教育部！首批！銀都紫藤初中博雅書院成功入選！

晨光漫溢，學生們的身影輕緩融入博雅書院的寧靜——在這里，博雅書院正以智慧而溫暖的方式，陪伴每一個閱讀的腳步。

借閱機器人“小豹”安靜穿梭于排排書叢間，為同學精準指引方向；數字瀑布流屏幕上不斷劃過一本本好書，只需指尖輕觸，即可預覽精彩內容。這一幕幕，正是成都高新區銀都紫藤初中學校推動圖書館數字化賦能的生動寫照。

近日，成都高新區銀都紫藤初中學校博雅書院憑借其在數字化建設與服務模式上的積極探索，成功入選教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)公布的首批“中小學圖書館數字化賦能讀書行動領航計劃"項目名單。

智慧空間：

不止于靜，更在于“動”

圖書館劃分出金聲廳、致知閣、立身軒、修齊軒等多個功能區，分別支持沉浸閱讀、小組研討、班級授課與自主學習。智慧門禁實現刷臉通行，讓進出更自由；圖書定位機器人“小豹”上崗后，找書從“漫游”變為“直達”。

“之前找一本書可能要花十幾分鐘，現在告訴‘小豹’，它就直接帶我到書架前，特別方便。”一名經常來館的同學這樣分享。

服務無聲，體驗有溫

館內配備多臺觸摸屏自助借還機，支持刷臉或操作，借書、還書、查詢一鍵完成。數字瀑布流系統持續推送電子書、有聲資源與館內動態，輕輕一點，便可沉浸瀏覽。

“我們鼓勵學生不只來借書，更來體驗、來探索、來交流。”圖書館負責老師表示，“這些數字化設施，最終是為了讓閱讀更貼近他們的日常。”

從“藏書樓”到“成長驛站”

目前，圖書館藏有紙質與電子圖書4萬余冊，并持續更新。日常運行中，自助借閱比例穩步提升，圖書流轉效率明顯增強，各類閱讀課程與主題活動也依托這些智慧空間有序開展。

此次入選，是對博雅書院建設方向的認可，也讓我們更加堅定——圖書館不僅是藏書之所，更是支持學習、激發思想、陪伴成長的校園重要空間。

未來，繼續與智慧同行

成都高新區銀都紫藤初中學校將以此次入選為契機，進一步完善數字化閱讀設施，拓展優質數字資源，常態化開展閱讀指導與分享活動，扎實推進書香校園建設，讓圖書館真正成為每一名學生喜愛、享受、受益的“第二課堂”。

秋意漸濃，書香正暖。歡迎你來，讀一本書，體驗一次智能借閱，參與一場閱讀活動——在這里，看見更開闊的世界，聽見自己成長的聲音。