女大學生的獨立生活，輸在了床位上：我只想遮住身體，卻臉面丟盡

你能設想，一個大學生由于一張床鬧出很多笑話嗎，這并不只是一個關于床圍尺寸的滑稽事情，更映射出一個嚴肅的教育問題，獨立能力的培育，很多家長在送孩子上大學的時候，最常聽到的就是大學生，得學會獨立生活，然而，獨立能力的培育，絕不是從一個單純的洗衣服，就開端那么容易。

大學宿舍里那種強制性的安排，成了很多學生獨立能力的試金石

一些家長質疑這個制度畢竟他們更傾向孩子待在家能獲得更多照料，然而實際上，宿舍生活給學生提供了重要的獨立訓練場所。

要是沒有父母的精心照料，學生在這地就得自己去解決生活里的小事情，從挑選床圍到處理人際關聯，每一樁事都成了他們獨立能力的檢驗。

可是，真正的獨立，難道是沒有任何題目的生活嗎

顯然不是

獨立的核心，就是面對問題的時候會冷靜應對，而不是碰到困難就挑選抱怨或者躲避，

就如同河南那位女大學生的床圍事件，她原本是想要借助床圍把自己的身體遮擋起來，可因為尺寸不合適，反而讓她完完全全地暴露在室友眼前。

她的困擾不單單是床圍的事情，而是在面對這一忽然出現的麻煩時，她顯得不曉得該怎么做，

在這當中所體現的，是部分學生在長期被過度呵護的家庭教育環境里，缺少應對問題的思路，以及解決問題的本事。

很多家長或許會覺得，孩子上了大學后還要自己應對那些零碎的事情，這就好像是獨立了一般，

其實，獨立并不意味著永遠遇不到麻煩，而是當麻煩來臨時，能夠迅速找到解決方法，

學生在面對困難的時候，很多人都選了宣泄情緒或者轉身去求助，而并非主動去找解決辦法，

比如說這位女大學生，在床圍相關的問題上面，沒有去思索怎樣調整自身的習慣，或者更改方案這類的事情，反倒有好一陣子常常睡不著覺。

這個小插曲其實也反映出大學宿舍生活中一種特別的獨立能力人，與人之間的互助，床圍沒法用的時候，手巧的室友拿布料幫忙縫補，看起來是件小事，卻透著溫暖，也體現了應對問題的智慧，在這個過程中，學生們不光學會了靠自己解決問題，也明白了如何適時依靠別人，面對生活的各種情況，找到恰當的處理方式。

在當代教育中，父母的過度呵護本是出于好意，但這種無微不至的照料，實際上剝奪了孩子學習自主的機會，真正的獨立，并非遠離困難，而是在面對問題時，具備足夠的冷靜與判斷力去尋找解決辦法，與其一味庇護，不如著力提升孩子的應對本領，教育的根本目的，是教會學生如何在風雨中穩穩站立，而不是始終替他們擋風遮雨。

對于大學新生而言，獨立的開端，或許就從這類生活中的小事情開始，而且每一個小問題的解決，都是他們在獨立道路上的一個環節。

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