西安思源學院召開升碩工作會議 聚焦高質量發展與學科建設

西安思源學院召開升碩工作會議

7月9日至10日，西安思源學院召開升碩工作會議。本次會議以凝聚共識、錨定方向為目標，緊扣學校學科建設與科研工作等核心議題，旨在通過深入研討與戰略部署，推動學校高質量發展，奮力開創高水平應用型大學建設新局面。西安思源學院校長周延波，全體副校級以上領導、校長助理出席會議。學校各本科二級學院院長、副院長、研究中心負責人、學科帶頭人、本科專業負責人以及其他各二級教學單位一把手等參加會議。

西安思源學院校長周延波出席會議并作重要講話

7月9日上午，周延波校長以《技術賦能，厚積成勢，奮力開創升碩工作新局面》為題作動員講話。周延波校長指出，作為民辦應用型大學，思源肩負著“適應社會需要”的時代使命，更面臨著發展要上新臺階的艱巨任務。升碩是學校當前最大的發展戰略，是學校今后一個時期必須抓緊、抓好、抓實的頭等大事。凝聚共識，踔厲奮發，全力打好“升碩”攻堅戰，這是本次工作會召開的根本目的。要以升碩攻堅為牽引，以技術賦能學科升級，以積淀厚植科研發展動能，以更大格局、更廣視野重視師資隊伍建設與人才培養工作，使其成為“開路先鋒”與“核心引擎”，全馬力推進升碩工作。周延波校長深刻闡明了升碩的工作目標及努力方向，一是升碩是學校教育事業發展的必經之路。升碩是學校深化內涵式發展的必然選擇，是升格“大學”的核心門檻，是學校在政策紅利與產業升級雙重驅動下，創新“需求牽引-學科適配-產業協同”發展模式，突破同質化競爭、躋身高教主流、供給優質教育的最佳通道。二是直面挑戰，破解發展中的“三大矛盾”。要清醒認識到技術迭代與理念更新的時差、資源分散與協同不足的困境、分類評價與應用導向的偏差等，要堅定辦高水平大學的信念，更新發展理念，以技術為杠桿，撬動學校深層次改革。三是以“技術賦能”實現“變軌超車”，強本升碩。要錨定強本升碩目標，實施機制創新、技術賦能、科研共建三大行動，強化黨建引領、文化聚力兩大保障，為學校實現碩士學位授予單位和專業學位授權點建設目標奠定堅實基礎。周延波校長指出，升碩工作是學校的“龍頭”，科研創新是發展的“引擎”，應用型大學的生命力就在于“先進技術”與“行業應用”的雙向奔赴。讓我們以“敢為天下先”的魄力擁抱升碩機遇，以“時不我待”的緊迫感、“功成有我”的使命感，共同努力早日完成升碩目標。周延波校長的動員講話高屋建瓴、內涵深刻，不僅為整場會議奠定了堅實基調，更以鮮明的導向性和強大的感召力，激勵全體參會人員以飽滿熱忱與昂揚斗志投身學校建設發展事業。

周延波校長在《人才興校，對標申碩，傾力打造高水平師資隊伍》的專題報告中強調指出，升碩是實現高校辦學層次躍升的核心路徑，成功獲批碩士學位授予單位標志著從本科教育向研究生教育的跨越，是對學科建設、師資水平、科研能力的國家級認可，是思源人的共同夢想。而人才工作是升碩成功與否的重中之重。師資建設總目標是如期達到新增碩士學位授予單位和新增專業碩士學位授權點申請的師資隊伍基本條件，要對照碩士學位授予單位和新增專業碩士學位授權點建設標準，落實“人才興校”戰略，以“人才鏈-創新鏈-產業鏈”三鏈融合為核心，構建“引育用留”全鏈條生態，打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高水平師資隊伍，為升碩工作注入核心動能。升碩攻堅，人才為本。在工作任務與舉措方面，以“引育并舉、優化結構、提升能力、服務發展”為原則，發揮人才在學科建設中的關鍵作用。一是精準引才。實施“三秦學者引進計劃”，構建高層次人才矩陣。對標對表，瞄準專業碩士學位研究領域，引進或培養學科專業帶頭人、行業領軍人才。二是系統育人。實施青年博士引育計劃，提升專任教師中博士比例和“雙師型”教師占比，優化師資結構。做好新進博士培育，助其“過教學關、科研關、考核關”；選派骨干教師參與省部級及以上教科研項目培育培訓，并形成支持跨界合作協作的長效機制；與國際知名大學建立海外人才孵化站；支持科研團隊參與國家重大專項研究，實現學術突破，打造教師發展全周期鏈。三是科學用才。推行“代表作+實際貢獻”分類評價體系，啟動科研能力躍升工程與雙師雙導培養工程。周延波校長指出，我們要以一種時不我待、只爭朝夕的緊迫感和勇于擔當主動作為的使命感，積極投身升碩攻堅戰中來，齊心協力做好人才的引育用留工作，為成功升碩筑牢根基。

