近年來,信陽市光山縣第五完全小學依托少年宮結對幫扶項目,與磚橋鎮完小、斛山振興學校等鄉村學校開展了一系列豐富多彩、富有成效的“藝”路“童”星文化實踐活動,為城鄉教育交流與資源共享搭建了堅實橋梁,有力推動了美育教育在鄉村的普及與發展。
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2024:“藝”路“童”星,美育之花綻磚橋
2024年,光山縣第五完全小學春蕾藝術社團走進磚橋完小,開啟了一場意義非凡的“藝”路“童”星文化實踐活動之旅。活動現場,春蕾藝術社團的教師們憑借課前充分的準備,為磚橋完小的孩子們帶來了一堂堂精彩紛呈的藝術課。課堂上,老師們教學方法靈活多樣,將藝術知識與趣味互動巧妙融合,充分調動了孩子們的學習積極性和主動性,孩子們踴躍參與,課堂氣氛熱烈非凡。
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此次活動中富有特色的教學,充分彰顯了光山縣第五完全小學作為美育教育標桿的強大輻射力和影響力。通過結對幫扶、資源共享等多種有效方式,兩校實現了美育資源的優化配置,讓磚橋完小的孩子們也能享受到與城區學校同等優質的藝術教育,為鄉村孩子打開了藝術殿堂的大門。
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2025:心手相連,藝術點亮鄉村未來
2025年9月22日,光山縣第五完全小學與斛山振興學校攜手開展了以“心手相連 點亮未來”為主題的少年宮結對幫扶活動。在藝術課堂上,何老師別出心裁,將色彩與手工巧妙結合,采用寓教于樂的教學方式,引導孩子們發揮想象力,大膽創作。在何老師的悉心指導下,學生們紛紛拿起畫筆和手工材料,盡情釋放自己的創意和靈感,一幅幅充滿童趣的作品在孩子們的筆下和手中誕生。
這堂藝術課不僅讓學生們感受到了藝術的獨特魅力,更讓他們在創作過程中體驗到了藝術的無窮樂趣,激發了他們對藝術學習的濃厚興趣和熱愛。許多學生表示,以前很少有機會接觸這樣生動有趣的藝術課,這次活動讓他們對藝術有了全新的認識和感受。
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資源共享交流,共促教育均衡發展
這一系列少年宮結對幫扶交流活動,意義深遠而重大。它進一步促進了城鄉教師資源的共享和交流,城區學校的優秀教師將先進的教學理念和教學方法帶到鄉村學校,為鄉村教師提供了學習和借鑒的寶貴機會,有助于提升鄉村教師的專業素養和教學水平。
同時,活動也讓鄉村孩子能夠接觸到更加優質、多元的教育內容,拓寬了他們的視野,豐富了他們的學習體驗,為他們的全面發展奠定了堅實基礎。通過這樣的結對幫扶活動,城鄉學校之間的差距逐漸縮小,教育公平得到了進一步推進,為實現城鄉教育一體化發展注入了強大動力。(通訊員:何芳)
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