AI時代，如何培養(yǎng)孩子具備面向未來的生存能力——夢創(chuàng)公益第6期周末家庭育兒成長營（長沙 · 9月27日）

我們一起 探尋適合兒童的教育

每一位家長都希望：

自己的孩子能幸福快樂地成長，

同時具備應對面臨各種社會壓力的能力。

隨著人工智能技術的快速發(fā)展，

我們正進入一個前所未有的時代

——人工智能時代。

在這個時代，

人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。

在人工智能給人類帶來方便的同時，

讓我們不得不面對一個新的挑戰(zhàn)：

當原有的職業(yè)正在逐漸被人工智能替代時，

當前教育應如何讓學生做好準備，

以適應人工智能時代的社會發(fā)展需要。

未來依托人工智能發(fā)展的社會

是不斷充滿未知的世界，

對于人才的需求就是創(chuàng)新能力，

當前最需要的是培養(yǎng)兒童應對未知世界的能力

——創(chuàng)造力。

如何教育孩子，

使他們適應人工智能時代的人才需要，

是我們必須面對的問題。

作為孩子成長道路上的第一責任人，

你做好準備了嗎？

夢創(chuàng)公益作為一家立足探索兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)的教育公益機構，這些年一直在踐行能提升鄉(xiāng)村兒童綜合能力的教育創(chuàng)新項目（天使支教）。

經(jīng)過多年實踐探索，我們針對提升鄉(xiāng)村兒童綜合能力，尤其是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力——創(chuàng)造力，已經(jīng)摸索出一套行之有效培養(yǎng)方式。

夢創(chuàng)公益依托十九年教育創(chuàng)新探索實踐經(jīng)驗，

定期在風景超逸的岳麓山下“后天研習院”

和交通便利的五一大道湘域中央，

舉辦面向未來教育的共研成長營

及教育主題線下觀影活動。

往期家長成長營及線下觀影場景

為幫家長(準家長)們找到合適的養(yǎng)育方式，讓孩子具備面對未來社會的能力，夢創(chuàng)公益將于本周六開啟第6期面向未來兒童養(yǎng)育的家長成長體驗營活動。

活動說明

【活動主題】

人工智能時代下的兒童養(yǎng)育

【活動內(nèi)容】

本次周末家庭育兒成長體驗營主要圍繞以下內(nèi)容進行：

1、當前國內(nèi)外教育發(fā)展狀況與未來人工智能時代的教育發(fā)展趨勢（素質(zhì)教育與應試教育真的沖突嗎？兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)的必要性……）；

2、什么是創(chuàng)造力，如何在現(xiàn)有教育環(huán)境下激發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力（以0-3歲、3-6歲，6-12歲嬰幼兒及兒童案例進行）；

3、參會人員在育兒過程中所遇到的各種困惑（多動癥、自閉癥、發(fā)育遲緩等特殊兒童養(yǎng)育，電子產(chǎn)品對兒童成長危害，如何培養(yǎng)孩子內(nèi)驅力……）。

【活動目標】

讓大家通過對當下國內(nèi)外教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來教育發(fā)展趨勢有一個初步的了解，以便在當下教育環(huán)境下，盡可能在家庭教育方面為孩子創(chuàng)設一個合適的養(yǎng)育環(huán)境。

【活動對象】

一切對兒童教育創(chuàng)新有興趣的家長及準家長們（僅限成人參加）。

【活動地點】

長沙市芙蓉區(qū)五一大道235號湘域中央2棟1509室（交通指引：地鐵2號線袁家?guī)X站1號口）。

【活動時間】

2025年9月27日（周六）14:00—17:00。

入場時間：2025年9月27日13:30。

【活動人數(shù)】

活動場地有限，本期家長成長體驗營不超過15人。

【參營費用】

公益活動費用全免。

【報名及報到】

即日起-2025年9月27日上午10點（會根據(jù)實際報名情況提前截止）。

咨詢電話：0731-84468455

聯(lián)系人：李老師

長沙夢創(chuàng)公益文化發(fā)展中心

2025年9月22日

主辦機構

夢創(chuàng)公益（長沙夢創(chuàng)公益文化發(fā)展中心）是一家以推動民間公益及志愿文化事業(yè)發(fā)展，促進青少年兒童健康成長為宗旨的民間公益組織。夢創(chuàng)公益創(chuàng)立于2007年元月，2009年12月在長沙市民政局正式登記注冊，業(yè)務主管單位為共青團長沙市委，統(tǒng)一信用代碼:52430100698586604X。

