班級(jí)代表隊(duì)同臺(tái)較量，選手們眼疾手快、爭(zhēng)相搶答，對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐情景、模范事跡類題目對(duì)答如流，而答錯(cuò)或違規(guī)搶答扣分的規(guī)則，讓每一次答題都充滿變數(shù)，賽場(chǎng)懸念迭起。臺(tái)下觀眾互動(dòng)答題環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡，師生們踴躍舉手、大聲作答，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向頂點(diǎn)。

此外，競(jìng)賽還設(shè)置了觀眾互動(dòng)答題環(huán)節(jié)，臺(tái)下師生踴躍參與，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

這一場(chǎng)最終評(píng)選出四年級(jí)前10名“勞動(dòng)知識(shí)小能手”與“勞動(dòng)智慧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”優(yōu)勝班級(jí)，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

勞動(dòng)實(shí)操 技能閃光

一年級(jí)剝花生比賽

1月7日，一、二、三、五年級(jí)勞動(dòng)比拼接力上陣。首先登場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，隨著一聲令下，三分鐘計(jì)時(shí)正式開(kāi)始！一年級(jí)小朋友們分成幾組，手指翻飛著剝起了花生。他們有的專注地捏開(kāi)花生殼，有的仔細(xì)撿起掉落的果仁，小臉兒上滿是認(rèn)真。賽場(chǎng)上響起細(xì)碎的剝殼聲和輕輕的計(jì)數(shù)聲。

二年級(jí)疊衣服比賽

瞧！二年級(jí)的小朋友們化身勞動(dòng)小達(dá)人，正認(rèn)認(rèn)真真學(xué)疊衣服呢！他們先把衣服平鋪在桌子上，小手拉著衣領(lǐng)對(duì)齊邊角，再小心翼翼地把袖子向中間折，最后輕輕撫平褶皺，將衣服疊得方方正正?？粗约函B好的一件件整齊衣物，孩子們的臉上都露出了自豪的笑容，勞動(dòng)的快樂(lè)在現(xiàn)場(chǎng)洋溢開(kāi)來(lái)。

三年級(jí)系鞋帶比賽

三年級(jí)系鞋帶比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們站在桌子前，面前擺著系鞋帶模擬教具，他們雙眼緊盯著鞋帶。開(kāi)始的鈴聲一響，小選手們立刻動(dòng)手，手指捏著鞋帶快速穿孔、交叉、纏繞，小手在教具鞋面上靈活翻飛。有的孩子動(dòng)作嫻熟，幾秒就打出整齊的蝴蝶結(jié)；有的雖稍顯慌亂，但仍不慌不忙地調(diào)整。旁邊的裁判老師們認(rèn)真計(jì)時(shí)記錄，賽場(chǎng)上始終彌漫著緊張的比拼氣氛。

五年級(jí)縫扣子比賽

五年級(jí)縫扣子比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們?nèi)褙炞⒌赝度氡绕?。有的同學(xué)捏著針線靈巧地穿針引線，針尖在布面上來(lái)回穿梭，眼神緊緊鎖定紐扣位置；有的同學(xué)完成縫制后立刻舉手示意，臉上帶著完成挑戰(zhàn)的自信。他們爭(zhēng)分奪秒又有條不紊，每一個(gè)穿針、打結(jié)的動(dòng)作都透露著認(rèn)真。

六年級(jí)包餃子比賽

1月8日，六年級(jí)包餃子比賽壓軸登場(chǎng)，黨員教師們與六年級(jí)師生齊聚一堂，共同投身這場(chǎng)勞動(dòng)比拼?；顒?dòng)伊始，各小組學(xué)生率先開(kāi)啟接力賽，大家分工協(xié)作、爭(zhēng)分奪秒，比拼哪個(gè)組包的餃子又快又好；待學(xué)生們賽完，黨員教師們也紛紛上陣，嫻熟地演示捏褶、封口的技巧，引得孩子們陣陣喝彩。比賽結(jié)束后，為獲獎(jiǎng)孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。接著，師生們一同享用熱氣騰騰的餃子，賽場(chǎng)里也洋溢著濃濃的勞動(dòng)幸福感。

勞動(dòng)基地 榮譽(yù)采收

繼這場(chǎng)熱火朝天的勞動(dòng)比拼之后，臨川五小的勞動(dòng)基地里又漾起了陣陣歡歌。黨員教師們?cè)缫衙β甸_(kāi)來(lái)，將一畦畦脆嫩的青菜精心采摘下來(lái)。各年級(jí)的勞動(dòng)金牌得主們圍站在田埂邊，望著眼前這片綠意盎然、碩果累累的景象，眼中滿是驚喜與贊嘆。勞動(dòng)的甘甜與收獲的滿足，就在這方田地上緩緩流淌。

暖心分享 碩果傳情

滿載著田間收獲的喜悅，啟智樓六樓會(huì)議室正在開(kāi)展一場(chǎng)黨員愛(ài)心幫扶活動(dòng)，暖意濃濃。黨員教師們與孩子們正忙著將剛采摘下來(lái)的蔬菜精心裝扮，孩子們?cè)邳h員老師的指導(dǎo)下，用彩繩系住青菜，把普通的蔬菜變成了裹著泥土芬芳的愛(ài)心禮物。隨后，大家將黨支部書(shū)記朱輝寧同志親手寫(xiě)好的祝?？ㄆc包裝好的蔬菜一同送給受助學(xué)生手中。接著，黨員老師們又為受助學(xué)生們端上剛煮好的熱氣騰騰的餃子。孩子們吃得津津有味，臉上洋溢著燦爛的笑容，會(huì)議室里的每一個(gè)角落，都溢滿了勞動(dòng)傳遞的溫情與善意。

此次活動(dòng)以勞動(dòng)實(shí)踐為紐帶，串聯(lián)起比拼、采收、分享等多個(gè)環(huán)節(jié)，不僅讓孩子們沉浸式體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更在黨員教師的引領(lǐng)下，將協(xié)作精神與暖心善意深植其間。活動(dòng)既錘煉了孩子們的動(dòng)手能力，厚植了勞動(dòng)光榮的理念，更實(shí)現(xiàn)了以勞樹(shù)德、以勞育人的目標(biāo)。今后，學(xué)校也將持續(xù)深耕勞動(dòng)教育，讓勞動(dòng)的種子在校園落地生根、開(kāi)花結(jié)果。（陳志英）