一年狂攬7所醫(yī)院！這所新晉醫(yī)科大學(xué)，正打破廣西醫(yī)學(xué)格局！

揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)紅色幕布落下，桂林醫(yī)科大學(xué)的名字出現(xiàn)在來(lái)賓、賀州、梧州多地醫(yī)院大門(mén)上，這所剛“升級(jí)”的大學(xué)正在快速擴(kuò)張它的醫(yī)療版圖。

“桂林醫(yī)科大學(xué)附屬賀州醫(yī)院”的牌匾前，校地雙方代表合影留念，這是2026年1月21日的一幕。就在同月下旬，還有兩家醫(yī)院加入了桂林醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院隊(duì)伍。

自2025年3月正式更名以來(lái)，不到一年時(shí)間，桂林醫(yī)科大學(xué)已新增7所非直屬附屬醫(yī)院，將觸角伸向廣西東部、中部多個(gè)地市。

01 格局重塑

廣西的醫(yī)學(xué)教育格局在2025年迎來(lái)新變化。此前，廣西醫(yī)科大學(xué)長(zhǎng)期占據(jù)西醫(yī)領(lǐng)域的核心地位，與廣西中醫(yī)藥大學(xué)形成醫(yī)學(xué)“雙子星”格局。

2025年3月，教育部批準(zhǔn)桂林醫(yī)學(xué)院更名為桂林醫(yī)科大學(xué)，成為廣西第二所西醫(yī)類(lèi)“大學(xué)”。這一變化打破了原有的平衡，為廣西醫(yī)學(xué)教育增添了新變量。

桂林醫(yī)學(xué)院的歷史可追溯至1935年創(chuàng)建的廣西省立桂林高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士學(xué)校，是一所有著近90年歷史的醫(yī)學(xué)院校。

更名大學(xué)對(duì)學(xué)校發(fā)展有標(biāo)志性意義，被視為一次“歷史性跨越”。這所“新大學(xué)”正試圖快速擴(kuò)大在廣西醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的影響力。

02 快速擴(kuò)張

桂林醫(yī)科大學(xué)更名后的醫(yī)院簽約節(jié)奏令人矚目。2025年7月，升級(jí)僅4個(gè)月后，學(xué)校簽下第一所新增附屬醫(yī)院——桂林醫(yī)科大學(xué)附屬靈山醫(yī)院。

隨后的擴(kuò)張明顯加快，2025年10月28日至31日，短短4天內(nèi)一口氣簽下來(lái)賓市人民醫(yī)院、桂東醫(yī)院和梧州市紅十字會(huì)醫(yī)院。

2026年1月21日至24日，簽約達(dá)到高潮，三天內(nèi)再增三所附屬醫(yī)院，包括賀州醫(yī)院、桂林市人民醫(yī)院和部隊(duì)醫(yī)院九二四醫(yī)院。

值得注意的是，這些新增醫(yī)院均為“非直屬附屬醫(yī)院”。與直屬附屬醫(yī)院不同，這類(lèi)醫(yī)院與學(xué)校是合作關(guān)系，保持獨(dú)立法人地位，但在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面與學(xué)校深度合作。

03 簽約背后

桂林醫(yī)科大學(xué)能快速簽約多家醫(yī)院，背后是校地雙方的共同需求。

對(duì)地方醫(yī)院而言，與醫(yī)科大學(xué)合作可以借助高校的科研、師資力量提升自身實(shí)力。如賀州市副市長(zhǎng)羅劍所說(shuō)，這種合作有助于“破解醫(yī)療資源瓶頸、推動(dòng)醫(yī)教研深度融合”。

對(duì)桂林醫(yī)科大學(xué)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)充附屬醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)直接關(guān)系到學(xué)校的核心發(fā)展。校長(zhǎng)曾小云指出，附屬醫(yī)院是“學(xué)校培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要基地”，是開(kāi)展臨床實(shí)踐教學(xué)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要支撐。

學(xué)校在2026年的工作部署中，明確將“附屬醫(yī)院建設(shè)”列為需要取得新突破的關(guān)鍵領(lǐng)域之一。

04 真實(shí)價(jià)值

有人認(rèn)為附屬醫(yī)院只是“掛個(gè)名”，這種觀點(diǎn)低估了其對(duì)醫(yī)科大學(xué)的重要性。

在醫(yī)學(xué)教育中，臨床教學(xué)是核心環(huán)節(jié)。醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)、規(guī)培都需要在附屬醫(yī)院完成。新增的附屬醫(yī)院能提供大量實(shí)習(xí)床位和教學(xué)資源，直接支撐學(xué)校的招生和培養(yǎng)能力。

