“老了被家暴就老實了”，2歲娃不會說話先學會打媽媽，網友怒了

都說一個學生從小沒有經歷過挨打，那簡直就不是有完整的童年。家長們打學生可以有各種各樣的理由，但是有一些確實是出于正當理由。

比如一個學生剛上了不幾天小學，回來之后竟然會說臟話，還罵自己的爸爸媽媽，那么爸爸一個耳光過去，這個時候就顯得充滿了正義，甚至有一種濃濃的爽感。

大家都會覺得打得好。如果現在不打這個孩子，就覺得說臟話也無所謂，他以后就更加無法無天的去侮辱和取笑自己的父母了。有一些情況，打罵教育也真的不是一無是處。

“老了被兒子家暴就老實了”，2歲娃不會說話，先學會打媽媽，網友怒了

孩子越小的時候，教育他的手法反而越得偏向一種原始的和野蠻的方式。你必然不能跟一個連話都不會說的小孩子去講道理吧？你跟他讀多少遍《論語》。

他也不會懂孔夫子的教育智慧的。但是，如果一個學生犯了錯的時候，你輕輕的打他一下，給他一點小印象，也許他就會明白。

以后再做這種事情的時候會被爸爸媽媽打，那種感覺很疼，他就明白了這是錯誤的事情。這其實就是人類早期的一種條件反射。

可偏偏有一些家長要把快樂教育從出生的第一天開始就貫徹到極致，于是各種各樣的鬧劇就上演了。就像一位媽媽，她看起來特別的無能膽怯。

因為她竟然把一個兩歲孩子要打人的視頻發到網上讓大家評評理，這是什么情況呢？兩歲的孩子連說話都說不利索呢，但是在不會說話的年紀。

他竟然學會打媽媽了。只見這個孩子突然之間脾氣暴躁，拿著掃把就出來了，拿那個長長的桿要往自己的媽媽身上打，而這位母親竟然能夠忍到平靜的在錄視頻。

一句阻止聲都沒有。當孩子的武器扔過來的時候，她只是輕巧的那么一躲，而嘴里沒有絲毫的怨言，大家都看樂了。

大家覺得有一些家長如果以后遇到了悲劇情況，那真的是自找的。因為在最需要教育孩子的年齡段，他們來一個溺愛和寬容。那以后呢。

教育確實應該尊重學生的人格，但孩子首先要尊重家長

這種孩子被寬容出來了，等他十幾歲的時候，他身強體壯，再去打你的時候，那就更不好管了。再加上家長總有一天會老，而孩子總有一天會獨立成熟。

但是當他變成了一個又暴躁又暴力的人，那父母不就專等著老了之后被孩子家暴嗎？我們都說教育不能打罵，是因為很多家長把打罵當成了家常便飯。

他們不懂得口頭上講道理去教化學生，而是一遇到問題先抄起棍子，這種教育當然是放到任何時間下都不被提倡的。可是如果這個學生他不懂得尊重父母。

那么教育就永遠無法在一個平等的基礎上進行。這個時候家長不讓他長一些記性的話，就永遠變成了受壓制的一方，孩子壓制家長。

這就是教育中最可笑的現象了。家長再也無法作為一個教育者的形象出擊。越小的學生越應該進行一種邊界式的教育，家長可以采用這樣的方式。

首先就是不能打人，態度堅定，語言要簡單，行動也要一致。可以保證學生犯了錯誤不會去動手打他，但是學生也不能因為自己情緒失控就來打家長。

無論是誰都不可以輕易的動用武力，打人會讓別人受傷，這么一句簡單的話也許就會讓學生小小的心里開了竅。他聽不懂長篇大論，但是引導做別的事情，從一點開始做起還是很容易的。

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