利州區南街小學教育集團開展青年教師讀書活動

歲末辭舊迎新，書香浸潤初心。12月30日南街小學教育集團青年教師齊聚一堂，一場以“破繭成蝶，做一名幸福的新時代教師”為主題的年終讀書活動在此溫馨啟幕，更有眾多資深教師慕名參與，共赴這場書香之約。

書香寄語

樊校長深刻闡釋了閱讀對于教師專業發展的核心價值，勉勵青年教師以書為媒沉淀年度收獲，以閱讀之力奔赴嶄新未來，為整場活動奠定了溫暖而堅定的基調。

書韻分享

讀書分享環節堪稱本次活動的“思想盛宴”。集團分校5名教師與本校3位教師，圍繞年度閱讀書籍，將個人生活體驗、職業成長感悟與教學實踐案例深度融合。老師們的分享既有理論的深度思考，又有實踐的鮮活故事，在思想碰撞中汲取教育智慧。

01

盤龍初級中學趙庭淑《等一朵花開》

等一朵花開，需要很多時間和耐心。這本書的魅力在于獨特的敘述筆觸和字里行間的深刻底蘊，讓我在繁雜忙碌的日常中，學著慢下來、靜下來，去等待時光里的驚喜，去觀察身邊的溫暖，去感悟生活中的美好。

02

江北小學 劉小銓 《做溫暖的教育者》

教育從來不是冰冷的知識灌輸，也不是功利化的分數追逐，而是一場以愛為底色、以暖為橋梁的心靈喚醒，是教育者用生命溫暖生命的雙向奔赴。

03

南街小學 王會

《閱讀，是一場溫暖的相遇》

一場相遇，是與“未知”和“困惑”的握手言和。好教學源自于教師的自我認同，強調人性在教育中的核心地位，反思方法與效率背后的“人”。

04

楊家浩小學 陳紅 《洛克菲勒寫給兒子的38封信》

沒有華麗的辭藻，也無冰冷的商業說教，唯有一位父親將一生的處世智慧、商業思考與人生感悟，化作一封封真摯的家書，寫給孩子，也寫給每一個渴望成長的人。

05

上西小學 茍婭

《教育的情調》

教育是充滿溫度的心靈互動，是藏在細節里的“看見”與“喚醒”，而這份獨屬于教育的“情調”，恰恰是我們作為教育者最該堅守的初心。

06

南街小學 劉琴

《用好新教材 落實核心素養》

教材的科學編寫與使用成為課程改革進程中的關鍵環節，對于推動教育創新與教學提升具有重要的作用。

07

工農小學 陳安祺 《發現孩子》

踐行蒙臺梭利教育，以兒童為中心，尊重天性、守護成長，讓教育成為孩子內在生命力的助推器。

08

南街小學 李艷瓊 《人間小滿》

不急不躁，分寸正好。小滿，才是人生最好的狀態。我們不必苛求自己做完美的老師，也不必苛求孩子做完美的學生，教學相長本就是一場彼此包容、共同成長的旅程。

才藝展示

合唱《小雅鹿鳴》

喲喲鹿鳴，雅韻迎新。

鼓點聲聲傳歡樂，花香陣陣聚溫情。教師們卸下忙碌，彼此靠近，在歡聲笑語中凝聚團隊的力量，讓教育的幸福在趣味互動中不斷傳遞、升溫。

悅讀榜樣

本學年集團學校開展每周“相約星期四”線上閱讀分享活動，全體教師云端聚首研教學、分學科交流探討，以思促教、攜手共進。活動中，一批優秀讀者獲表彰。

一份份榮譽既是對積極參與、表現突出的集體與個人的肯定，更是對全體教師堅持閱讀、深耕教育的激勵。

讀享致遠

讀書是一場沒有終點的修行，教育是一段永不停歇的成長。年終歲末，這場活動既是對過去一年的沉淀，更是對新一年的期許。樊校長希望把今天的收獲化為前行的動力，將閱讀習慣堅持下去，在書中汲取智慧、在實踐中錘煉本領，在教育的道路上不斷突破自我、破繭成蝶。

讀有所悟、思有所得，南街小學教育集團的老師們將在書香的沃土上收獲屬于自己的幸福與榮光！

文稿｜舒佳麗

圖片、編輯 | 蔣佩蕓

一審一校 | 張智勇

二審二校 | 楊方和

三審三校 | 樊文忠