三年稱“書家”，三十年仍是“學書”，何時才能成書法家？

12個字我只猜出5個，忽然想到：有人練三載就落款“書家”，有人三十年仍自稱“學書”。到底要練多少年，才配得上“書法家”這三個字？

這個問題可作如是觀：一、資質有高下，這是個體差異；二、用功有深淺，這是學習態度；三、取法有是非，這是學習方法。由是效果自然大不同。一般而言，在學習方法科學合理規范的情況下，用功五年以上，下筆如有神。至于書法家，不是以掌握一定的書寫技能就可以號稱的，更要具備很好的國學基礎，相關的文化知識和理論深度，這大概不能以學習書法年限，或者加入行業某些協會為稱吧。

我是業余拿毛筆寫字的，但我明白了一個基本道理，首先毛筆已經退出日常書寫舞臺了。從傳說蒙恬制毛筆到民國為止，文盲不算，識文斷字有些文化的都是拿毛筆寫字的，大概幾千萬或者數億？但被后世尊為書法家的不過數百而已。就這數百人，基本上現代人學習不過晉唐宋，宋以后的不建議學是不是你們老師說的？這樣算來書法家屈指可數鳳毛麟角了吧。

當代的書家啟功，等據說如果2百年后還有人說好也可以算入書法家之列。今天還在拿毛筆寫字的人都是好孩子，算是向古人致敬，學習傳統文化，或許有一天你的字也有人花高價買，但是必須明白，書法家不要隨便叫。書法這門藝術和唐詩宋詞一樣，現在有誰敢說超過或者與李白杜甫蘇東坡齊名？拿毛筆的，唉，現在寫，五百年后有人欣賞再說吧。

是否能夠成為書法家是不可能靠時間來定位的。路子正確時間就短些，學習方法錯誤可能一輩子都難。要說明這個問題，莫過于以“南轅北轍”為寓，方向錯誤了，就不僅僅是欲速則不達的問題了。

又如一些人，甚至二十歲左右就可以加入書法協會了，甚至時間更短。這種情況大多是起步早，一直跟著厲害的書法老師學習，加上自己喜歡和悟性，能夠堅持不懈的認真臨摹學習。相對花費的時間就短。據說林曦10歲以后被別人介紹做“神童”，20歲之后又改為“才女”，沒上過中學，前后進過三所大學，碩士學位。林曦十多歲的作品就在國際上獲得大獎。

又如黃庭堅的書法，中歲以前一直得不到突破，晚歲因見船夫蕩槳而頓悟，隨自成一家風格。通常情況下，學習書法大多在三十或四十以后才可能有所成就吧，比如米芾早期的流傳在世作品，也是已經三十八歲了。對于學習書法來說，還是開始那句話，是無法用時間來界定的。

喜歡歸喜歡，習練的過程，刻苦努力進取是一方面，另一面是否入門入帖，出帖，創作出優美的作品，有的人習練一生，未必有成就，更不要說成家了，

緣由書法藝術創作，有些許成就，多方面的因素而促成書藝的進步，因而多少年才成家，即是書家也是不敢懈怠，不敢認為自己是書家，書法藝術，一靠磨練勤苦，二憑自己的天賦異稟，以及字外的經歷閱歷學識，以及藝術文化修養，還有性情的雅致，之境界，大凡愛好藝術文化，必有蓄積一定的文化底蘊，詩意生活情趣，盎然的情調，充沛的激情。

由此，一味寫字，而練不成韻律。終究一生只能算是愛好了。當然自尋自悅，也是未嘗不可，起碼具養生修身之效。心態擺正。

一味追求成家亦乃不可取，追求藝術沒有錯，謙和讓人進步。不一定非要能成家，追求藝術再進與提高或升華，為目的。窮其一生，熱愛藝術，愉悅身心，健康快樂。

很多寫字的人，都希望成為書法家，得到大家的認可。其實能夠成為書法家還是很難的。一方面需要扎實的臨帖基本功，并且在前人的基礎和高度上有所提升，這一點至少需要二十年。另一方面需要具有豐厚的學識和修養，兼通文史，學富五車，最好擅長詩文。同時，還需要強大的社會關系，達到社會的廣泛認可。前面兩個還行，后面強大的社會關系，不是一般人所具有的，使得很多人一生默默無聞。結合以上幾點，如此方能達到社會的承認！