河北
央視刪除武漢大學，信號鮮明！百年名校深陷輿論漩渦
一份悄然的刪除決定，一場持續發酵的輿情危機，武漢大學正面臨前所未有的公信力考驗。
央視科教頻道紀錄片《烽火記憶——抗戰中的大學故事》悄然刪除了武漢大學的所有內容。這部原本包含八所高校的系列節目，將武漢大學從宣傳片的“C位”徹底移除，替換為中國人民大學。
這一變化發生在2025年9月中旬，距離武漢大學承諾重新調查“圖書館事件”和相關問題已經過去四十多天，校方仍然沒有向社會公布任何實質性進展。
一、央視出手，刪除武大內容
央視科教紀錄片《烽火記憶——抗戰中的大學故事》遴選了八所大學為代表，講述抗戰中的大學故事。這些高校包括西安電子科技大學、東北大學、北京理工大、浙江大學、上海交通大學、中山大學和中國人民大學。
在最早的宣傳片中，武漢大學不僅位列其中，而且處于相當顯眼的位置。如今，武漢大學的內容已被徹底刪除，原來的八集紀錄片變成了七集。
二、一刪一撤，信號明顯
央視刪除武漢大學內容并非孤立事件。9月10日，中國知網數據庫中，一篇特殊的碩士論文悄然下架。這篇曾以31萬次下載量高居武漢大學文獻榜首的《中印生育行為影響家庭暴力的經濟學分析》，正是兩年前“圖書館性騷擾事件”中楊某媛所撰寫。
論文下架當天，武漢經開區法院的判決已生效50天，但被冤枉的肖某仍未等到武漢大學的正式致歉。與此同時，他因嚴重心理創傷多次嘗試輕生的消息，與楊某媛此前發布的保研、法考通過的喜訊形成強烈反差。
三、荒唐論文，學術尊嚴何在
楊某媛的論文充斥著令人震驚的錯誤。作為一名法學背景的學生，她在論文中竟然寫下“2001年我國出臺《離婚法》”。但我國從未單獨頒布《離婚法》，相關內容始終包含在《民法典》婚姻家庭編之中。
論文中的歷史常識錯誤更為離譜。楊某媛將新中國成立時間寫為“1049年”——那可是北宋時期，距離1949年整整相差900年。數據層面的硬傷同樣明顯：論文聲稱總樣本為2800人，但在分析子樣本時卻標注為3500人。
最嚴重的問題是學術不端。專業檢測結果顯示，這篇論文重復率高達45%，遠超高校普遍要求的15%合格線，且存在大量數據偽造和大段抄襲。
四、校方沉默，輿情持續發酵
面對如此嚴重的學術誠信問題，武漢大學的選擇卻是沉默和拖延。8月1日，學校宣布成立專項小組調查肖某處分與楊某媛論文問題。但截至9月中旬，四十多天過去，調查仍未有明確結果。
這種輕描淡寫的回應，與當初對肖某迅速定責的果斷形成鮮明對比。8月中旬，學校悄悄隱藏了2023年發布的對肖某的處分通報，校外人員已無法查閱，僅限校內網訪問，而學校對此未作任何解釋。
五、央媒發聲，批評步步升級
武漢大學的沉默和拖延引發了中央媒體的持續關注。2025年7月28日，中紀委發表文章《向誣告者亮劍 為干事者撐腰》，明確指出：“誣告是指故意捏造事實，與因誤解而錯告有本質區別。”
8月1日，人民日報點名批評武大“處理遲緩”，要求“全面調查肖某處分的合理性與楊某媛論文問題”。8月上旬，新華社發文，用“等通知、聽指示”暗諷武大“回避問題、向上推責”，呼吁“高校應堅守學術誠信與社會公正”。
9月，長沙晚報發表《這么離譜的論文怎么過得了審？》的新聞評論，提出三連問：指導老師是否履行了應盡的指導責任？評選專家是否做到了嚴格把關？學校在學術監督和質量把控方面是否存在漏洞？
六、對比鮮明，港校迅速回應
與武漢大學的拖延形成鮮明對比的是，香港浸會大學對相關舉報作出了迅速回應。在網友向該校舉報楊某媛“誣告他人+學術不端”后，學校成立獨立調查小組。
經一個月調查，于8月6日發布公告，決定以“學術不端（論文抄襲、數據造假）+道德瑕疵（惡意誣告，破壞學術與社會公正）”為由，正式取消楊某媛的博士擬錄取資格。
七、受害者苦難，施害者囂張
在這場爭議中，最令人心痛的是受害者肖某的遭遇。因這起事件，他的父母遭受網絡暴力而失業，爺爺因受刺激突發心梗去世，姥爺則成為植物人。肖某本人也出現嚴重焦慮癥狀，自殺傾向高達80%。
原本擁有保研資格的他，因學校的記過處分錯失機會，盡管法院已為其正名，但處分仍未撤銷。更令人寒心的是，網絡攻擊并未因判決結束而停止，肖某至今仍背負著“校園猥褻者”的污名。
與此同時，楊某媛卻一直在社交平臺上對肖某進行嘲諷。不僅高調曬出“保研成功、法考通過、香港浸會大學博士擬錄取通知”，還配文稱“不好意思，我順利畢業啦”。
她甚至公開表示：“你想保研可太難了，你考到哪所學校，我就把‘證據’寄到哪”，對肖某進行持續性精神挑釁。
八、百年名校，聲譽危在旦夕
武漢大學的一系列爭議已不僅是個別事件，而是系統性問題的表現。從2025年7月的“圖書館誣告案”，到9月初的“迎新座椅風波”，再到如今的“學位論文管理”被官媒點名，短短數月內，武大已多次陷入輿論漩渦。
每一次事件的發酵，都在消耗公眾和媒體對學校的信任。武漢大學的應對遲緩，加劇了矛盾。在“誣告案”中，校方被指調查拖延、結果不透明，甚至被央媒批評“用‘等上級’搪塞”，導致輿情持續升級。
武漢大學至今仍未向社會公布任何實質性進展。
央視刪除武漢大學內容，只是一個信號，而非問題的核心。核心在于學術誠信、社會責任和制度公正。
香港浸會大學已經作出了示范——經過一個月的獨立調查，他們以“學術不端+道德瑕疵”為由，取消了楊某媛的博士擬錄取資格。
武漢大學路在何方？不僅僅在于撤銷一份不當處分，也不僅僅在于審查一篇問題論文，而在于重建整個學術監督體系和道德責任意識。
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