讓AI照進百年課堂！2025，列五答卷：于傳承中創新，在融合中綻放

當2025年的最后一縷陽光掠過允公樓的檐角，我們站在這所創辦于1904年的百年學府肩頭，回望這意義非凡的一年——這是列五中學走過第121個春秋的“傳承之年”，是AI賦能教學落地生根的“創新之年”，更是美育、德育、智育協同綻放的“收獲之年”。

從銀杏藝術團的璀璨舞臺到AI課堂的思辨現場，從“一二·九”的紅色誓言到高考考場的捷報頻傳，每一個列五人用“公勇誠樸”的初心，將平凡的日子釀成了不凡的記憶。此刻，謹以此文，致敬每一份堅守與熱愛，致敬每一次突破與成長。

01

黨建引領，鑄魂定向

2025年，我校持續深化黨建與教育教學深度融合，將紅色校史與黨建工作緊密結合，常態化開展主題教育、黨組織生活及“共觀閱兵盛典 銘記抗戰榮光”等紅色傳承活動，筑牢師生思想根基。黨員教師先鋒模范作用充分發揮，牽頭完成多項教學改革、德育創新重點項目，推動學校核心工作提質增效。紅色基因融入育人全過程的成效顯著，黨建引領學校高質量發展的政治保障和組織保障作用愈發凸顯。

02

隊伍建設，精進賦能

學校以教育家精神為引領，錨定高素質專業化教師隊伍建設目標，不斷更新培訓理念、完善培訓機制、創新培訓模式、豐富培訓內容，構建起具有列五特色的教師培養體系與成長路徑。2025年，我校聚焦教師專業成長與師德素養雙提升，成效顯著。

開展AI教學應用、跨學科融合等專項培訓，覆蓋全體教師；舉辦班主任技能大賽、實驗教學大比武暨教學能手評選活動，以賽促研錘煉教師本領。

2025年全年組織教師參與各類培訓35場，參與覆蓋率達到100%。組織教師參與省市級教研活動、教學競賽，斬獲省級優質課一等獎3項、市級教學成果獎5項；完善“骨干教師引領+青年教師培養”梯隊，多名青年教師通過“師徒結對”快速成長為教學骨干。

學校老師在各級的學術研討會上的報告、專題講座，共有19項，其中國家級4項，省級4項，市級4項，區級7項；在各級舉辦的賽課、說課、微課、大比武、精品課、技能大賽、菜單培訓等活動中，共獲獎58項，其中國家級4項，省級22項，市級10項，區級22項；課題獲獎或結題共10項，其中省級3項，市級2項，區級5項；老師們的論文發表共19項，國家級刊物發表10項，省級刊物發表8項，市級刊物發表1項；在各級論文的獲獎共12項，其中國家級1項；老師們積極指導學生參賽，獲得各級優秀指導教師22項，專著出版4項。

03

多元融合，提質增效

2025年，學校進一步完善“一核四層四翼八維”課程體系建設、深化課程開發，以規范管理、高效課堂為引擎，豐富校本課程供給，著力推進跨學科課程融合，創新數字賦能的“素養發展型”課堂模型，深化教育教學改革，促進學生全面發展與多元成長，彰顯學校辦學特色。

學校穩步推進貫通培養試點項目建設，以德育貫通、跨學科教研機制及綜合素質評價平臺的構建，持續優化貫通培養模式。

我校貫通班培養模式，獲新華社報道肯定，同時贏得市、區級教科院專家的一致認可，多次接待省內外考察團交流貫通班建設經驗；

作為四川省“網鏈共享計劃”第6鏈領軍學校，我校持續深化輻射引領職責，強化與引領校，中心校，聯盟校教研聯動機制并進一步完善直錄播課程資源建設，已建立各類課型網鏈資源300多節；承辦省級聯盟推進會；開發“科技創新實踐”等35門校本課程，推進跨學科融合，舉辦人工智能賦能教學專題活動，邀請北師大、浙大教授開展講座指導，打破學科壁壘。

04

美育深耕，藝韻流芳

2025年，我校美育工作再攀新高，成果涵蓋戲曲、朗誦、書畫、非遺等多個領域。

舞蹈團作為成都市中學舞蹈優秀代表，受邀參加“成都市中小學生銀杏藝術團成立30周年主題活動”，獲頒30周年紀念授牌；

川劇團亮相“2025川渝中小學生戲曲傳承展演”省級決賽，展現傳統藝術魅力；徐靖軒、張瀚燊、張梓涵、吳藝可等四位同學憑借《當朝陽遇見五千年》斬獲藝術展演朗誦一等獎、蔣欣桐榮獲“英語講中國故事”市特等獎（《非遺絨花》），古萌希的書畫作品獲“書畫星動力”專項認可。

舞蹈團、合唱團、民樂團等六大藝術分團持續保有“成都市中小學生銀杏藝術團”稱號，在全國、省、市各級藝術展演中斬獲佳績，其中1項作品獲全國中小學生藝術展演二等獎，3項作品獲省級一等獎，5項作品獲市級一等獎；全年開展校園藝術節、校外巡演等藝術活動8場，美育育人實效進一步凸顯。

05

競技出彩，逐夢賽場

2025年，我校秉持“體教融合”理念，體育工作多點突破、成績斐然。

足球項目表現尤為亮眼，初中足球隊蟬聯四川省“貢嘎杯”總決賽冠軍，斬獲第十一屆沈陽“和平杯”U13組別冠軍，高中足球隊蟬聯成都市“足協杯”冠軍，高一學生代表成都市足協參加2025年中國足協青少年足球錦標賽會員協會U15獲得全國亞軍，多名隊員入選國青國少集訓隊伍；

