幼兒園假期不打烊，普陀區(qū)試點(diǎn)“寒托班”護(hù)娃暖心過(guò)冬

普陀區(qū)公辦幼兒園首次試點(diǎn)寒托班

寒假已經(jīng)開(kāi)啟，普陀區(qū)白玉新村幼兒園里，50幾名2-6歲的幼兒被分成三個(gè)班級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下一起開(kāi)展戶外活動(dòng)，或在室內(nèi)游戲。和平日不同，這些幼兒來(lái)自周邊6個(gè)不同的幼兒園，而看護(hù)這些孩子的老師，也是集團(tuán)內(nèi)6所幼兒園老師們輪流值班上崗。

而在普陀區(qū)美墅幼兒園里，十幾位周邊居住的幼兒也成為寒托班的“新朋友”。這樣臨時(shí)搭建起來(lái)的寒托班組合，卻極大緩解了周邊居民寒假看護(hù)孩子的難題。

小朋友放寒假，雙職工父母還在上班，看護(hù)頑疾如何破？家里老人年紀(jì)大、身體差，寒假也讓娃在家看電視怎么辦？這個(gè)寒假，普陀區(qū)學(xué)前教育全面試點(diǎn)公辦幼兒園“寒托班”，全力護(hù)娃暖心過(guò)冬。普陀區(qū)教育局副局長(zhǎng)楊云介紹說(shuō)，在歷年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，普陀區(qū)依托幼兒園集團(tuán)化管理，在2026年春節(jié)假期前后分三段共計(jì)14個(gè)工作日提供留園服務(wù)，覆蓋全區(qū)十個(gè)街鎮(zhèn)，供家庭就近選擇，靈活排期，為學(xué)齡前幼兒家庭“托底”。

普陀區(qū)白玉新村幼兒園里，50幾名2-6歲的幼兒被分成三個(gè)班級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下一起戶外活動(dòng)、室內(nèi)游戲。

寒假全覆蓋，五種時(shí)段選擇解決后顧之憂

“我們夫妻都要上班，老人不在身邊，孩子一放假，正愁怎么辦呢？”假期來(lái)臨之前，一對(duì)年輕父母的憂慮，被普陀區(qū)美墅幼兒園園長(zhǎng)孫霖玨記在心里。“別擔(dān)心，寒假幼兒園有三個(gè)星期開(kāi)設(shè)寒托班，基本實(shí)現(xiàn)假期全覆蓋。”就在記者探訪美墅幼兒園當(dāng)天，桃浦派出所和祥和星宇居委的工作人員還與幼兒園聯(lián)動(dòng)，派出專(zhuān)業(yè)人員為幼兒園小朋友科普安全知識(shí)。

普陀區(qū)教育局學(xué)前教育科科長(zhǎng)葉冠鴻介紹，首次試點(diǎn)的寒托班開(kāi)班時(shí)間從2月2日至26日(春節(jié)期間休假)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需求，在方便的時(shí)段選擇來(lái)園，最大程度滿足家長(zhǎng)的多樣需求。

普陀區(qū)美墅幼兒園里，園長(zhǎng)和民警一起與小朋友互動(dòng)

寒假班開(kāi)班之前，全區(qū)幼兒園以集團(tuán)為單位，面向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)，約有600多戶家庭表達(dá)有寒托班需求?！靶枨蟊容^旺盛的幼兒園可以獨(dú)立開(kāi)設(shè)寒托班，需求相對(duì)較少的幼兒園，可以以集團(tuán)為單位集中在一所幼兒園開(kāi)班?！卑子裥麓逵變簣@園長(zhǎng)徐惠敏告訴記者，在這里，68個(gè)孩子報(bào)名了寒托班，平均出勤率都能達(dá)到58人。

記者從教育局獲悉，這個(gè)寒假，普陀區(qū)在部分民辦幼兒園開(kāi)設(shè)假期班的基礎(chǔ)上，另外開(kāi)設(shè)14所公辦幼兒園、共16個(gè)寒托班點(diǎn)位。寒托班實(shí)施公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi)和伙食費(fèi)，收費(fèi)按幼兒實(shí)際到園天數(shù)核算。大班幼兒享受保育教育費(fèi)減免政策，僅需繳納伙食費(fèi)。