周延波校長在總結講話中指出，本次會議是一次凝聚共識、匯聚智慧、提振信心的大會，為學校在新的歷史起點上推動學科建設、科研工作高質量發展和實現升碩目標奠定了堅實基礎。周延波校長對升碩工作提出三點工作要求。一是要堅定升碩目標。升碩是學校發展的必由之路，本次會議進一步強化了“以升碩為牽引，推動學科建設全面升級”的理念，明確了學校的升碩目標，激勵全體師生員工為實現升碩目標而共同努力奮斗。二是要明確升碩任務。各職能處室、二級學院要按照碩士授予單位以及碩士學位授權點申請基本條件，在師資隊伍建設、科學研究、人才培養等方面加強建設，推動師資隊伍結構優化與整體水平提升，加速科研標志性成果產出，打造一批符合碩士學位授權點建設要求的優質教學成果。三是要夯實升碩責任。各學院、各部門要切實加強組織領導，明確責任分工，層層壓實責任。各學院負責人要親自抓、負總責；職能部門要密切配合，積極為升碩工作提供服務和保障。全體教職員工要進一步統一思想，積極投身到升碩相關的學科建設和科研工作中，堅定不移地推進學科建設、科研工作和升碩工作，努力開創學校升碩工作的新局面。

西安思源學院副校長萬明作《任務牽引，謀學科建設長遠發展；成果導向，抓升碩指標重點攻關——西安思源學院實施133863升碩建設實施方案》主旨報告

萬明副校長作題為《任務牽引，謀學科建設長遠發展；成果導向，抓升碩指標重點攻關——西安思源學院實施133863升碩建設實施方案》的主旨報告，闡述了學校升碩工作的形勢與挑戰、學科建設、指標與任務、思路與舉措、分工與責任、要求與保障等。萬明副校長詳細說明了升碩的重要性、緊迫性，以及民辦高校升碩現狀、面臨的形勢，解讀了升碩工作中學科建設的內涵、核心要素以及重要意義。萬明副校長指出，學校升碩工作的指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞學校“十五五”教育事業發展規劃，堅持“以學科建設為龍頭、隊伍建設為核心、平臺建設為基礎、科學研究為抓手、人才培養為根本、標志成果為關鍵、社會服務為己任”的思路，按照“以工為主、醫工結合、文工交融”有計劃、分步驟扎實推進碩士學位授予單位建設和碩士學位授權點建設；建設方案即為西安思源學院“133863”學科建設升碩建設方案。為確保升碩工作順利推進，一要提高政治站位，提高認識。各部門、各單位要進一步提高碩士學位授予單位建設對學校發展的重要性、必要性和緊迫性的認識，增列為碩士學位授予單位是我校“十五五”重點建設工程之一，是提高我校辦學層次，提升學校綜合實力與核心競爭力，建設有特色的高水平應用型大學的關鍵環節和重要舉措。全校教職員工要增強信心，統一思想，凝聚共識，同心同德，用心用力地積極投身到建設工作中來。二要聚焦指標任務，對標對表。所有指標、所有任務，均要以國家最新版碩士學位授權審核工作總體要求、申請基本條件進行實時動態調整。各工作組要按照學校統一安排根據基本條件的要求，制定年度建設計劃，安排專人負責，強力推進，確保建設任務落到實處，按時、按量、保質完成建設任務。三要強化責任，任務到人。為確保工作落實，學校將進一步明確各單位建設責任，建立長效督查機制，定期開展檢查，對未完成工作任務的單位或年度任務推進遲緩的，將追究相關負責人和責任人責任。萬明副校長號召全體師生要深刻領悟周延波校長關于強本升碩的重要講話精神，積極投身學校升碩工作，為建設特色鮮明的高水平應用型大學貢獻自己的力量。

西安思源學院校長助理董航遠作《科研強校，綜合施策，全力提升學校科研水平》專題報告

董航遠校長助理作題為《科研強校，綜合施策，全力提升學校科研水平》的專題報告，從對標對表，明確科研主要任務；綜合施策，加強科研過程管理；體系設計，完善科研制度保障等方面，系統闡述了升碩背景下科研工作的戰略路徑與具體舉措。并從細分任務，確保科研指標達標；模塊化培訓，筑牢能力基礎催生學術成果等，提出了多項提升科研水平的具體辦法，為學校科研水平的提升注入強勁動能。

西安思源學院教務一處處長胡貴生作《育人為本，改革為要，著力建設高質量應用型人才培養體系》專題報告

教務一處處長胡貴生作題為《育人為本，改革為要，著力建設高質量應用型人才培養體系》的專題報告，闡述了教育教學工作在升碩工作中的思想目標、重點任務與具體舉措。他指出，要以立德樹人為根本任務，錨定學校“133863”建設規劃中人才培養工作的目標任務和關鍵指標，聚焦四大重點任務，實施五項行動計劃，落實責任單位，明確階段任務，強化統籌推進，不斷提高應用型人才培養質量，著力建設具有思源特色的高質量應用型人才培養體系，為“強本升碩”提供有力支撐。

