上海
醫療機構派駐專業人員入駐學校，學生健康管得過來嗎？市政協委員、市疾病預防控制中心副主任吳寰宇說，健康副校（園）長為學校提供專業健康指導，但囿于人力資源結構失衡，難以深入開展工作。他建議探索建立健康副校（園）長的支持性政策與補償機制。
2024年5月，市衛生健康委、市疾控局、市教委聯合印發《關于組織開展上海市“健康副校（園）長”制度試點工作的通知》，從醫療衛生機構選派專業人員入駐學校和托幼機構，提升疾病預防、健康教育與應急處置等能力。
目前，本市健康副校（園）長人數為607人，覆蓋857所托幼機構和中小學校。比如，嘉定區54名健康副校長需對接200余所學校和托幼機構，專業服務深度和效率受到制約。
另外，根據《上海市家庭醫生簽約服務規范》，簽約服務優先兒童，鼓勵以家庭為單位簽約，逐步向學校等功能社區延伸。但家庭醫生入校園同樣存在人員配置不足。
“經費保障仍有缺失，激勵機制尚存不足。”吳寰宇表示，健康副校（園）長屬于兼職工作，目前，缺乏穩定的專項經費支持和有效的績效考核與激勵措施，家庭醫生的入校工作和兒童青少年健康服務的補償機制也有待完善。
吳寰宇說，建立健康副校（園）長和家庭醫生協同服務，旨在構建“家庭—學校—社區—醫院”聯動機制，通過分工協作提升效率與服務品質。他說，健康副校（園）長制度與家庭醫生簽約服務在服務模式、內容等方面均存在差異，需進行權責梳理，才能實現高效聯動與資源整合。
另外，衛生健康與教育部門兒童青少年健康相關數據系統存在隔離，數據共享存在壁壘，也影響了合力開展青少年健康服務的效果。
為此，吳寰宇建議，結合本市正在推進的醫療衛生強基工程和疾病預防控制領域強基實施方案，探索建立健康副校（園）長和家庭醫生的支持性政策與補償機制，加強隊伍能力建設，完善“家庭—學校—社區—醫院”聯動體系。通過信息共享與資源整合，實現預防、篩查、管理、轉診各環節無縫銜接，共同提供兒童青少年全生命周期的高質量健康服務。
原標題：《吳寰宇委員：學校來了健康副校長，孩子健康管得過來嗎》
欄目主編：張駿
文字編輯：王海燕
本文作者：解放日報 周昱帆
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