【直通校園】古縣城鎮第二小學：萌娃闖關趣成長，無紙筆測試歡樂多

為深入落實“雙減”政策，創新評價方式，促進學生全面發展，1月23日，古縣城鎮第二小學成功舉辦了以“躍馬爭先，樂考闖關趣成長”為主題的一、二年級期末無紙筆測試活動。此次測試覆蓋語文、數學、英語、科學、道法、音樂、美術、體育學科，讓學生在趣味闖關中完成素養測評。

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學科融合，關卡巧設

此次測試為一、二年級分別設計了貼合年齡特點的闖關任務，各學科內容趣味化、情境化：

語文：一年級“馬踏飛燕識字詞”“馬到成功誦經典”考察字詞積累與經典誦讀；二年級“策馬吟誦·詩文回響”“馳騁想象·故事舞臺”聚焦詩文積累與故事表達。

數學：一年級“萬馬速算練口算”“策馬闖關善圖形”檢驗口算速度與圖形認知；二年級“口算飛行區”“數珠躍龍門”提升運算能力與思維靈活性。

英語：一年級“詞匯小勇士”“表達小能手”關卡；二年級“字母描寫小能人”“字母認讀小達人”鼓勵學生大膽開口，展示英語聽說能力。

科學與道法：通過“科學啟智”“道法潤德”環節，學生表現出濃厚的參與熱情與探索精神，在輕松愉快的氛圍中完成了知識運用與能力展示。在游戲中增強了學習的自信，引導學生在實踐與思辨中探索科學奧秘、樹立正向價值觀。

音體美：音樂“律動小達人”、美術“美不勝收/小小藝術家”、體育“運轉自如/運動小明星”，讓學生在唱跳、創作與運動中展現綜合素養。

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趣味闖關，樂學展能

測試現場充滿歡聲笑語，孩子們手持闖關卡，興致勃勃地穿梭于各個學科關卡：

在語文區，他們聲情并茂地背誦古詩；在數學區，他們快速心算、辨認圖形；在英語區，他們自信地展示詞匯；在音體美區，他們歡快地舞動、創作、奔跑。每通過一關，就能獲得對應星級獎勵，成功的喜悅洋溢在每個孩子臉上。

# TEACHING #

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多元評價，賦能成長

此次測試采用星級評價體系（1星待改進、2星中等、3星優秀），不僅關注知識掌握，更重視學生在表達、合作、實踐中的綜合表現。測試后，教師結合闖關表現為家長提供了針對性反饋與建議，助力學生持續進步。

無紙筆測試的開展，既減輕了學生學業負擔，又激發了學習興趣，真正實現了“玩中學、學中樂”的育人目標。未來，古縣城鎮第二小學將繼續探索多元化評價模式，為學生全面發展筑牢根基。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：郗艷 賈婷茹

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