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從亞太到亞歐,上海交通大學(xué)與新加坡南洋理工大學(xué)新辦張江國際理工學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)與意大利都靈理工大學(xué)共建中意工程創(chuàng)新學(xué)院,滬上一批高水平“理工農(nóng)醫(yī)”中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目,圍繞集成電路、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)藥等關(guān)鍵領(lǐng)域合辦院校。同時,香港科技大學(xué)在徐匯西岸設(shè)立上海產(chǎn)教融合中心,香港大學(xué)開辦張江計算與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院(上海)……
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百年交大徐匯校園。徐瑞哲 攝
上海正有效吸收利用海外優(yōu)質(zhì)教育資源,近五年來舉辦高水平中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目148個,其中依托“雙一流”高校舉辦的機(jī)構(gòu)和項目數(shù)超過50%。面向“十五五”,持續(xù)滿足民眾對優(yōu)質(zhì)教育資源期盼,提升上海教育國際影響力和競爭力。
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上海市閔行區(qū)馬橋幼兒園的戶外活動。
【教育服務(wù)民生】
遵循“人民城市”重要理念,不論是對于“一小”還是對于“一老”,上海聚焦辦好人民滿意的教育。
學(xué)前教育方面,上海在全國率先實(shí)現(xiàn)16區(qū)全部通過國家學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)認(rèn)定。落實(shí)國家穩(wěn)步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍政策,推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè),覆蓋率高達(dá)95%。
基礎(chǔ)教育方面,上海市成為全國首個全域通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定的省份。“十四五”期間,全市基本建設(shè)規(guī)劃中小學(xué)竣工項目203個,新增小學(xué)學(xué)位數(shù)10.7萬個、初中學(xué)位數(shù)9.2萬個、高中學(xué)位數(shù)4.1萬個。
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上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)的同學(xué)們在課后服務(wù)時段參與AI實(shí)踐體驗(yàn)類社團(tuán)活動。
職業(yè)教育方面,全市近五年新設(shè)6所新型高職學(xué)校,通過體制機(jī)制創(chuàng)新轉(zhuǎn)型2所新型高職學(xué)校。申城中職貫通專業(yè)點(diǎn)占比達(dá)60%,50%的中職學(xué)生進(jìn)入貫通培養(yǎng)通道,每年新增高級工及以上技能人才,約20%來自職業(yè)院校。
終身教育方面,上海學(xué)習(xí)網(wǎng)注冊學(xué)習(xí)人數(shù)突破560萬,全市實(shí)施老年大學(xué)倍增計劃,累計新增18所區(qū)級老年大學(xué)和8所高校老年大學(xué),榮獲聯(lián)合國教科文組織“全球?qū)W習(xí)型城市獎”。
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首屆上海老年學(xué)習(xí)課程展現(xiàn)場。
立德樹人,鑄魂育人。在教育這棵大樹下,上海全市各級各類學(xué)校擁有34.21萬名教職工,其中專任教師達(dá)24.67萬人。與“十三五”末相比,教職工數(shù)增長6.6%,專任教師數(shù)增長8.9%。全城栽培中小學(xué)正高級教師1000余名、特級教師600余名、特級校長300余名、中職正高級講師96名,并集聚了由119名兩院院士和3800余名國家級人才領(lǐng)銜的高校教師隊伍。
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上海教師節(jié)主題活動成為弘揚(yáng)教育家精神的有效載體。
【教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)】
頂天立地,國計民生,上海增強(qiáng)教育引領(lǐng)支撐功能,提高服務(wù)社會能級,以教育為“科”服務(wù)、為“產(chǎn)”育人,支撐國家戰(zhàn)略和城市需求。
大學(xué)如何因應(yīng)時代之變?上海支持復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海大學(xué)先行開展為期3年的校內(nèi)系統(tǒng)性改革,建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、大學(xué)科技園、科技管理、雙創(chuàng)、人事、國資等部門緊密協(xié)同的工作機(jī)制。
