本網南陽12月9日訊(《人民視點》記者 張傳濤 通訊員 王藝靜)12月9日上午,河南省南陽市城鄉一體化示范區32小學邀請《作文指導報》報社主編周錄恒老師走進校園,以“書香潤心靈 閱讀促成長”為主題,為全校學生舉辦了一場成長、閱讀與表達的專題報告會。周老師用親切而深刻的講述,為在場師生帶來了一場既有溫度又有深度的精神對話。
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“書是天下英雄膽,善乃人間富貴根。”周主編如是說。在談到讀書時,周老師提出“多讀+會讀”的理念。他建議同學們多讀名著名篇、名人名言和名報名刊,在經典中汲取智慧,在語言中涵養氣質。“多摘抄、多背誦”,不僅是對知識的積累,更是對語感的錘煉、對思想的沉淀。
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周老師通過一個又一個生動的事例,一首首充滿童真的詩歌,對孩子們進行啟發和引導,讓同學們懂得關愛別人,幫助別人就有寫不完的好作文;讓別人因為我的存在而感到幸福;愛人的同時也要愛物;向人向物表達善意,讓作文充滿真善美。不僅教給孩子們真善美的人生哲理,還讓同學們意識到:只要留心觀察,生活中的每個細節都是寫作的素材。
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周錄恒老師提出讀書要多讀加會讀。多讀要讀什么?周老師建議是“三名”。一是名著名篇,指優秀的兒童文學作品和古詩,背詩多了,看什么都是美的;二是名人名言;三是名報名刊;會讀是指讀書的方法,讀書要做到:多摘抄、多講述、多背誦。
周老師依托多年的主編經驗,告訴同學們寫作的三條秘訣:一是真了就新了。寫作要真實,寫真實的人、真實的事,多抒發真情實感,多發表真知灼見。二是想了就美了。寫作要充分發揮聯想和想象,運用好修辭。三是念了就順了。“一遍兩遍三四遍,五遍六遍七八遍。念了一遍又一遍,錯字病句都不見。”同學們大聲朗讀出來,加深了印象和體會。周老師一口氣背了幾十本書名,幾十位名人,引得現場同學生贊嘆不已,掌聲不斷。
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整場報告,周老師以斐然的文采、幽默的語言、專業的作文素養傳遞深刻的寫作理念,用生動事例點亮學生寫作心燈。這不僅是一場關于“作文”的指導,更是一次關乎“讀書”的生命教育。散場時,有同學感慨:“周老師讓我們明白,好文章不是憋出來的,而是心里長出來的。”
報告會后,該校校長王殿龍說:“希望老師們深入挖掘讀寫結合的育人路徑,營造更加濃厚的書香校園氛圍,引導學生在閱讀中積累,在寫作中成長,讓文學的種子在這片沃土上生根發芽,綻放出更加絢麗的花朵。”
據了解,今后該校將持續推進“書香校園”建設,讓閱讀與寫作成為師生共同的精神家園。這場冬日的文學邂逅,終將化作萬千星火,點亮更多追夢少年的文學長路。
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