
近日,在大渡口區“教師家訪”工作動員部署會上,重慶市人大代表、大渡口區實驗小學黨委書記李竹分享了該校以黨建為引領、深化校家社協同育人的創新經驗,其特色做法和顯著成效引發廣泛關注。
三級聯動強責任,黨建賦能家校共育

大渡口區實驗小學嚴格落實區委、區政府工作要求,深化以黨建領航推動“三聯四訪”,將家訪工作納入黨委核心工作,構建“黨委統籌-支部推動-黨員帶頭”三級聯動機制,領導班子帶頭走訪重點家庭,并將家訪納入教師考評體系,形成全員參與格局,實現教育公平精準覆蓋。同時,學校聯合社區網格員、家庭醫生等力量成立“家校社共育聯盟”,組織學生參與社區治理,推動“小班級”與“大社會”的深度融合。
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▲家長進課堂
“家訪+”模式創品牌,協同育人顯實效

學校積極推動“百千萬大渡教育行”全員家訪行動,創新采取“雙軌制”模式:普通家庭由“班主任+學科教師”聯合訪談,預警家庭則由“黨員教師+心理輔導員”重點跟進。目前,學校聯合高校、醫院等資源開設“家長課堂”,推出心理健康專題活動,相關經驗獲市級媒體推廣。為激發家校共育積極性,學校還推出“三維積分體系”,將家長參與家訪、志愿服務等納入“最美家庭”評選,進一步凝聚育人合力。
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▲“百千萬大渡教育行”全員家訪行動
課程融合拓空間,德育實踐促成長

該校將家訪與課程建設深度融合,編寫《慧心專育課程》特色讀本,設計“親情育德作業”,引導家長科學育兒。同時,通過教育開放日、場館式家訪等活動,邀請家長走進校園、參與學生科學成長。學校還與重慶自然博物館等場館合作,打造啟慧教育博物館等特色場景,開展體驗式學習,持續拓展教育空間。
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▲大渡口區美術館家長沙龍
李竹表示,未來學校將以“定了干、說了算、馬上辦”的緊迫感,深入實施教育發展提升三年行動計劃,為書寫新時代“大渡教育”新篇章貢獻更多力量。此次經驗分享不僅展現了大渡口區實驗小學在創新育人模式上的積極探索,也為區域教育高質量發展提供了有益借鑒。
排版:成威
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