在職務(wù)成果賦權(quán)中,上海交大首創(chuàng)“完成人實(shí)施”模式,學(xué)校科研人員直接持股企業(yè)達(dá)228家,市場估值超1800億元。華東師范大學(xué)探索實(shí)施100%全賦權(quán)改革,推出“兩權(quán)同賦”模式,學(xué)校2025年度科技成果轉(zhuǎn)化合同金額達(dá)10.3億元,較賦權(quán)改革前增長近150倍。上海科技大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室提供全鏈條專業(yè)轉(zhuǎn)化服務(wù),全校約20%的申請專利已獲轉(zhuǎn)化,孵化出超60家科創(chuàng)企業(yè)。
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大零號灣。
它們所關(guān)聯(lián)的母體,只是全市20所高校專門建立的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),以及14所高校的國家大學(xué)科技園之一。在環(huán)高校創(chuàng)新集聚區(qū),上海交大、華東師大與閔行區(qū)深度合作,協(xié)同推進(jìn)“大零號灣”建設(shè),在灣區(qū)直接孵化教授企業(yè)、校友企業(yè);同樣,“環(huán)同濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)圈”依托同濟(jì)大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科,集聚超3000家知識創(chuàng)新型企業(yè),2024年產(chǎn)值就達(dá)813億元;寶山“環(huán)上大科技園”累計孵化企業(yè)769家,推動重點(diǎn)成果轉(zhuǎn)化超218項。
其背后,上海市教委聯(lián)動上海國投、未來產(chǎn)業(yè)基金及市場化基金,推動“高校走進(jìn)國投”“國投走進(jìn)高校”等雙向賦能。“復(fù)旦科創(chuàng)母基金”首期規(guī)模10億元,聚焦生命健康、集成電路等硬科技領(lǐng)域,引導(dǎo)子基金成為“耐心資本”和“長期資本”,投資高成長性項目。“上海交大未來產(chǎn)業(yè)母基金”則成為國內(nèi)高校牽頭設(shè)立的首支成果轉(zhuǎn)化與校友創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)母基金,已撬動近18億元投資,累計支持超50家交大系企業(yè)。
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復(fù)旦大學(xué)建設(shè)CFFF校級智能計算平臺促進(jìn)AI for Science發(fā)展。
【教育服務(wù)未來】
從人口紅利到人才紅利,教育服務(wù)未來,未來屬于人才。上海逐年有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模,并擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,穩(wěn)步提高博士研究生占比。這五年,博士學(xué)位授予單位增加6個,碩士學(xué)位授予高校增加3所。滬上高校畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率,每年位居全國前列。
針對市屬公辦高校普遍存在的教學(xué)科研用房、學(xué)生宿舍用房等校舍資源“緊平衡”狀況,上海全力推進(jìn)校舍基本建設(shè)和大修“補(bǔ)短板”專項行動。蘇州河畔,進(jìn)行中的華東政法大學(xué)長寧校區(qū)改擴(kuò)建工程可新增提供床位近3000個,在擴(kuò)容增效同時,秉承開放共享理念,建成后部分附屬空間將面向社會開放,實(shí)現(xiàn)高校資源與城市社區(qū)融合互動;而黃浦江邊,上海理工大學(xué)軍工路1100號校區(qū)改擴(kuò)建工程可新增提供床位近2500個,顯著緩解該校學(xué)生住宿壓力。
高等教育和職業(yè)教育資源提質(zhì)擴(kuò)容同步,上海加強(qiáng)“中-高-本”縱向貫通,截至2025年,累計批準(zhǔn)210個中高貫通專業(yè)點(diǎn)、81個中本貫通專業(yè)點(diǎn)和87個五年一貫制專業(yè)點(diǎn)。
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上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展智能網(wǎng)聯(lián)汽車實(shí)訓(xùn)。
從“十四五”到“十五五”,上海前瞻性研究規(guī)劃,密切跟蹤學(xué)齡人口變化和各學(xué)段教育發(fā)展新趨勢,在校生規(guī)模將“從小到大”漸次達(dá)峰,并最終在高等教育階段完成達(dá)峰。
未來五年,上海將堅持以人民為中心,著力優(yōu)化公共教育服務(wù)供給機(jī)制和資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制;堅持促進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展,深化實(shí)施高等教育重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)計劃,加快提升人才自主培養(yǎng)水平,推動實(shí)施國家和區(qū)域重大需求牽引的有組織科研攻關(guān);同時加快建設(shè)上海特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才。辦出更高質(zhì)量教育,貢獻(xiàn)教育強(qiáng)國建設(shè)。
原標(biāo)題:《從這五年到新五年,數(shù)說上海教育》
圖片來源:受訪學(xué)校
題圖說明:1月30日,來滬訪問期間,英國首相斯塔默在豫園湖心亭收到東華大學(xué)學(xué)生設(shè)計制作的中英元素花燈藝術(shù)裝置,并與學(xué)生代表親切交流。
來源:作者:解放日報 徐瑞哲
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