位于紹興集成電路小鎮
擁有126年悠久辦學歷史的東湖中學
即將迎來硬件提升與格局重塑
增添發展“芯”動能
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根據新近發布的紹興越城區東湖中學校園改擴建項目設計方案,該校將拆除現有二層行政樓,在南側擴建總面積約8000平方米的教學綜合樓,總投入約5000萬元。此舉旨在破解學校長期存在的空間制約,優化育人環境,進一步夯實其作為集成電路小鎮產業教育配套的服務根基。
東湖中學的前身是東湖通藝學堂
1899年由清末名士陶浚宣創辦
距今126年的辦學史
是越城區第一所九年一貫制公辦學校
學校占地3.7萬平方米
現設有34個教學班,1260名學生
119名在編教師
其中高級教師占83.72%
該校走出過竺可楨、孟關良等一批優秀校友
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隨著越城區集成電路產業的蓬勃發展,東湖中學作為教育配套的重要性進一步凸顯。兩年前,學校掛牌“越芯學校”,實行“東湖中學”與“越芯學校”一校雙名制,服務于紹興集成電路小鎮的建設,為園區內的產業職工解決子女教育的后顧之憂。該校校長周建明介紹,掛牌以來,集成電路產業職工子女入學增長較為明顯,包括新生和轉學生,集成電路小鎮職工子女2024年新增40名,今年又新增30名。學校生源穩定,已成為產城融合、優化營商環境的重要教育支點。
東湖中學在快速發展中也面臨著
一系列亟待破解的硬件設施瓶頸
周建明說,作為九年一貫制學校,小學部與初中部的教學樓僅以一樓梯相隔,小學生相對活躍、喧鬧,教學活動的相互干擾難以避免。其次,學校沒有學生食堂,學生只能在教室用餐。學校缺少一個可容納兩三百人的多功能報告廳,開展大型學術講座、校級活動、師生集會等多有不便,限制了校園文化活動的層次與規模。
此次改擴建工程
正是針對這些痛點的系統性回應
拆除老舊行政樓,并在南側地塊擴建約8000平方米的教學綜合樓,將主要用于初中部教學及辦公,實現初中部與小學部教學區域的相對獨立與分離,減少相互干擾,使管理更精細、教學更專注。同時增加學生食堂和多功能報告廳,為師生營造更好的教學與成長環境。
“東湖中學的此次改擴建,體現了政府對百年教育品牌傳承與發展的重視,利于強化‘越芯學校’的品牌吸引力,增強集成電路小鎮對高端產業人才的吸附力、服務力。此舉也是優化營商環境、推動產城人深度融合的重要一環,為越城區高質量發展注入教育動能。”周建明說。
來源:網絡
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