跨越障礙的和聲：北京國(guó)際學(xué)校樂(lè)隊(duì)音樂(lè)聯(lián)盟創(chuàng)始人的音樂(lè)公益之路

2025年盛夏的雨季，北京耀中國(guó)際學(xué)校學(xué)生毛澤誠(chéng)（Raymond）用音樂(lè)譜寫(xiě)了一曲溫暖而有力的慈善樂(lè)章。他為英飛鈴蘭孤獨(dú)癥學(xué)校的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，也讓更多人走近孤獨(dú)癥群體，看見(jiàn)他們及其家庭真實(shí)的生活。

與孤獨(dú)癥群體的相遇

一次偶然的機(jī)會(huì)，毛澤誠(chéng)（Raymond）結(jié)識(shí)了英飛鈴蘭孤獨(dú)癥學(xué)校的創(chuàng)始人，從此走進(jìn)了這個(gè)特別的世界。他初次探訪學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們情緒波動(dòng)較大，但在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)卻格外平靜。于是，他嘗試為孩子們唱歌，收獲了孩子們純真的笑容。學(xué)校平時(shí)少有學(xué)生訪客，毛澤誠(chéng)（Raymond）與孩子們之間無(wú)差別、無(wú)偏見(jiàn)的互動(dòng)，讓創(chuàng)始人深受觸動(dòng)，也看到了孤獨(dú)癥兒童融入社會(huì)的更多可能。毛澤誠(chéng)（Raymond）欣然接受了持續(xù)擔(dān)任義工的邀請(qǐng)，并在暑假期間每周前往學(xué)校，陪伴孩子們聊天、打球、唱歌。這段經(jīng)歷讓他真正走進(jìn)孤獨(dú)癥群體的生活，意識(shí)到他們需要更多被理解、被接納的機(jī)會(huì)。

國(guó)際學(xué)校音樂(lè)聯(lián)盟的誕生

隨著志愿服務(wù)的深入，毛澤誠(chéng)（Raymond）發(fā)現(xiàn)僅憑自己每次只能演唱兩三首歌，難以滿足孩子們對(duì)音樂(lè)的渴望。他萌生了集結(jié)更多力量的想法——?jiǎng)?chuàng)建“國(guó)際學(xué)校音樂(lè)聯(lián)盟”，為孤獨(dú)癥兒童舉辦一場(chǎng)真正的音樂(lè)會(huì)。整個(gè)暑假，毛澤誠(chéng)（Raymond）將這份善心從萌芽澆灌成茁壯的行動(dòng)。

慈善之旅：付出，也是一種成長(zhǎng)

懷著滿腔熱情，這位15歲的少年踏上了籌備公益音樂(lè)會(huì)之路。自稱(chēng)“人脈廣”的他原計(jì)劃邀請(qǐng)朋友們共同參與，毛澤誠(chéng)需要一遍遍和朋友們溝通，讓他們從疑問(wèn)到理解再到參與。面對(duì)挑戰(zhàn)，他靈活應(yīng)變，在社交媒體創(chuàng)建“國(guó)際學(xué)校音樂(lè)聯(lián)盟”賬號(hào)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)呼吁更多人關(guān)注孤獨(dú)癥群體、加入為愛(ài)發(fā)聲的行列。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的倡議，從個(gè)人朋友圈逐漸擴(kuò)散至更廣闊的互聯(lián)網(wǎng)世界。

隨著關(guān)注度不斷提升，毛澤誠(chéng)（Raymond）開(kāi)始著手社群建設(shè)。他組建微信群協(xié)調(diào)參與樂(lè)隊(duì)，并根據(jù)大家的行程與曲目安排節(jié)目單。不少樂(lè)隊(duì)成員專(zhuān)程從其他城市甚至國(guó)家飛來(lái)支持此次公益演出。人員與曲目的頻繁變動(dòng)遠(yuǎn)超預(yù)期，憑借耐心與溝通，用整整三天時(shí)間不斷協(xié)調(diào)，最終敲定節(jié)目單。這張薄薄的節(jié)目單，不僅記錄了他應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了他從青澀走向從容的蛻變。

除了登臺(tái)表演，毛澤誠(chéng)（Raymond）幾乎承擔(dān)了所有籌備工作：主持、選址、租賃設(shè)備等。作為公益發(fā)起人，他自掏腰包，通過(guò)出售個(gè)人收藏的球衣籌集資金。在支付8000元場(chǎng)地費(fèi)后，經(jīng)費(fèi)所剩無(wú)幾，他轉(zhuǎn)而通過(guò)二手交易平臺(tái)租賃樂(lè)器以控制成本。令他欣慰的是，這些租來(lái)的樂(lè)器品質(zhì)超出預(yù)期，為演出增色不少。這位少年正用實(shí)際行動(dòng)，一步步為孤獨(dú)癥群體搭建融入社會(huì)的橋梁。

“公益之心，風(fēng)雨無(wú)阻”

演出當(dāng)天，天空飄起細(xì)雨，為戶外演出帶來(lái)不小挑戰(zhàn)。但毛澤誠(chéng)（Raymond）與伙伴們用行動(dòng)詮釋了“公益之心，風(fēng)雨無(wú)阻”的信念。8月8日，這場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)如期拉開(kāi)帷幕。

