岳陽晚報全媒體記者 袁碩望
在臨湘六中的校園里,成績單上的數字從來不是衡量學生的唯一標尺,守護青少年的身心健康,才是這所學校始終堅守的教育底色。從晨跑操場的貼心叮囑,到心理咨詢室的溫柔疏導,從豐富多彩的體育活動,到專業科學的心育服務,臨湘六中正以師者的赤誠之心,為學子搭建起身心同育的成長搖籃。
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“分數高低遠不及身心健康重要,既要讓學生的心靈有歸處,也要讓教師的教育有幸福感。”秉持著這樣的育人理念,臨湘六中校領導班子將學生心理健康教育擺在突出位置,構建起全方位的心育防護網。
學校黨總支書記程艷華、校長李燦良、主管政教的副校長陳振輝、政教主任曹文科常年深耕學生心理摸排與疏導工作,心理專干袁文慧老師則把心理健康班會課打造成了學生的“情緒充電站”——趣味游戲、情景討論等多樣化形式,讓學生在輕松氛圍中掌握情緒管理技巧;常年開放的“心語信箱”,成為了少年們傾訴心事的秘密通道,心理老師的及時回信總能精準化解他們的成長煩惱;針對畢業班升學壓力,學校定期開展的減壓講座和團體輔導,更幫助學子們卸下包袱、從容應考。此外,學校還特邀心理專家進校園,為師生拆解焦慮、疏解壓力,讓專業守護為心育工作加碼。
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在筑牢心理防線的同時,臨湘六中也從未放松對學生體魄的鍛造。學校不僅嚴格開足開齊體育課程,還打造了特色化體育活動體系:課間操時段,全校學生齊跳韻律武術操,展現青春活力;課后服務時間,籃球社、羽毛球社、足球社等社團場地里,學子們盡情揮灑汗水,在運動中釋放壓力、強健體魄,琴棋書畫等文體活動也同步開展、百花齊放;學校食堂則根據青少年生長發育規律定制營養菜單,讓學生吃得健康、吃得安心,從飲食源頭為學生身體健康保駕護航。
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這份對青少年身心健康的深切關懷,還從校園延伸到了更高層面的政策建言。身為湖南省人大代表、九年級英語一線教師的李艷,深知學習壓力與睡眠問題對青少年成長的影響,她在省人代會上提交的《關于改善青少年學習壓力與睡眠狀況促進身心健康發展的建議》,不僅得到領導的高度重視,更促成了專項調研的落地。
11月12日,省教育廳領導專程蒞臨臨湘六中調研學生身心健康工作,臨湘市副市長黎建平、市教體局相關領導及校領導等陪同調研。調研中,調研組對學校相關工作給予肯定,并提出明確指導意見:要真誠認可孩子的獨特價值、真心關愛孩子的成長需求、切實保障學生睡眠時間、堅定推進從育分到育人的轉變、注重落實個性化因材施教,為學校進一步優化育人模式指明了方向。
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如今的臨湘六中,正以“身心同育”為帆、以“學業精進”為槳,在教育之路上穩步前行。在這里,健康的體魄與舒展的心靈,成為了比成績單更耀眼的成長勛章;而師者的守護與教育的溫度,正穩穩托舉起每一位少年的向陽生長之路。
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