新春走基層 | 上學即上崗

原標題：新春走基層 | 上學即上崗

推進“技能照亮前程”大規模職業技能提升培訓。

——省政府工作報告

“直播有啥技術含量？不就是對著鏡頭說說話，誰都能干。”幾個月前，當李笑笑剛踏入學校的直播實訓基地時，腦海里不斷蹦出這個想法。而現在，她對直播有了全新的認知。

李笑笑是臨泉縣皖北經濟技術學校2025級電子商務專業學生。2025年9月，學校與華垚科技（上海）有限公司共建的直播實訓基地正式啟用。在這里，李笑笑和同學們輪流扮演主播、運營、場控，在真實的流量和數據中錘煉技能。“從話術到互動，從后臺分析到流量運營，每一個細節都關聯著課堂上學過的理論。”她笑著說，“鏡頭就像一面鏡子，照出了自己的不足，也照見了成長的路徑。”

這不是個例。在這所學校的6萬平方米實訓基地里，“校中廠”的模式正悄然改變著學生的求學體驗。學校與俊航教育、豐德精密等企業緊密合作，將真實生產線搬進校園，實現“在校即上崗，實訓即生產”。

2月5日，俊航教育的服裝生產車間內，自動裁床機、激光模板機等設備規律運轉，而在其附近專門開辟的實訓區內，學生正在教師和企業師傅的指導下學習操作。服裝設計與工藝專業教師楊玲燕對此感觸頗深：“從前帶學生外出實訓，協調難、成本高，現在‘校中廠’就在身邊，教學和崗位需求真正實現了無縫對接。”

企業也同樣受益。俊航教育負責人代振表示，學生學得快、上手快，經過系統培訓后能迅速融入生產節奏。“我們今年的校服生產目標是20萬套，預計產值2000萬元，這離不開同學們的參與和付出。”

圍繞當地產業發展需求，學校構建了多元化的校企合作體系，與格力電器、美的集團、奇瑞汽車、立訊精密等企業聯合開設“冠名班”“訂單班”，共同制定培養方案，將企業標準和技術要求融入課程，并邀請企業技術骨干走進課堂。

在機電技術應用專業的格力電器“冠名班”里，學生秦嘉祥對來自企業的課程充滿期待：“企業老師帶來的不僅是技術，還有行業前沿動態和企業文化，這些在書本里很難學到。”根據培養計劃，未來他將進入格力生產基地頂崗實習，完成從學習到實戰的閉環。

“職業教育的生命力，在于始終與產業發展同頻共振。”校長明世超說。未來，學校將繼續圍繞新能源汽車、智能制造、數字商貿等新興領域，動態優化專業布局，把課堂設在生產一線，讓實訓融入產業脈搏，為地方經濟培養出更多高素質技術技能人才。

從李笑笑在直播間里的成長，到一個個“校中廠”里專注的身影，產教融合的故事在這片校園里持續書寫——它不只是教學模式的創新，更是每一位學子走向未來的堅實起點。

記者 武長鵬 李鵬

來源：安徽日報