山東
近日，中國職業技術教育學會第49屆“五金”說課活動暨智能融媒體專業委員會學術年會在山東東營舉辦。學院教師楊謙以《融媒體創意寫作與數字傳播課程創新實踐》為題作說課匯報，展示了學院在專業教學模式的探索與應用。
本屆活動聚焦“智創融媒強專業：AI賦能教學數字化 職教創新筑‘五金’新生態”，來自全國19所職業院校的31位教師代表展示新技術在專業（群）建設、教材迭代、課程重構、實訓基地提質中的創新實踐，驅動職業教育數字化轉型與智能化創新。
此次說課以國家《職業教育專業簡介》及高等職業學校網絡新聞與傳播專業教學標準為根本遵循，緊密對接全媒體運營師、網絡編輯等國家職業標準中的核心技能要求，直面學生在內容創作中普遍存在的“創意匱乏、表達乏力、技術脫節”等痛點，通過“項目驅動+寫作工作坊”?圍繞真實任務展開訓練，將傳統寫作模式與數字傳播全鏈條技能深度融合，構建“選題策劃-腳本撰寫-視覺轉化-平臺運營-數據分析”?的連貫教學閉環與能力階梯。以非遺“伏里土陶”為創作主題，課程引入可復用、可解釋的標準化智能體工作流與AI輔助工具，通過Coze等平臺，將關鍵幀生成、鏡頭分段、短片切片等過程留痕，復盤A/B測試數據，優化開頭鉤子與結尾落點，使創作過程可視化、可追溯。以“地方文化題材、青年化表達、融媒體傳播”?課程體系培養學生文化傳承的責任感，實現知識傳授、能力培養與價值引領的有機統一。
會議期間，學會對優秀成果進行表彰，學院報送的兩項案例分別入選“數智賦能·融創未來：AI大模型與智能視覺驅動融媒教育新生態”典型案例及“數字賦能學習型社會建設試點”典型案例，并獲頒證書。
下一步，學院將持續推動各專業深化標準對接，將教學要求貫穿于課程設計與教學實踐全過程，利用人工智能賦能教學創新與評價改革，著力培養適應時代需求的高素質復合型技術技能人才。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
