朋友家的小孩,前些日子總是悶悶不樂,
本以為是在學校受到霸凌,結(jié)果事情比霸凌還要嚴重,
小孩跟朋友說,自己被朋友討厭了,
他很難過,不知道自己做錯了什么。
細問之下,孩子總算吐出實情,
原來,學校組織了一場模擬經(jīng)營的活動,
他的朋友扮演商人的角色時,
因為用了騙人的手段,所以賺的比其他小孩要多,
結(jié)果朋友家的小孩就覺得這件事不好,
畢竟童言無忌,說話也不懂得“瞻前顧后”,
于是一句實話,
撕破了兩人的友情。
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問及細節(jié)之處,首先我很好奇的就是,
為什么那個靠騙人手段的小孩,
沒有被校方提醒,
為此朋友的解釋是,因為校方?jīng)]有這方面的具體規(guī)定,
因為在校方看來,模擬市場本身就是游戲,
既然是游戲,規(guī)定太多,反而沒有了“游戲的味道”,
但我覺得,游戲也應(yīng)該有游戲的規(guī)則,
騙人這個手段,算不算游戲的規(guī)則之一呢?
在我之前的文章中,曾提到有些棋牌游戲之中,
欺騙是作為推進游戲內(nèi)容的重要手段,
或者說,欺騙是游戲本身的樂趣之一,
但是,這是游戲本身的內(nèi)容,
而且會告知所有參與者,可以使用這種方式來游戲,
欺騙在這里,是游戲的樂趣之一,
不僅不會破壞規(guī)則,
反而還會讓游戲的趣味得到充分的釋放。
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當我提出疑問時,朋友尷尬的告訴我,
似乎校方在這個問題上的態(tài)度并不明朗,
比如在模擬市場中,大多數(shù)孩子都是規(guī)規(guī)矩矩的交易,
那個騙人的小孩,隱瞞真實價格,還倒買倒賣,
就把原本的秩序搞亂了,
朋友又告訴我,其實在自家孩子點出對方騙人之前,
已經(jīng)有其他小孩舉報這種行為,
但校方并沒有采取明確的制止,或者至少在當時,
沒有讓所有參與游戲的孩子,
給他們一個“究竟對不對”的答案,
但大多數(shù)孩子都很老實,他們哪怕被騙了,
也想著把游戲繼續(xù)下去,
唯獨自家的孩子,不知是遺傳了誰的正義感,
就要當眾指責對方騙人,結(jié)果聲音越來越大,
支持他的孩子越來越多,最終導致校方不得不停止游戲,
然后找來家長處理此事。
“我沒覺得我孩子做錯什么,”
朋友說,既然這是組織孩子們的游戲,
那么規(guī)則就應(yīng)該先講清楚,
如果連規(guī)則都是模棱兩可的,那靠著欺騙獲勝的孩子,
也會遭到所有人的排擠,
難道這就是校方愿意看到的結(jié)果么。
聽得朋友的觀點,我補充道,
或許校方的本意,是想讓孩子們玩的盡興,
但是他們?nèi)狈ΤWR,缺乏對游戲本質(zhì)的理解,
導致矛盾被放大,最終不得不叫停處理的事實,
所以我覺得,如果校方以后再舉辦類似的活動之前,
最好先聽聽懂游戲,或者會玩這種游戲的人,
他們的建議以及處理矛盾時的辦法:
專業(yè)的人做專業(yè)的事,
這個道理,相信大家都懂。
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校方或許初衷是好的,想讓孩子自由發(fā)揮,玩得盡興。
但他們忽略了一個基本常識,
所有好游戲,都有清晰的規(guī)則和紅線。
如同沒有裁判的球賽,發(fā)生沖突,必然會演變成群毆,
那沒有紅綠燈的街道,誰都不服誰,結(jié)果就是堵的水泄不通。
所以,初衷是不是好,看的不是說法,而是態(tài)度,
你不能一邊鼓吹“理性競爭”,
一邊又對作弊視而不見,
那結(jié)果,自然就是“滿堂皆輸”。
其實,做生意有時候跟玩游戲一樣,
尊重規(guī)則,才能把生意做明白,
不尊重規(guī)則,就會讓人唾棄,嘲笑,
且最終會被懲罰。
不過在我看來,懲罰最好發(fā)生在唾棄和嘲笑之前,
因為有些事情,只有扼殺在“開始”,
才對得起大家期待的“結(jié)局”。
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