機構重點實施“天使支教”鄉(xiāng)村支教行動，針對農(nóng)村青少年尤其是留守兒童教育，實施以長期鄉(xiāng)村義務支教為核心內(nèi)容的志愿服務活動。

在陪伴孩子成長的過程中，幫助他們從小養(yǎng)成憑個人勞動創(chuàng)造自身需要的“習慣”和具備相應的“能力”，同時幫助他們樹立一種未來能夠建設家鄉(xiāng)的意識。(從2007年1月開始，已招募組織20多批，超過500名志愿者參與鄉(xiāng)村支教行動，服務支持了51所偏遠農(nóng)村學校)；

關于后天研習院

“后天研習院”是由夢創(chuàng)公益在機構長期實施的“鄉(xiāng)村支教行動”項目基礎上，專門設立的教育創(chuàng)新課題研究和教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。地處于長沙市岳麓山下的桃花村。

定位：探尋適合兒童的教育（創(chuàng)造力培養(yǎng)與歸屬感建立）。

重點工作：推進立足于探索未來教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的“教育創(chuàng)新（兒童創(chuàng)造力）研習生培養(yǎng)計劃（三年制）”項目實施。

項目由來：那個被認為“打了中國教育耳光”的德國人“盧安克”到底去哪了？

另外，為了發(fā)揮場地及機構資源優(yōu)勢讓更多青少年兒童受益，我們還將兼顧對外開展以下活動：

1）定期開展以兒童食物教育、營地教育、創(chuàng)意手工等方式進行的教育創(chuàng)新課題探索。

2）定期邀請國內(nèi)外兒童教育專家到場，開展面向中小學家長進行的專題講座（同步網(wǎng)絡直播）。

3）其他適合兒童成長的教育公益項目......

核心團隊成員

李磊：

通信工程師、專業(yè)電工、業(yè)余木匠、超級維修工、搬運工…… 夢創(chuàng)公益（天使支教）創(chuàng)始負責人，極度熱衷于教育創(chuàng)新（兒童創(chuàng)造力）探索，19年鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新項目組織實施經(jīng)歷。

讓"失誤"成為創(chuàng)作的靈感來源——兒童創(chuàng)意木工體驗課有感

當年父母眼中那個幼小懂事的乖孩子去哪了？

在“世界讀書日”談談我為何反感“兒童閱讀”推廣

家長注意，警惕“少兒編程”培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力這個坑

阿木：

常駐講師，夢創(chuàng)公益（天使支教項目）創(chuàng)始成員；湖南省心理咨詢師協(xié)會秘書長；木果心理機構創(chuàng)辦人；資深兒童心理專家；湖南衛(wèi)視等電視、電臺、紙媒等特約合作心理專家……

現(xiàn)場環(huán)境

自·主·學·習·空·間

"后天研習院擁有多個自主學習空間，為入駐學員在活動之余創(chuàng)造各種學習及交流環(huán)境”

兒童的未來在教育

未來是一個需要創(chuàng)造力的時代

有沒有一種教育能讓孩子

當下環(huán)境培養(yǎng)出應有的創(chuàng)造力？

有沒有一種教育能讓孩子

在老師陪伴下建立屬于自己文化的歸屬？

有沒有一種教育能讓老師

與孩子一起適應未來社會發(fā)展的需要？

尋找有緣家庭，一起探尋適合兒童的教育