讀書人有一定的書生氣,似乎比較高雅,要脫離土地,要脫離鄉間的氣息,似乎要變成權貴的氣息。但書生本身不是權貴,只有進入權貴圈子,才可以變成權貴,當然變成權貴的人就不再是書生,書生氣似乎還有一些,倘若不去掉,就很可能被排擠出局。
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所謂的書生,自然是指讀書人,也就是知識分子。所謂的書生氣,自然是指知識分子的性格、氣質,包括思想作風、生活方式、工作習慣等等。古代的書生大多汲汲于功名富貴,要刻苦攻讀,考取功名,進入權貴的圈子。他們本身有著先天的弱點,有古板、執著、幼稚、迂腐、不諳世事、脫離實際、容易上當受騙等特點。小說《范進中舉》中的范進五十多歲中舉人,算是具有很強烈的書生氣。他早已經脫離實際,不諳世事,而且做事比較迂腐,古板,簡直不能和世俗相容,但他考中之后,就成了人們眼中的成功人士,連張鄉紳都贈送了二十兩銀子和一套房子。古代讀書人總是農民眼中的異類,他們有可能背負了家族的希望,因為供他們讀書的是整個家族,而不是父母供他們讀書。他們一旦考中,就會改變自己和家族的命運,算是光宗耀祖。而考不中,就算是“百無一用”之人。于是他們“頭懸梁,錐刺股”,皓首窮經,兀兀窮年。他們總是相信書中的內容,認為圣賢書不會錯,讀圣賢書,就要做圣賢,就要修齊治平,可是他們根本考不中,怎么能夠做圣賢呢?再說修齊治平的理念只是一種愚民的理念,修身齊家很容易做到,治國平天下就是皇帝的事了,和書生沒有任何關系。再說書生也不能上馬打仗。
書生大多手無縛雞之力,只是耍筆桿子,動心眼子,一遇到武力,便立刻屈服,能夠以獨立人格對抗武力的書生并不多見。即便是那些做了大臣的書生,也仍然在改朝換代之后,變換一副面孔,侍奉新的皇帝,要做新朝的大官。書生氣濃厚的人總是以讀書為樂,認為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。一路讀下來,往往被書中的內容毒害。俗話說:“盡信書不如無書。”書中描繪的大多都是理想化的東西,或者說能夠公開的讓人們接受的東西,而內在的運作卻沒有寫出來。就像書中寫到的官員都是廉潔自律的一樣,現在的官員都是為民做主的一樣,而真實的官員卻拼命搜刮民脂民膏,大上項目,大吃回扣,不會把這樣的事公布出來。如此一來,書生就會迷信書中的內容,認為書中寫到的內容很美好,很真實,而現實世界并沒有那樣的美好和真實。他們真到了現實世界實踐的時候,卻處處碰壁,甚至被人笑話為迂腐。他們看不起那些謀求權術的人,認為那些察言觀色、阿諛奉迎的人是人格低下的,那些行賄的人是有人格缺陷的,而真正人格高潔的應該是讀書人,應該秉持公平和公正的原則,不應該用下三濫的手段謀求權力,也不應該用非法的手段謀求財富。不管是行賄還是受賄,都算是污穢不堪的,書生絕對看不起這樣的手段,當然自己也不會運用這樣的手段上進。
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可是行賄受賄的人卻看不起書生,因為書生讀書太多,耽于幻想,很容易沉浸到書中理想的世界。不與世俗同流合污,實際是不能融于社會,當然會被社會排斥。書生顯得有些呆傻,油鹽不進,書生自詡為讀書很多,有豐富的知識,有敏銳的觀察力和洞察力,顯得出類拔萃,卓而不凡,人格方面要表現為剛正不阿,具有堅定的信仰,甚至為了信仰而獻身。可是這樣的書生總是被人認為空談議論,沒有多少實際行動,而且做事的時候太認真,太古板,太倔強,太執拗。做人就應該圓滑一些,善于見風使舵,而不要那么剛正。就像老子說的,太剛必折。世俗之人不是讀書人,總是要謀求個人的利益。他們不明白屈原為何要以身殉國。不明白文天祥為何寧死不屈,不明白岳飛為何不反了朝廷,不明白聞一多為何橫眉怒對國民黨的手槍。他們只知有家,不知有國,不知道書生講的民族大義是怎么回事,也不如書生高瞻遠矚。世俗之人只是蠅營狗茍,追求個人利益,甚至不惜用下三濫的手段,不惜干違法的勾當。可是書生并不會這樣。他們大多受了書中思想的影響,認為社會比較理想,倘若不理想,就要通過個人的努力,讓社會變得好起來,讓人們充滿希望,而不是被世俗污染。魯迅揭示了民族劣根性,直到現在,這樣的劣根性仍然存在,仍然有很多無聊的看客發表言論,甚至這些無聊的看客言論成了輿論的主流。
書生氣雖然不被待見,但書生氣總是幼稚得可愛。魯迅先生的小說《孔乙己》中有一個落魄的書生孔乙己,根本生存不下去,不能販賣知識,只能替人抄書,又好吃懶做,終于因為偷東西被人打斷了腿,悲慘地死去。孔乙己的書生氣表現得很強烈,說話滿口之乎者也,面對別人的嘲笑,也仍然是這樣說話。這樣的書生氣是要不得的,是被科舉制度毒害的產物。社會進步需要知識分子作出努力,而不是只讀圣賢書而不參加社會實踐。知識分子總是對未來抱有希望,總是以國家和民族為擔當,總是要用個人的努力推動社會的進步。他們有著執著的追求,大義凜然,并非為了自己的利益,而是為了全體人民的利益甘愿獻出自己的生命。那么知識分子的這種大義就是孟子提倡的大義,必要的時候可以舍生取義。書生氣雖然幼稚,雖然經常凌空高蹈,不注重形而下的物質生活,但書生總是注重大層面的內容,總是要為國家和民族的利益思考,甚至要獻出生命,那么這種書生氣就是可欽可敬的。倘若書生只是為了謀求個人的利益,就像現在的一些學生一樣,只是為了在考試中拿高分,就不惜采用各種各樣的作弊手段,有的權貴還讓槍手替考,還要私自改動學籍,要用異地高考來謀求利益,那么這樣的學生就不配作書生,因為手段太下作,有損制度的公平與公正。
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書生氣雖然比較幼稚,但到了關鍵時候還是能起大作用的,但書生本人要知道,不要被誘騙,不要做無謂的犧牲,不要做無謂的戰斗,最好保持一顆赤子之心,做長期的戰斗。
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