14字草書學習的首步：認對7個字，再探柳公權未來。

這幅草書，能認幾個算幾個，認不全也不丟人。認完回到正題：你寫了8年柳公權，唐楷入門已經穩了，再往前怎么走？三條路：繼續深鉆唐楷、換行草、自己寫創作。

年紀輕輕，就對書法有如此的執著，的確難能可貴。選定一家字體，認真臨習確實是書法入門的不二之法。但以個人經驗來說，你可能遇到學習之中的“瓶頸”了。其實，學書法一開始就要有一個明確的目的。

書法這些技巧，雖在一家書體中都能體現，但卻各有側重，如歐的間架、顏的體勢、柳的骨力、趙的恣態等。柳體最難入行書，這是許多書家的共識，而我們學書法的目的是各體皆會，各體皆能并形成廣泛認可的個性美。

所以在專于一家到一定時間，就應該旁通各體優點為我所用，最終滲入己意。你現在的階段，應該博涉群體了，跳出一家一體的囹圄，增加背臨、意臨并嘗試獨立的創作，把積累技巧的量轉變為頓悟的飛躍。

學習八年柳體，殊為不易。能堅持下來，定當有些成就。但是，即便你再怎么努力，亦只能接近柳公，而無法成為柳公，更別說超過他了。所以，你應認真考慮出帖的問題了。

八年的臨帖時間，確實應該對臨寫的字體有所認識。比如，用筆、結構、布局、風格、及創作等。臨帖的目的是什么？是把臨象做為最終的目標？還是學會掌握柳公權的用筆方法？

臨帖只是我們借助于學習書法的一種手段，不是終點。在學習掌握了筆法后，化解到自己的應用中，逐步形成為柳公權風格的筆法體系。這就不是八年能及，再加一個八年都不一定能成。

楷書之中，又分為碑版書和翰牘書。碑版書以唐楷為最。筆畫精準，結構嚴謹。在古代，碑版書的應用范圍小，廟堂碑銘，公告行文等莊重的場合，才用碑版書。翰牘書為日常書寫體。這種書體結構生動，用筆靈巧，趙孟頫的書法，就是典型的翰牘書。

所以現代人說趙孟頫書法無工楷，實際上是沒有分清楚翰牘書與碑版書的差異。唐楷中褚遂良的《大字陰苻經》，便是翰牘書。很多人都把《大字陰苻經》規類于行書，這便是現代書法認識觀與古代書法的斷代造成的觀念性差別。

翰牘書轉化為行書，是非常容易，真正的水到渠成的事。古人說，行書是楷書的小偽。小偽就是稍稍的變動。不需要專門的去學行書。而碑版書要轉化為行書，以你八年的學習柳體碑書的功底，試試看寫出的行書是什么樣？可以肯定的一點，僵滯呆板。大家現在對楷書是行草書的基礎持懷疑的態度。就是把碑版書和翰牘書的關系沒弄清楚。

你怎樣去規劃發展自己的書法，取決于你對書法的認識深淺。你現在的年紀還很輕。有你這么大的時候我才剛學書不久。至今轉眼將近四十年。給你一個建議，精臨精練。臨的越精細，悟到的東西越多。臨帖時不要參雜有一絲一毫自己的東西。要分清學習和創作的界線，等你融會貫通了以后，才是你施展運用的時候，厚積才能薄發。

楷書發展到唐代體系跟法度都趨于完整，尤其發展到柳公權，柳體的結體已經趨于完美，學書者并不能往里加入自己的一些看法和見解，寫八年柳楷有比較扎實的基本功之后，可以考慮跳出來，學習一些藝術性較強的行草書，或者篆隸，然后輔以書法和美術的史論的學習。