長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院鐘建球治療多動(dòng)癥兒童注意力缺陷和情緒障礙

長(zhǎng)沙鐘建球醫(yī)生：14歲多動(dòng)癥娃注意力差、愛(ài)暴躁，15天干預(yù)雙改善！

“以前孩子上課坐不住、一不順心就發(fā)脾氣，現(xiàn)在能專(zhuān)注聽(tīng)課、情緒也溫和了！”說(shuō)起湖南常德14歲的兒子，張媽媽?zhuān)ɑM(mǎn)是欣慰。孩子確診注意力缺陷多動(dòng)障礙（多動(dòng)癥）后，注意力嚴(yán)重不集中、小動(dòng)作頻繁，情緒極易激動(dòng)，不僅影響課堂學(xué)習(xí)，還常與同學(xué)發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)嘗試多種引導(dǎo)方法卻收效甚微。經(jīng)長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院鐘建球醫(yī)生中西醫(yī)結(jié)合治療15天后，孩子注意力明顯提升，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)，記憶力變好，情緒管理能力也顯著改善。

一、近40年積淀，專(zhuān)攻多動(dòng)癥雙重困擾

鐘建球醫(yī)生從事中醫(yī)臨床工作近40年，深耕兒童行為發(fā)育與心理疾病領(lǐng)域，對(duì)多動(dòng)癥合并注意力缺陷、情緒障礙有豐富診療經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)處理學(xué)齡兒童“注意力差+情緒暴躁”的雙重問(wèn)題，積累了長(zhǎng)沙、常德等地大量康復(fù)案例。

二、案例見(jiàn)真章：15天解鎖專(zhuān)注與平穩(wěn)情緒

鐘醫(yī)生的個(gè)性化方案干預(yù)前，14歲男孩（常德），注意力缺陷明顯，上課走神、小動(dòng)作不斷；情緒極易激動(dòng)，遇小事就發(fā)脾氣、哭鬧，規(guī)則意識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)與社交均受影響。

鐘醫(yī)生先通過(guò)全面評(píng)估明確注意力短板與情緒觸發(fā)點(diǎn)，制定“中西醫(yī)結(jié)合+靶向干預(yù)”方案。中醫(yī)調(diào)理氣血、安神定志，減少孩子因體質(zhì)失衡引發(fā)的煩躁；西醫(yī)采用“趣味注意力訓(xùn)練+情緒疏導(dǎo)”，用數(shù)字拼圖、聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注游戲提升專(zhuān)注時(shí)長(zhǎng)，通過(guò)情景模擬教孩子調(diào)節(jié)情緒的簡(jiǎn)單方法；

15天干預(yù)后效果顯著，孩子注意力明顯提升，能專(zhuān)注聽(tīng)完一整節(jié)課；小動(dòng)作大幅減少，課堂規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)；記憶力變好，背書(shū)效率提高；情緒管理能力改善，不再輕易暴躁，能平和溝通問(wèn)題。

鐘醫(yī)生特別提醒：“學(xué)齡期多動(dòng)癥若伴隨注意力缺陷與情緒障礙，長(zhǎng)期忽視可能影響學(xué)業(yè)與社交。若孩子出現(xiàn)注意力不集中、小動(dòng)作多、情緒易激動(dòng)等情況，及時(shí)到長(zhǎng)沙專(zhuān)業(yè)醫(yī)院評(píng)估，早干預(yù)能快速改善癥狀，幫孩子建立良好的行為與情緒習(xí)慣。”