西安思源學院城市建設學院院長張煒作土木水利專業碩士學位點建設專題報告

西安思源學院工學院院長宋緒丁作機械專業碩士學位點建設專題報告

西安思源學院電子信息工程學院院長邊倩作電子信息專業碩士學位點建設專題報告

西安思源學院文學院院長梁瑜霞作中國現當代文學專業碩士學位點建設專題報告

西安思源學院城市建設學院教師周玲作科研經驗分享發言

西安思源學院教育學院教師朱芳慧作教研經驗分享發言
城市建設學院院長張煒、工學院院長宋緒丁、電子信息工程學院院長邊倩、文學院院長梁瑜霞分別就土木水利專業、機械專業、電子信息專業、中國現當代文學專業的碩士學位點建設規劃與落實舉措作了專題報告。這些報告不僅展示了各學院在學科建設方面的最新成果和未來規劃，也為學校整體學科布局的優化和特色發展提供了有力支撐。同時，城市建設學院教師周玲進行了科研經驗分享發言，教育學院教師朱芳慧進行了教研經驗分享發言，為參會人員帶來了寶貴的實踐經驗。

商洛學院原校長范新會作《碩士學位授權單位建設的探索與思考》專題報告

會議還特別邀請商洛學院原校長范新會、西安文理學院師范學院院長曹瑩作專題報告。商洛學院原校長范新會從“高度重視，科學決策”“廣泛共識，齊心協力”“對標指標，扎實推進”“凝練特色，突出優勢”四個方面，作了題為《碩士學位授權單位建設的探索與思考》的報告，從學校層面就升碩工作提出重點、難點和建議，為參會人員帶來了兼具理論高度與實操價值的啟示。

西安文理學院師范學院院長曹瑩作《學位授權點建設的探索與思考》專題報告

西安文理學院師范學院院長曹瑩作《學位授權點建設的探索與思考》專題報告，介紹了學位授權點的建設經驗，并提出四點建議，一是要優化博士學位教師比例，加大對骨干教師的培養支持力度；二是要開展研究生培養制度體系建設和研究生聯合培養工作；三是要“對標對表” 進行教學、科研、人才培養等成果建設，系統推進教學、科研與社會服務的協同發展，要注重以目標為導向，對照學位授權點的標準要求，補短板、強弱項，全面提升學科建設水平，打造具有辨識度的學科品牌；四是要充分論證，廣泛聽取專家建議開展升碩建設工作。

大會進行分組討論

會議全程設置多輪分組研討環節，各小組在指定會場深入交流。討論內容涵蓋三大維度：一是深刻領會報告精神，明確升碩任務，精準解讀相關政策并提出務實舉措；二是為科研教研平臺搭建、創新團隊培育、科研項目攻堅、標志性成果孵化及學位授權點建設等核心工作建言獻策；三是結合專家建議與學校實際，立足部門職能定位，共同擘畫具有思源特色的學科專業發展路徑、升碩實踐方案及長效保障機制。研討中，與會人員踴躍發聲、激蕩思想，凝聚起推動學校發展的廣泛共識與強大合力。

西安思源學院2025年升碩工作會議第一討論組組長王海濤匯報分組討論情況

西安思源學院2025年升碩工作會議第二討論組組長胡貴生匯報分組討論情況

西安思源學院2025年升碩工作會議第三討論組組長趙玉秀匯報分組討論情況

西安思源學院2025年升碩工作會議第四討論組組長董航遠匯報分組討論情況

西安思源學院2025年升碩工作會議第五討論組組長代大齊匯報分組討論情況

各小組組長依次就分組討論情況進行集中匯報，精準提煉核心觀點。各小組一致認為，本次會議是學校在高質量通過本科教育教學審核評估之后召開的，瞄準新目標、開啟新征程的大會，是一次統一思想、形成共識的大會，也是振奮人心、鼓舞士氣，進一步提升學校辦學層次與競爭力，拓寬學生發展路徑，服務區域經濟與社會發展，推動學校全面總結好“十四五”，科學謀劃“十五五”發展規劃，促進學校長期發展的大會。通過本次會議深刻認識到強本升碩是學校高質量發展的必然要求，明確了工作中應該堅守問題導向和目標導向，體會到協同發力的重要性。各小組還對學校升碩工作提出強化師資隊伍建設、加強產教融合、深化協同機制、營造學術氛圍等相關建議，為學校實現升碩目標提供了強有力的支撐。

西安思源學院黨委副書記、副校長管忠民主持會議

管忠民副校長在主持會議時強調，一是要統一思想，提高認識，保障升碩戰略任務。二是要深化學習領悟政策內涵，聚焦關鍵環節，抓好落實。三是要樹立全校一盤棋觀念，形成強大工作合力。希望全校教職員工能夠把本次會議的成果轉化為思想和行動指南，目標一致，踔厲奮發，在升碩工作中做出新的貢獻。

大會合影

此次會議的成功舉辦，為學校學科建設、科研創新及升碩攻堅等重點工作明確了行動坐標、凝聚了奮進力量，必將引領西安思源學院在高水平應用型大學建設的征程上邁出更加堅實的步伐。