行業動態丨毛茸茸天使上崗！“孤獨癥服務犬”亮相廣州，它的技能超暖心

2025年11月15日上午，一只名為“圓圓”的孤獨癥服務犬在廣州市海心沙志愿服務主題公園正式亮相，參加由廣州志愿服務聯合會、南沙區委社會工作部等單位主辦的孤獨癥工作犬社區服務首場展示體驗活動。

獲悉，以“圓圓”為代表的3只孤獨癥服務犬，有望成為國內首批走進特教機構（學校）參與特殊教育服務的民用工作犬，為孤獨癥兒童及其家庭帶來特殊教育的新嘗試。

服務犬掌握23項口令和技能

致力于提升孤獨癥兒童自主語言、社交等能力

活動現場，孤獨癥服務犬“圓圓”在領犬員的精心引導和志愿者的協助下，展示了包括坐、臥、立、隨行、拒食等在內的23項基礎與高級技能，還在互動體驗環節與多組孤獨癥兒童家庭完成了觸撫、套圈挑戰、隨音樂走走停停、擊掌慶祝、共同奔跑等多項互動游戲，引起現場孤獨癥兒童們的好奇與關注，為他們帶來快樂與自信。

領犬員帶領孤獨癥服務犬“圓圓”現場展示口令和技能

“孤獨癥兒童往往面臨著社交障礙、情感缺失等多重挑戰，專業的孤獨癥服務犬在特殊教育課堂的引入，能為孩子們搭建起一座全新的通往外界的橋梁，讓他們的世界不再孤單。”孤獨癥融合教育老師王昌敏告訴記者。

王昌敏介紹，孤獨癥服務犬是指經過科學的選拔以及嚴格的訓練“持證上崗”的民用工作犬，“它不是普通的寵物犬，而是為孤獨癥兒童提供輔助的專業伙伴”。在國際上，孤獨癥服務犬已經有40多年的探索經驗，屬于動物輔助干預的一種類型。

“服務犬參與孤獨癥兒童干預服務的目標，主要是通過服務犬與孩子的互動，提升孩子的認知能力、注意力、語言應用、社交、情緒管理等5個方面的能力。”王昌敏說。

服務犬要歷經選拔和訓練

由領犬員和志愿者配合開展服務

據活動主辦方介紹，最新數據顯示，我國的孤獨癥人士已經突破1300萬人，其中14歲以下的孤獨癥孩子達到300萬-500萬人。2024年，曾有首批3只孤獨癥服務犬分別進入安徽、山東、廣東的3個家庭，對孤獨癥兒童開展一對一的輔助服務。而此次包括“圓圓”在內的3只孤獨癥服務犬，則有望成為國內首批走進特教機構（學校）開展服務的工作犬。

孤獨癥服務犬項目在國內的發起人之一陳嬙女士介紹，服務犬要經過精心挑選符合相關條件，并送到專門訓練基地接受6-8個月的專業訓練后，經考核評估通過，獲得世界輔助犬協會頒發的證書才能“持證上崗”。當然，國內暫時還沒有相應的孤獨癥服務犬標準，“我們也同步在推動相關標準的建立”。

孤獨癥服務犬“圓圓”展示對抗食物誘惑能力

在孤獨癥服務犬走進特教機構開展服務的過程中，項目方一般會配備一名領犬員、一名課程開發人員進入課堂，配合特教機構開展相關干預服務。

“在孤獨癥服務犬項目的推廣過程中，被問得最多的問題是安全問題，‘你們怎么確保狗狗不會咬人？’”陳嬙表示，項目團隊確實沒有辦法做出百分之百的承諾。實踐過程中，團隊只能通過充分的效果展示，來打消特教機構的疑慮。

通過對服務犬進行長時間的專業訓練，在課堂服務前對特教機構師生做好充足的安全輔導，以及在服務過程中由領犬員和課程開發人員做好全程把控，“等于給服務犬的服務過程上了三重保障”。

孤獨癥服務犬“圓圓”與志愿者進行對視技能挑戰

項目推廣難度大

但開始有特教學校嘗試接納

“這是一個全新的事物，讓人們去了解和接受，再到建立信任，是孤獨癥服務犬項目推廣過程中最大的難點。”陳嬙表示，項目目前已經在廣州市南沙區落地，由南沙區甲子公益志愿服務促進中心作為發起方開展運行。且項目已與南沙區某特殊教育學校初步達成合作意向，接下來在征詢家長意見之后，擬正式融入校園提供干預課程服務。“如果推進順利，‘圓圓’將有望被排課‘上崗’。”

對于孤獨癥服務犬對孤獨癥兒童的干預效果在醫學界的評價，陳嬙說目前項目方正與國內某大學建立合作，擬從孤獨癥兒童受干預后的腦電波數據變化等角度去開展研究論證。“目前還處于研究探索階段。”

陳嬙說，未來希望通過項目的推廣，不斷增強公眾對孤獨癥群體的認識以及理解，構建一個更具包容性與支持性的社會生態，讓每一個獨特生命都能被理解、被支持。

孤獨癥服務犬“圓圓”與多個家庭開展游戲互動

南沙區甲子公益志愿服務促進中心負責人蔡少穎介紹，項目致力于通過志愿服務團隊帶領服務犬開展服務，將犬只免費匹配給孤獨癥家庭或特殊教育機構（學校），并定期開展志愿服務活動的形式，讓工作犬進入更多機構和家庭，服務更多“星星孩子”。

廣州志愿服務聯合會秘書長楊明介紹，孤獨癥工作犬社區服務項目是聯合會“志愿領航計劃”第一期指導項目。目前，該項目已進入中央社會工作部重點項目評審階段，將力爭打造成為新時代中國特色志愿服務揚帆出海開展交流合作的經驗和樣本。

本文來源于海心沙志愿服務主題公園。