科研合作也是重要價(jià)值。醫(yī)學(xué)科研，特別是臨床研究，需要依托醫(yī)院的病例資源和診療設(shè)備。校院聯(lián)合申報(bào)科研課題，成功率更高，有助于學(xué)校補(bǔ)齊學(xué)科短板。

同時(shí)，醫(yī)院專(zhuān)家受聘參與教學(xué)，學(xué)校教師進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)展臨床研究，這種雙向交流提升了雙方實(shí)力。

05 實(shí)力對(duì)比

盡管擴(kuò)張迅速，桂林醫(yī)科大學(xué)與廣西醫(yī)科大學(xué)之間的差距仍然明顯。

從學(xué)科建設(shè)看，廣西醫(yī)科大學(xué)在2024年軟科世界一流學(xué)科排名中，有生物醫(yī)學(xué)工程和藥學(xué)兩個(gè)學(xué)科上榜。在更早的學(xué)科評(píng)估中，廣西醫(yī)科大學(xué)多個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)科獲評(píng)4星級(jí)“中國(guó)高水平學(xué)科”。

在頂尖科研平臺(tái)和學(xué)位點(diǎn)方面，廣西醫(yī)科大學(xué)擁有多個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站和國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，這是桂林醫(yī)科大學(xué)短期內(nèi)難以趕超的。

附屬醫(yī)院質(zhì)量也有差距。廣西醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院多為省級(jí)三甲醫(yī)院，而桂林醫(yī)科大學(xué)的新增醫(yī)院主要是地方市級(jí)三甲醫(yī)院。

06 獨(dú)特路徑

桂林醫(yī)科大學(xué)在快速擴(kuò)張醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也在探索差異化發(fā)展道路。

學(xué)校在廣西高校中率先設(shè)立智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，并成立人工智能醫(yī)學(xué)院和人工智能與大健康發(fā)展研究院。

醫(yī)學(xué)與人工智能的融合成為學(xué)校發(fā)展特色。在附屬醫(yī)院，AI輔助診斷系統(tǒng)已應(yīng)用于肺結(jié)節(jié)篩查、骨齡測(cè)定、冠脈CTA圖像處理等多個(gè)領(lǐng)域。

學(xué)校與科技企業(yè)合作研發(fā)的智能戒指，可監(jiān)測(cè)心率、血氧等生理指標(biāo)；遠(yuǎn)程AI醫(yī)防融合系統(tǒng)則打破了基層醫(yī)療的空間壁壘。

這種“人工智能+醫(yī)學(xué)”的發(fā)展方向，為學(xué)校在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)辟了新賽道。

07 報(bào)考視角

對(duì)高考生而言，桂林醫(yī)科大學(xué)的快速擴(kuò)張帶來(lái)了新選擇。

作為新晉醫(yī)科大學(xué)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線可能相對(duì)溫和，為分?jǐn)?shù)中等但想學(xué)醫(yī)的考生提供了機(jī)會(huì)。

學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭值得關(guān)注。不到一年新增7所附屬醫(yī)院，展現(xiàn)了地方政府的支持和資源傾斜，未來(lái)學(xué)校的臨床教學(xué)資源和科研實(shí)力有望持續(xù)提升。

考生需要理性選擇。如果分?jǐn)?shù)足夠高，追求更強(qiáng)的師資和平臺(tái)，廣西醫(yī)科大學(xué)仍是首選。但如果分?jǐn)?shù)中等，想選擇一所有發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)科大學(xué)，桂林醫(yī)科大學(xué)值得考慮。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)、難度大，無(wú)論選擇哪所學(xué)校，都需要充分準(zhǔn)備和持續(xù)努力。

桂林醫(yī)科大學(xué)的快速擴(kuò)張仍在繼續(xù)，剛剛舉行完山東校友會(huì)成立大會(huì)的校長(zhǎng)曾小云，又在為寒潮天氣下的校園安全和新學(xué)期工作部署忙碌。

隨著更多醫(yī)院加入桂林醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)，廣西醫(yī)學(xué)教育的多元化格局正在形成。這所新晉醫(yī)科大學(xué)能否真正成長(zhǎng)為廣西西醫(yī)領(lǐng)域的“第二極”，取決于它能否將這些新增資源轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量和科研實(shí)力。