【直通校園】校尉營小學參加蘇教版數學網訓會，聚焦新材賦能課堂提質

為深入落實迎澤區“聚焦課堂教學，推動教育優質均衡發展”工作要求，精準把握2026年蘇教版小學數學二、三年級新教材編寫理念與教學要點，切實提升低年級數學課堂教學質量，近日，太原市迎澤區校尉營小學的一至三年級全體數學教師，全程參加區級小學數學蘇教版新教材二、三年級網絡培訓會，在云端齊聚研思，為課堂教學提質蓄能。

本次培訓會緊扣新課標核心素養培育要求，聚焦蘇教版新教材的內容調整、編排特點與教學實施策略，特邀學科專家進行專題解讀。培訓中，專家圍繞二、三年級新教材展開系統講解，針對二年級新教材新增的“認識三位數”“生活中的方向”等模塊，明確了“數與代數”領域運算能力、推理意識的培養重點，詳解了乘法算式書寫規范、直觀工具輔助算理理解的實操方法；對三年級新教材的知識銜接、內容優化進行深度剖析，結合典型課例梳理了教學重難點，提出了單元整體教學、生活化情境創設的具體建議。同時，專家結合低年級學生具象思維特點，強調教學中要注重“動手操作—抽象思考—應用實踐”的學習過程，依托“測量長度”“尺規作圖”等綜合實踐活動，讓數學知識融入生活，切實落實減負增效與核心素養培育的課堂目標。

培訓過程中，學校的老師們全程專注聆聽、認真記錄，重點標注新教材的變化亮點與教學注意事項，針對日常教學中可能遇到的困惑做好梳理。線上交流環節，老師們積極參與互動研討，結合自身教學實際，就新教材內容銜接、分層教學實施、學具使用等問題與專家、同行深入交流，在思維碰撞中明晰教學思路，積累實用教學方法。

此次網絡培訓為學校低年級數學教學搭建了專業的學習與交流平臺，讓全體參培教師精準把握了新教材的編寫意圖與教學方向，有效提升了教師解讀教材、駕馭課堂的專業能力。參訓教師紛紛表示，將把此次培訓所學及時內化吸收，以新課標為指引，立足課堂主陣地，結合學生學情對新教材進行深度研讀與教學設計，把培訓成果轉化為教學實踐，通過精心創設教學情境、優化教學方法、豐富課堂活動，讓新教材的理念落地每一節數學課堂，切實提升課堂教學效率。

下一步，學校將以此次培訓為契機，圍繞蘇教版新教材開展系列校本教研活動，通過集體備課、課例研討、教學反思等形式，推動教師間的經驗共享與專業成長，持續深耕課堂教學改革，以優質的數學教學助力迎澤區教育優質均衡發展，讓每一個孩子都能在數學課堂中收獲成長，提升核心素養。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：張敏

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