那天在社區(qū)小花園,我看見一個約莫五歲的孩子蹲在雨后水洼旁,用樹枝輕輕撥弄水面上的落葉。陽光透過梧桐葉的縫隙,在水面撒下斑駁金點(diǎn),孩子專注地看著自己制造的“漣漪艦隊”,咯咯笑出聲來。旁邊的母親催促著:“快走啦,水有什么好看的!”孩子站起身,卻一步三回頭。
那一刻,我突然明白,我們每個人心中都曾住著那個看水洼的孩子,只是在成長的路上,有人催促我們“快走”,有人告誡我們“幼稚”,于是那寸童心被遺忘在某個轉(zhuǎn)角。
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現(xiàn)代生活的節(jié)奏快得令人窒息。清晨六點(diǎn)的鬧鐘,地鐵里擁擠的沙丁魚罐頭,辦公桌前閃爍的電腦屏幕,深夜加班后疲憊的歸途——我們像上緊發(fā)條的機(jī)器,按照程序設(shè)定的軌跡運(yùn)行。成年人世界里的“正確”太多:正確的穿著、正確的言辭、正確的職業(yè)規(guī)劃、正確的生活軌跡。在這樣的正確里,童心被視為奢侈品,甚至是不合時宜的累贅。
但當(dāng)我們靜下來,看著鏡中漸生的白發(fā)和眼角的細(xì)紋,是否會感到一絲莫名的失落?仿佛生命不只是時間的流逝,更是某種珍貴光芒的黯淡。
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童心究竟是什么?它不只是孩子的專利,更是一種生命狀態(tài)。是清晨第一縷陽光灑在臉上時,依然會心一笑的能力;是看見雨滴在葉片上彈跳時,仍會駐足欣賞的專注;是對未知保持好奇,對簡單事物心懷感激的生活態(tài)度。
有一位年近七旬的鄰居李爺爺,他是我見過最懂“留一寸童心”的人。退休前是機(jī)械工程師的他,如今最大的樂趣是和孫子一起組裝航模。每當(dāng)航模成功飛起,他的眼睛會亮得像孩童。更讓人驚訝的是,去年他開始學(xué)習(xí)鋼琴,從最簡單的《小星星》彈起。有人笑他“老了還折騰”,他卻說:“手指在黑白鍵上跳舞時,我覺得自己又年輕了。”
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李爺爺?shù)臅坷飹熘环约寒嫷南灩P畫——歪歪扭扭的房子,三個圓球堆成的雪人,天空有紫色的云。他說這是為紀(jì)念童年第一幅畫而重繪的。皺紋里藏著童真,這大概是最動人的生命狀態(tài)。
留一寸童心,其實(shí)并不需要驚天動地的改變。它可以是周末早晨賴床半小時,享受被窩里的溫暖;可以是重新拾起那本蒙塵的童話書,讓想象力再次飛翔;可以是在雨天的咖啡館窗邊,什么也不做,只是看著雨絲斜織;可以是嘗試一種從未吃過的食物,哪怕味道奇怪,也視作一次冒險。
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我曾拜訪過一位九十高齡的老學(xué)者,他的書房里擺滿了各種貝殼、奇石和植物標(biāo)本。他拿起一塊普通的鵝卵石,竟能講述它可能經(jīng)歷的地質(zhì)變遷,眼中閃爍著發(fā)現(xiàn)新大陸般的光芒。“每個明天對我來說都是未知的探險,”他說,“這就是為什么我每天醒來都滿懷期待。”
衰老是自然的,皺紋是歲月的印記,白發(fā)是時光的饋贈。但我們可以選擇讓這些印記里,多一點(diǎn)對世界的溫柔好奇,少一些對變化的恐懼抱怨。童心不是拒絕成長,而是在成熟的智慧中保留一份天真的熱忱;不是逃避責(zé)任,而是在負(fù)重前行的路上,記得偶爾抬頭看看星空。
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每個人心中都有一處秘密花園,那里可能已雜草叢生,但只要愿意,隨時可以撥開枯枝,種下新的花種。留一寸童心給老去的自己,就像在生命的行囊中藏了一顆糖,在疲憊時嘗到,依然能泛起微笑。
終有一天,我們會走過更長的路,見過更多的人,經(jīng)歷更多的離別與重逢。但愿那時的我們,依然能為一朵花開而駐足,為一聲鳥鳴而側(cè)耳,為一句詩而感動,為一次日出而早起。
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生命的掛懷,因這一寸未泯的童心,而多了一點(diǎn)歡喜,少了幾分沉重。在時光的河流中,愿我們都能成為那個既懂得水深,又依然會為水面漣漪而微笑的人。
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