數學競賽教練趙斌斷言姜萍作假，身為人師，為什么侮辱人？

關于姜萍的議論，現在已經不是讓子彈飛一會兒的問題了，而是子彈已經亂飛了，到處不著邊際。

北大畢業的碩士、國際級數學金牌教練趙斌，在微信朋友圈中稱：這個事情我有99.99%的信心確認就是完完全全是假的，就是在作秀，幕后推手應該是這個老師。他說他“實名質疑”，說自己沒什么目的，如果真假都弄不清楚，“是否我們本身就活在一個虛幻的世界里”？

可見他還是有目的的，他的目的是搞清楚真假，不能讓大家活在虛幻世界里。應該說這個目的很高大上的。

很可惜數學高手趙斌并不是在“質疑”，他遠遠超出了質疑的范疇，直至變成人身攻擊。

1、趙斌老師質疑錯了對象。

趙老師說，我為什么可以質疑呢？因為我參加過三次阿里競賽，對這個事情我非常了解，考試的初賽是開卷考的，也就是A給B做了，按B的名義提交也完全沒問題。

看他的發言，初賽作弊看來可以成為、甚至已經成為普遍現象。這就怪了，趙老師應該質疑賽制，應該質疑漏洞，甚至譴責大范圍作假，為啥只質疑姜萍？

難道北大清華哈佛劍橋那些答題者，身上掛著免被質疑、不許質疑的金牌？

趙老師說：“我明確的質疑這個女生連初賽的題目都看不懂”，這不能叫“質疑”，這是直接把人一棍子打死。他不相信一個中專女生有這個水平，嗯，誰能想到呢，愛迪生沒怎么上過學，諾貝爾只接受過一年正規教育，華羅庚初中文憑，陳景潤也是初中文化，他們都不需要趙老師相信。你信不信，人家的成就都在那里。

2、趙老師沒法說清她們為什么要作假。

趙斌說幕后操控人是王閏秋，目的是制造噱頭。

可是趙老師說不清楚，制造噱頭的目的是什么？一個中專生，戴著假面殺進北大清華的學霸圈子里，這個風險有多大？

這個風險相當于李鬼上了梁山。李鬼在鄉下冒充李逵一點問題沒有，他若不是碰上真李逵，他可以一直騙下去。現在李鬼上了梁山，不是作死？

王閏秋為自己的學生造假，他能得到什么好處？難道為了制造一個噱頭，就讓他甘冒被學校處分甚至開除的風險？

3、趙老師稍微觸碰了一下組委會，就縮了回去。

推理小說其實就是邏輯游戲，案發現場的人都有嫌疑。這一事件如果存在幕后推手，王閏秋、某個神秘團隊、甚至賽事組委會、甚至阿里，都有嫌疑！恰恰是中專學生姜萍是被推著走的，然后這個孩子被扔進輿論漩渦之中。

趙老師輕描淡寫地說組委會知道這事作假，“但是沒人敢出來發聲”。

當他攻擊一個窮孩子中專生的時候，他毫不客氣地斷言那孩子連題目都看不懂，但是涉及到賽制、賽事組織者，他卻絕對不敢捋虎須。

既然都是猜測，嫌疑各方應該受到公平對待，大偵探波洛在分析案情的時候，不會看哪個是窮人，哪個是富翁。

但趙老師顯然很膽小，他號稱要尋求真相，說對自己“沒任何好處，只是不希望大家活在一個虛幻的社會里”，趙老師的確不虛幻，他非常現實。不客氣地說，他相當功利，知道哪個可以隨便揉搓，哪個碰不得。

4、憑自己粗淺的判斷，就可以侮辱人？
趙老師說，即使自己判斷錯了，發出來的內容也不會刪。如果姜萍同學證實了自己有數學天賦，如果她最后去讀了數學系，“所有的學費我來出”，如果學校免了她學費，“我還是愿意拿出等同學費的錢讓她當生活費”。

這話太傷人了。趙老師北大碩士畢業，如今身為人師，可是這話不符合老師身份，老師不是這個當法。

姜萍家不富裕，甚至可以說清貧，他父親當保潔員工作一年，估計也比不上趙老師一個月的輔導費。趙老師一方面斷言姜萍連題目都看不懂，另一方面又說讀了數學系我給你出生活費，這分明是說：你看看，錢擺在你面前，你拿不走！

如果把身份調換，換成趙老師的女兒，你會怎么想？！怕是滿眼屈辱的淚水吧？

我決不是反對質疑，我看到這件事有不少合理的質疑，但是出口傷人決不是質疑！

趙老師也許認為自己是實話實說，不過出口傷人的“實話”不能說，這是做人的常識。

這件事情分明是變味了，打著質疑的旗號，行網暴之實，而這么多人，卻又是有知識有文化的人。

我小小的圈子里有北大的中科院的中國農大的，物理化學博士，我們也覺得一個中專生考到第12名，這個概率有點低。我們有狐疑，但是我們并沒有否認這種可能性。

在沒有確鑿證據的情況下，請嘴下留德，自古講究“恕道”，為人師的更應該厚道些個，否則會做幾道數學題，有什么用？！

數學我不懂，我只知道發表負責任的言論，是衡量社會溫和理性的標志。數學之美，恰恰是它的理性。