中青報·中青網(wǎng)記者劉胤衡 見習(xí)記者鄒竣麒
回想起2024年第一次走進(jìn)北京金融法院的情景,北京大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟法專業(yè)博士生于露坦言,最初是抱著一份好奇心,想來看看金融案件是如何定紛止?fàn)幍摹_@段經(jīng)歷給她留下深刻印象,加深了對法律的認(rèn)知。在完成首次實習(xí)后,她選擇以“研修生”身份再次回到這里。
青年法治人才如何完成從校園到職場的“關(guān)鍵一躍”?中青報·中青網(wǎng)記者2月1日從北京金融法院獲悉,該院2024年7月正式推行法律研修生工作機制以來,截至2026年年初,已有來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等十余所高校的239名學(xué)子在此研修。數(shù)據(jù)顯示,超過三分之一的研修生主動選擇延長研修期或再次報名。
像一場法學(xué)田野調(diào)查
在參與一起復(fù)雜的證券虛假陳述案件研究時,于露從庭前材料梳理、全程旁聽到專項法律問題研究,完整經(jīng)歷了司法裁判的思維淬煉。
“這個案子涉及眾多投資者,爭議焦點復(fù)雜。”于露為此做了大量法律檢索,厘清行政責(zé)任與民事責(zé)任的銜接問題,不斷與法官共同探討案件中的專業(yè)問題。
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研修生在法庭旁聽。北京金融法院供圖
這種“實戰(zhàn)式”參與,加深了她對法律的理解。“在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)的是法條和理論。在法院,每個案件都實打?qū)嵉仃P(guān)乎人的生活、社會規(guī)則的運行,尤其是金融案件,涉及巨額財產(chǎn)。”
“你會發(fā)現(xiàn),法律的適用不是簡單的三段論,它背后是利益權(quán)衡和制度規(guī)范,需要在具體的社會和商業(yè)背景下審慎裁量,這就像一場‘法學(xué)田野調(diào)查’。”于露說。
近兩年的法院經(jīng)歷,讓她將這里視作滋養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的“富礦”,幫助她在理論學(xué)習(xí)與司法實踐之間架起橋梁,得以在中國司法實踐中挖掘?qū)W術(shù)“真金”。“在實務(wù)中,你接觸到的是‘真問題’,需要法理與實踐的有效結(jié)合、裁量。”
最大的轉(zhuǎn)變是學(xué)會“問題思維”
“法治中國建設(shè)需要什么樣的接班人?”北京金融法院黨組書記、院長張雯表示,北京金融法院經(jīng)深入思考與調(diào)研,創(chuàng)設(shè)法律研修生工作機制,切實增強培養(yǎng)青年法治人才的思想自覺和行動自覺。
北京金融法院政治部從事教育培訓(xùn)的工作人員胡婧介紹,為破解傳統(tǒng)實習(xí)內(nèi)容泛化、學(xué)生角色邊緣化痛點,法院將研修生編入審判團(tuán)隊,建立系統(tǒng)化的培養(yǎng)清單。研修生需完成旁聽庭審、撰寫案例研究等量化任務(wù),工作成果與帶教導(dǎo)師的評定意見共同構(gòu)成考核依據(jù),讓培養(yǎng)過程目標(biāo)清晰、有章可循。
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研修生與丁宇翔法官交流。北京金融法院供圖
北京金融法院組織研修生參與“金融街論壇”等高端實務(wù)平臺、開設(shè)“金融強國研習(xí)班”系列專業(yè)課程,多維度拓展實踐育人的廣度與深度,讓青年學(xué)子在融入中獲得成長。
中國政法大學(xué)法律專業(yè)碩士趙小碩深有感觸地說,“在學(xué)校學(xué)習(xí)證券法時,‘虛假陳述’只是書本上的一個概念,但當(dāng)我查閱大量行政處罰決定書后,才真正體會到這類行為的普遍性與后果的嚴(yán)重性。”系統(tǒng)的案例整理工作,成為他將抽象法條與鮮活實踐連接起來的關(guān)鍵一步。
趙小碩的帶教導(dǎo)師丁宇翔是北京金融法院審判第二庭庭長,獲得全國先進(jìn)工作者、全國審判業(yè)務(wù)專家、全國模范法官多種榮譽,“我從他身上學(xué)到了很多。”趙小碩說。
北京金融法院黨組成員、政治部主任王志宇介紹,法院將理想信念教育擺在首位,發(fā)揮榜樣法官的示范引領(lǐng)作用,是其中重要一環(huán)。
在“榜樣法官面對面”主題沙龍活動中,丁宇翔法官與青年研修生展開實務(wù)交流。“金融司法審判需跨越金融、會計甚至醫(yī)療等多學(xué)科知識鴻溝,不斷提高法律素養(yǎng)和專業(yè)能力。法官是一個需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。”他說。
在丁宇翔指教下,趙小碩不再被動吸收知識,而是帶著審判實踐中遇到的真問題去閱讀和思考。從文書寫作的謀篇布局,到畢業(yè)論文的選題破題,來自審判一線的收獲讓趙小碩豁然開朗,增強了他投身資本市場法律服務(wù)的信心。為此,趙小碩主動延長研修期。“在這里,我最大的轉(zhuǎn)變是學(xué)會‘問題思維’。”
不斷更新對法學(xué)專業(yè)的理解
在北京金融法院研修期間,北京大學(xué)博士研究生謝婧感受到充分的信任。在多個業(yè)務(wù)部門輪崗時,她并未局限于事務(wù)性輔助工作,而是通過深度旁聽庭審、系統(tǒng)梳理案例、撰寫專項分析報告等方式,近距離觀察司法運作的邏輯。
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研修生參與北京金融法院相關(guān)公眾活動。北京金融法院供圖
“帶教法官會傾聽我們提交的案例評析或法律意見,并追問其中的論證細(xì)節(jié)。”謝婧表示,這種被認(rèn)真對待、納入專業(yè)對話的體驗,讓她認(rèn)識到學(xué)術(shù)研究與法律實務(wù)的價值。
“在這里,每一天都在更新我對法學(xué)專業(yè)的理解。”謝婧說。
北京大學(xué)法學(xué)院副院長劉哲瑋介紹,學(xué)院先后有20名學(xué)生參與北京金融法院法律研修項目,通過跟隨導(dǎo)師、經(jīng)辦案件,這些學(xué)生擺脫了傳統(tǒng)“打雜式”實習(xí)的疏離感,成為審判工作的參與者、實踐者。多位博士生將論文研究與金融審判實踐相結(jié)合,在“田野調(diào)查”中深化對中國司法專業(yè)性與實踐溫度的理解。
中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長殷秋實認(rèn)為,項目直指法學(xué)教育中理論與實踐脫節(jié)的痛點。通過構(gòu)建“實踐基地-導(dǎo)師-課程”的嵌入式培養(yǎng)模式,學(xué)生得以實質(zhì)性參與核心審判輔助工作,其專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)得到系統(tǒng)性錘煉,這一機制為學(xué)院深化實踐教學(xué)改革提供了重要范本。
張雯表示,法院在人才培養(yǎng)中注重傳遞“像法官一樣思考”的底層邏輯——即系統(tǒng)性證據(jù)審查、多維利益平衡和嚴(yán)謹(jǐn)法律推理的能力。“我們希望為法律學(xué)子打下共同的職業(yè)根基,提高運用法治思維解決復(fù)雜問題的能力水平,為法治中國建設(shè)輸送更多知行合一的專業(yè)青年力量。”
來源:中國青年報客戶端
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