在北京迎來初雪之后,一場關于冰雪的夢幻之旅盛大開啟。充滿詩情畫意、童趣快樂的冰雪世界,是這個冬天孩子們最好的“天然游樂場”。快來看看,小畫師們手繪的大美北京吧!
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1.冬日冰雪賽場
柴沐森(北京市大興區第二小學)
輔導教師:鮑玉梅
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2.雪刃破風錄
曹翌紓(北京市第一七一中學附屬青年湖小學)
輔導教師:劉洙滎
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3.雪趣
王藝凝(北京市昌平區回龍觀第二小學)
輔導教師:吳玉紅
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4.冰雪里的追風少年
趙安桐(國家教育行政學院附屬實驗學校)
輔導教師:任亞楠
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5.冰雪小伙伴
牛奕歡(北京市陳經綸中學保利小學)
輔導教師:鮑娜
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6.冰雪同游
張晴初(北京市第五中學分校附屬方家胡同小學)
輔導教師:胡靜宇
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7.冰上起舞
郭一凡(北京市大興區禮賢鎮第一中心小學)
輔導教師:劉亞男
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8.炫彩冰雪季
王嘉祐 張筠熙(北京市東城區燈市口小學)
輔導教師:周香菊
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9.京韻冰雪
葛洪巖(北京市大興區龐各莊鎮第二中心小學)
輔導教師:劉莉
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10.暢游冰雪世界
李靜(北京市懷柔區第六小學)
輔導教師:尹伊
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11.暢玩雪場
王天悅(北京第二實驗小學懷柔分校)
輔導教師:張玉紅
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12.冰上同行
李伯涵(北京市通州區青少年活動中心)
輔導教師:聶天穎
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13.逐夢
李子安(北京市懷柔區實驗小學)
輔導教師:史曉燕
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14.滑向美好未來
李承軒(北京市東城區府學胡同小學)
輔導教師:孫超
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15.我的快樂之旅
趙梓瑄(北京市海淀區中關村一小懷柔分校)
輔導教師:劉彩霞
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16.快樂的冰雪世界
張惟宸(北京市西城區師范學校附屬小學)
輔導教師:劉亞臣
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17.歡樂冰雪派對
張黃滿兒(北京市懷柔區渤海鎮中心小學)
輔導教師:曹海燕
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18.滑雪藏書票
劉珅彤(北京印刷學院附屬小學)
輔導教師:劉玉杰
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19.快樂冰雪節
刑召荀(北京市通州區宋莊鎮中心小學)
輔導教師:左春燕
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20.冰雪嘉年華
陳之力悅(北京市陳經綸中學崇實分校)
輔導教師:柳淼
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冰雪場上展童趣
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柳 淼
北京市陳經綸中學崇實分校美術老師
朝陽區骨干教師
在創作前,小畫師們可先想想冰雪運動的快樂瞬間:滑雪時雪板蹭過雪道“簌簌”的聲響,滑冰時冰刀劃開冰面清脆的“咔嚓”聲,還有冰球撞擊圍欄“砰砰”的震撼、鋼架雪車飛馳時風從耳邊“嗖嗖”掠過的刺激聲……這些“有聲音、有涼意”的畫面,都是作品里最有趣的故事!畫面的主角可以是戴著護目鏡的你、揮著冰球桿的隊友、俯身沖坡的滑雪選手,還有锃亮的冰刀鞋、酷酷的滑雪板、圓滾滾的冰球等。
怎么讓冰雪運動畫面不雜亂呢?可以試試這三種簡單的構圖法:一是用“冰面和天空肩并肩”的水平線構圖,先在紙中間畫條輕線,下面多留些空間畫冰場、雪道、運動的小伙伴,還能添幾道冰刀痕或雪板印,上面畫藍藍的天空和飄著的雪花;二是用“主角站C位”的中心構圖,把愛滑雪的自己、打冰球的隊友放在畫面中間,主角畫大一點、顏色亮一點,周圍的觀眾、裁判畫小些,重點突出;三是用“讓畫面動起來”的對角線構圖,畫從紙的左下角滑向右上角的滑冰姿態,圍巾、護目鏡綁帶飄起來,畫面有活力又不雜亂。
畫冰雪運動人物動態也有小妙招。畫滑雪選手時,可以讓其上半身微微前傾、腰腹輕輕收緊,膝蓋彎曲呈小鈍角,就像給人物架了個穩固的沖刺小支架,還可以讓手臂自然向兩側張開保持平衡,雪杖斜抵在身體后方;畫冰球運動員時,要讓握桿的手臂高高揚起、手肘向外撐開,蹬冰的腿彎曲蓄力、另一條腿穩穩支撐,像給人物裝了個強勁發力的小馬達,腳尖還能微微踮起貼合冰面。
小畫師們,繪制冰雪運動的作品一點兒都不難!把你玩過的、滑過的、體驗過的冰雪運動時光,用畫筆“記”下來就是最棒的作品。

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策劃:王小艾
編輯:蘇珊
校對:付磊
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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