園長(zhǎng)手機(jī)里8個(gè)微信群，全程呵護(hù)幼兒安全

白玉新村幼兒園副園長(zhǎng)陳萍的手機(jī)里，有8個(gè)與寒假班相關(guān)的微信群。“每天要與園長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)員、保健員、值班班主任等所有人溝通孩子們的情況，才能確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位?！?/p>

在幼兒園里，記者看到，每個(gè)班級(jí)都有兩位值班教師，并配置有1位保育員。此外，每所幼兒園還配置有保健教師、總值班教師、營(yíng)養(yǎng)員、保安等，粗略算下來(lái)，每個(gè)幼兒園每天至少要有15位到崗的教職員工。

陳萍手機(jī)里有8個(gè)與寒托班相關(guān)的微信群。

伊伊小朋友不喝牛奶，江江寶寶牛奶過(guò)敏，宸宸還有些過(guò)度依戀，要和老師貼在一起……在白玉新村幼兒園的教室里，一本厚厚的寒假帶班教師交接班記錄詳細(xì)記錄著每一天不同孩子的特殊需求。徐惠敏說(shuō)，為了讓教師也能在假期充分休息，幼兒園把集團(tuán)內(nèi)參與寒托班的幾所幼兒園老師們集合起來(lái)，統(tǒng)一排班。這樣算下來(lái)，每位教師寒假里會(huì)值班1-2天。

輪崗值班雖然減輕教師負(fù)擔(dān)，但也要有配套的措施跟上才能保證對(duì)幼兒呵護(hù)周全到位。類(lèi)似地，美墅幼兒園也設(shè)計(jì)了《假期幼兒個(gè)性化關(guān)懷記錄》，里面詳細(xì)記錄著每個(gè)孩子特別的情緒瞬間、飲食偏好、午睡情況甚至一句有趣的童言。

混齡共育不是“混在一起”，而是“美美與共”

參加寒托班的幼兒來(lái)自不同班級(jí)、甚至不同幼兒園。通常的做法是，將不同年齡段的幼兒混齡編班。面對(duì)新環(huán)境，家長(zhǎng)們難免會(huì)擔(dān)憂：“老師輪換能記住孩子習(xí)慣嗎？”“混齡編班孩子能適應(yīng)嗎？”“低溫天氣活動(dòng)安排合理嗎？”孫霖玨說(shuō)，這些細(xì)微考量，正是設(shè)計(jì)寒假班保教活動(dòng)的起點(diǎn)。

混齡編班，是寒托班的一大特色。這絕不是簡(jiǎn)單的合并看護(hù)，而是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的、充滿教育能量的“小社會(huì)”。簡(jiǎn)言之，混齡共育不是“混在一起”，而是“美美與共”。

為此，美墅幼兒園在教室里針對(duì)不同年齡幼兒的特點(diǎn)，投放了多樣的游戲、學(xué)習(xí)素材，讓每個(gè)孩子都能找到自己的興趣所在。老師們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)差異化活動(dòng)，比如，科學(xué)活動(dòng)中托小班側(cè)重感官體驗(yàn)與簡(jiǎn)單歸類(lèi)，中大班幼兒則嘗試用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄猜想，和同伴討論“為什么”。確保每個(gè)孩子面對(duì)的都是“跳一跳，夠得著”的挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成就感。

慢慢地，老師們發(fā)現(xiàn)混齡教育給幼兒帶來(lái)不小的變化——大班哥哥姐姐化身“小小引導(dǎo)員”，入園時(shí)幫弟弟妹妹放水壺，在閱讀角用稚嫩的聲音講述繪本。這不僅鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感，更讓小年齡寶貝獲得了最親切的安全感。與被愛(ài)，在每一天自然發(fā)生。

“這段別樣的寒假時(shí)光，能成為孩子們童年里溫暖而閃亮的珍貴記憶，能為確實(shí)有需求的家庭解決一些煩憂?！辈簧儆變簣@園長(zhǎng)也已開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)，在寒假試點(diǎn)成功后，還有更長(zhǎng)的暑假等著他們。