跆拳道隊隊員榮獲全國青年賽冠軍，四川省、成都市多項團體第一，8人入選四川省專業隊；輪滑項目再添榮光，學子胥睿翔從校園走向世界賽場，用熱愛書寫青春風采。

學校進一步完善體育課程體系，開設足球、籃球、排球、田徑、跆拳道等多元化體育專項課程，滿足學生個性化需求；

成功舉辦春、秋兩季運動會，創新融入AI元素激活賽場氛圍，師生參與率達100%；學生體質健康達標率不斷提升，多名學生在省市級田徑、籃球、排球等體育賽事中獲獎。體育育人在增強學生體魄、錘煉意志品質中發揮重要作用。

06

教學創新，科技賦能

2025年，我校以教學創新驅動育人質量升級，科創與教學深度融合。

成功舉辦以“AI賦能+學科融合”為主題的第42屆教育教學年會，推出25節跨學科優質課例，相關教學模式獲市級教育部門認可并推廣；

發布“列小五”教研智能體，推動教學數字化轉型；開設拔尖創新人才早期培養實驗班，邀請院士進校園、中科大教授開講，搭建高端學術交流平臺。

設立跨學科課題基金，立項市級以上創新教學課題8項；完善拔尖創新人才培養體系，與高校合作共建強基計劃課程，學生在學科競賽中表現亮眼，獲國家級競賽獎項15項、省級獎項32項，教學質量穩步提升。

07

立德樹人，涵養品格

2025年，我校深耕德育工作，構建全方位育人體系。

承辦成華區及成都市班主任技能大賽，為班主任搭建了更高層次的學習交流平臺，周金渝老師榮獲市級一等獎；

在“樹德聯盟”市級班會課比賽中，胡玉婷、余桃花老師憑借扎實的專業素養與創新的教學設計，榮獲市級特等獎，充分彰顯了班主任隊伍的育人智慧與專業實力；

召開第42屆德育年會，系統化推進德育創新；圍繞重要節點開展“共觀閱兵盛典 銘記抗戰榮光”“以紅領巾為誓 做照亮時代的追光者”等系列主題教育活動；

創新德育實踐形式，推動紅色基因與日常校園生活深度融合，學生愛國情懷與責任擔當顯著增強。德育工作在涵養學生優良品格、塑造健全人格中成效顯著。

08

多元培育，碩果盈枝

2025年，我校學生培養成果豐碩，多元發展格局凸顯。

高考成績再創新高，C9、985、雙一流高校錄取率繼續提升；開展“高校進校園”系列活動，為學子搭建生涯規劃平臺。

生化創新實驗中心為學生提供優質探究平臺，學生獨立研發10個項目、24名學生及2名指導老師榮獲成華區青少年科技創新大賽獎項，其中3項參與市級答辯，并推薦參加四川省創新大賽，形成“文化成績與綜合能力雙優”“學術探究與實踐應用并重”的育人成效，彰顯了多元培育的顯著成果。

09

校園文化，活力煥新

2025年，我校校園文化建設亮點紛呈，品牌活動影響力持續擴大。

成功舉辦第39屆科技人文藝術節，高中、初中校區分別以“智擎星河 文守薪火”“科技創新賦能未來 人文藝術滋養心靈”為主題，打造沉浸式校園文化盛宴；

推出“龍騰五育”龍娃家族品牌，萌力傳遞育人溫度；紅十字會結合第二課堂常態化開展應急救護培訓專項課程，覆蓋百余名師生，創新的教學模式被“成都發布”等多個官方媒體宣傳報道。

學校榮獲2025年成都百萬職工技能大賽暨成華區第八屆急救護技能大賽二等獎，并被教育部辦公廳命名為第三批全國急救教育試點學校。

學校全年開展各類校園文化活動15場，其中秋季運動會、科技人文藝術節等活動獲市級媒體報道，凝聚起全校上下共同奮進的精神力量。

10

輻射引領，協同共進

2025年，我校充分發揮優質教育資源輻射作用，彰顯責任擔當。依托“成都市第三批教師發展基地校”平臺，成功舉辦“雙新”實施示范校開放周活動；成功獲評“成都市第四批教師發展基地學校”。

作為成都市首批優質教育集團、成華區聯盟盟主學校，全年安排62位骨干教師參與區域內走校300余次，開展區域外送教11次，覆蓋5所學校，惠及214人次；承辦“雙新”背景下人工智能賦能學科融合教學實踐研究開放周活動，分享辦學成果與改革經驗；教育集團考核成績亮眼，高中集團位列全市第三，為區域教育均衡發展注入強勁動力。

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辦學保障，優化升級

2025年，我校辦學保障能力持續增強，為高質量發展筑牢根基。在建初中部（雙橋校區）完成主體工程建設，預計2026年投入使用；現有校區教學設施全面升級，新增智慧教學實驗室、AI智能教室，硬件條件進一步改善；辦學規模不斷擴大，后勤服務精細化推進，為教育教學活動的順利開展與師生全面發展提供堅實保障。

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致未來：初心如磐，再赴新程

2025年的列五，是“傳承”與“創新”交織的一年——我們守著“十七塊銀圓辦學堂”的初心，也迎著AI教育的未來；我們捧著美育、德育的溫厚，也握著學業、創新的鋒芒。 2026年已在眼前，列五中學將繼續以“培育適應未來社會的創新型人才”為目標，在美育中涵養心靈，在科技中啟迪智慧，讓每一個列五少年都能“在燦爛的陽光下”，成長為“公勇誠樸”的時代新人！ 致敬每一位奮斗的列五人， 2025，我們不負韶華； 2026，我們再赴新程！

四川省成都列五中學

2025年12月31日