當00后學子在朋友圈曬出劍橋大學的實驗室筆記,當跨國視頻會議里傳來中國學生用流利外語闡述科研觀點,一個清晰的趨勢正在顯現:當代青年的成長坐標系,早已突破國界的框定。
在信息流動無壁壘、人才競爭全球化的時代,能否用多元視角解讀世界,以協作姿態參與全球創新,成為衡量人才競爭力的關鍵指標。這種國際視野,不僅意味著能看懂外文文獻、適應跨文化溝通,更在于培養一種“立足本土、擁抱世界”的思維方式。而這,恰恰是頂尖高校在人才培養中愈發看重的核心素養。
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北京科技大學深耕教育數十載,早已將這種全球化思維融入辦學血脈。作為新中國成立后首批重點建設的高校,它從誕生之初就帶著開放基因,如今更是在國際交流領域形成了獨有的特色與優勢。
不久前,北科大與英國德蒙福特大學聯合舉辦孔子學院11周年慶典,這場匯聚中英教育界人士的盛會,不僅展示了茶藝、書法等中華傳統文化的魅力,更折射出兩校在學術合作、師生互訪等方面的深度聯結。11 年間,該孔子學院累計培養數千名漢語學習者,促成數十個校際合作項目,成為北科大搭建國際交流橋梁的生動注腳。
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為了讓學生真正沉浸式感受國際學術氛圍,北科大精心打造了一系列暑期研學項目,其中與英國約克大學合作的物理工程及醫工結合科學聯合培養項目頗具代表性。
參與項目的學生不僅能走進約克大學的納米材料實驗室,親手操作先進的光譜分析設備,還能加入由中英教授共同指導的科研小組,圍繞前沿課題展開協作。這種跨文化的思維碰撞,讓學生深刻體會到“1+1>2”的協作力量;而項目中穿插的英倫文化體驗,更讓學生在感受差異中學會尊重與包容,這正是國際視野中不可或缺的人文素養。
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事實上,約克大學的研學項目只是北科大國際化版圖中的一塊拼圖。目前,北科大已與全球50多個國家和地區的200余所高校建立了穩定合作關系,從與美國麻省理工學院聯合開展的“新材料基因組計劃”,到與澳大利亞昆士蘭大學共建的“可持續能源聯合實驗室”,再到與日本東北大學互認學分的本科交換項目,多層次的合作網絡為學生提供了豐富的國際成長路徑。
更值得一提的是,該校每年選派數百名學生參與“國際暑期學校”“海外實習計劃”等項目,覆蓋從工科到文科的多個專業,確保不同學科的學生都能找到適合自己的國際化成長通道。
在全球化浪潮下,一所大學的國際視野,直接決定了它培養的人才能否跟上時代步伐。北京科技大學用遍布全球的合作網絡、精心設計的交流項目,為學生打開了一扇瞭望世界的窗口。
未來,會有越來越多的北科學子成長為“能看懂世界、能融入世界、更能影響世界”的新時代人才。而這,正是這所百年學府在全球化時代交出的育人答卷。
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