盡管夏雨淅瀝，現(xiàn)場(chǎng)仍吸引了近200名觀眾，包括慕名而來(lái)的聽(tīng)眾、路過(guò)駐足的行人，以及本次活動(dòng)的核心參與者——孤獨(dú)癥學(xué)校的孩子們。所有參演者均為學(xué)生，卻沒(méi)有一人抱怨天氣。雨中演出反而成為一次獨(dú)特而難忘的體驗(yàn)。臺(tái)上臺(tái)下，雖衣衫濕透，卻熱情不減。

值得一提的是，參演的“繁星樂(lè)隊(duì)”是一支孤獨(dú)癥患者組成的樂(lè)隊(duì)。正如Raymond所說(shuō)：“孤獨(dú)癥患者只是擁有不同的表達(dá)方式，他們同樣天賦獨(dú)具。”本次演出共匯集來(lái)自14所國(guó)際學(xué)校的10支樂(lè)隊(duì)，Raymond特意邀請(qǐng)孤獨(dú)癥伙伴同臺(tái)表演，傳遞平等與共融的理念。

音樂(lè)會(huì)通過(guò)線上同步直播，讓無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的孤獨(dú)癥家長(zhǎng)也能實(shí)時(shí)觀看。英飛鈴蘭孤獨(dú)癥學(xué)校創(chuàng)始人感動(dòng)地表示：“孩子們的包容令人動(dòng)容。他們不將孤獨(dú)癥視為特殊，而是給予這個(gè)群體最大的尊重。”

許多孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)深受鼓舞，希望此類(lèi)活動(dòng)能持續(xù)舉辦。他們從這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中感受到社會(huì)對(duì)自身家庭的真誠(chéng)尊重。

此次公益演出不僅讓更多人認(rèn)識(shí)、理解孤獨(dú)癥群體，也激發(fā)了廣泛的參與意愿。不少學(xué)生向毛澤誠(chéng)（Raymond）咨詢前往孤獨(dú)癥學(xué)校擔(dān)任義工的可能，亦有觀眾在演出后詢問(wèn)孤獨(dú)癥學(xué)校地址，希望貢獻(xiàn)自己的力量。

英飛鈴蘭學(xué)校中年齡最大的學(xué)員現(xiàn)已19歲，憑借調(diào)音技能成為了一名鋼琴調(diào)律師。音樂(lè)會(huì)上，他主動(dòng)向觀眾和演員分發(fā)名片，勇敢地展示自我。孤獨(dú)癥學(xué)校根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)其專(zhuān)屬技能，去年就有三名學(xué)員成功轉(zhuǎn)型為咖啡師、調(diào)音師和自行車(chē)維修員。期待更多人加入支持行列，與他們共同成長(zhǎng)。

父母的支持，讓愛(ài)傳遞

毛澤誠(chéng)（Raymond）的父母在現(xiàn)場(chǎng)非常感慨，自身力量雖有限，卻欣慰于能感染更多人。音樂(lè)會(huì)的成功離不開(kāi)毛澤誠(chéng)（Raymond）的全情投入，而父母無(wú)條件的支持則是他勇往直前的堅(jiān)實(shí)后盾。在籌備初期，他曾向母親坦言困難，但并沒(méi)有退縮，而是積極拓展渠道尋找音樂(lè)伙伴。母親從一開(kāi)始便全力支持，甚至成為微信群中除毛澤誠(chéng)（Raymond）外的首位成員。愛(ài)，無(wú)需多言。毛澤誠(chéng)（Raymond）媽媽感恩這段經(jīng)歷，她說(shuō)：“毛澤誠(chéng)（Raymond）在做義工時(shí)特別有愛(ài)心。”這份愛(ài)，在慈善中靜靜流淌。

通過(guò)這次公益實(shí)踐，毛澤誠(chéng)（Raymond）不僅在與各校音樂(lè)愛(ài)好者的交流中開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)新知，更展現(xiàn)出卓越的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)力。我們?yōu)樗晒εe辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)而感到自豪。

后續(xù)：

由于2025年八月的雨中公益演出，成功非常，視頻被北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)注意到，他們聯(lián)系到毛澤誠(chéng)（Raymond）

在北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)的大力支持下，2026年的一月十七日，北京國(guó)際學(xué)校樂(lè)隊(duì)音樂(lè)聯(lián)盟首場(chǎng)公益演出正式開(kāi)啟，主題為孤獨(dú)癥群體和重大疾病兒童困難家庭發(fā)聲。近二十所國(guó)際學(xué)校的學(xué)生匯集一起，并再次邀請(qǐng)了孤獨(dú)癥兒童樂(lè)隊(duì)，同臺(tái)表演。用以買(mǎi)代捐的形式支持孤獨(dú)癥兒童的手工藝品和畫(huà)作，劇院爆滿，好評(píng)如潮。這讓毛澤誠(chéng)（Raymond）對(duì)未來(lái)的公益之路信心滿滿。堅(jiān)定將這份公益繼續(xù)延續(xù)下去。

同時(shí)也感謝北京耀中國(guó)際學(xué)校始終對(duì)品格教育重視，仁愛(ài)根植于學(xué)生的心中。未來(lái)毛澤誠(chéng)（Raymond）希望更多的人走進(jìn)孤獨(dú)癥群體，同時(shí)也為重大疾病兒童困難家庭貢獻(xiàn)力所能及的貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。我們的世界應(yīng)該是溫暖且有力量的！