不只會贏比賽，大連東軟信息學院學生更懂贏未來

如果說高校的課堂是知識的試驗場，那么各類學科競賽就是能力的檢驗場。近幾年，在人工智能、軟件開發、數字藝術、飛盤運動甚至創新創業等不同賽場上，大連東軟信息學院的學生頻頻亮相、屢獲佳績。有人感慨地說：東軟的學生不是在比賽，就是在準備比賽。但這背后，藏著學校人才培養的密碼——用真實場景，淬煉真本事。

在近日落幕的2025中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界杯中國賽中，大連東軟信息學院智能與電子工程學院代表隊與來自清華大學、上海交通大學等全國300余所高校近1700支隊伍同臺競爭，最終在“四足仿生機器人—快遞運送賽中型組賽項（總決賽）”中斬獲全國冠軍！

這樣的成績并非偶然。過去五年，該校學生在各類省級、國家級賽事中屢創佳績，在大學生計算機競賽指數中與中國科學技術大學、同濟大學、天津大學、廈門大學等眾多“雙一流”高校同列全國前6%。

比賽，不只是榮耀的舞臺，更是檢驗教學成果的檢驗場。大連東軟信息學院的課程體系里，實踐項目占比極高。無論是編程、設計、創新創業還是體育競技，每一場比賽都在磨煉學生的綜合素質——專業能力、團隊協作、溝通表達、抗壓心態，這些都是職場最需要的能力。

“在東軟，比賽不是‘課外’，而是學習的一部分?！币晃辉谄髽I實習的學生這樣說。她的項目團隊在大學期間參加全國軟件測試大賽，從上千個團隊中斬獲獎項。后來，這段經歷讓她在面試中脫穎而出，順利進入知名互聯網企業?！肮疽豢次业捻椖课臋n和代碼結構，就知道我不是紙上談兵?！?/p>

這種從“賽場到職場”的路徑，也是大連東軟信息學院就業率持續領先的關鍵。學生在比賽中解決的每一個問題，都是未來工作中可能遇到的真實場景；老師在指導中傳授的方法論，也成為學生受用的工作思維。企業看重的，不只是分數，而是解決問題的能力。

更難能可貴的是，東軟“實戰課堂”并不局限于理工類專業。藝術設計、健康醫療技術、智能制造、體育等領域的學生，也都在各類舞臺上大放異彩。

一場又一場比賽，不僅讓學生贏得獎杯，更讓他們提前“上崗演練”，在真實競爭中找到了自信與方向。

對許多家長來說，“就業好”是一紙數據；而在大連東軟信息學院，“就業好”是一種教育結果的自然延伸。當學生有能力、有成績、有經驗，好工作、好未來就會自己找到他們。