“銘記歷史·青春向黨·美育潤心”收官活動在吉林建筑大學(xué)成功舉辦

1月9日，由吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會、長春市青年美術(shù)家協(xié)會、吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會高校美育委員會主辦，長春理工大學(xué)、吉林建筑大學(xué)、長春財經(jīng)學(xué)院、長春電子科技學(xué)院、吉林建筑科技學(xué)院共同承辦的“銘記歷史·青春向黨·美育潤心”吉林省大學(xué)生暨青少年大中小思政一體化美育進(jìn)校園系列收官活動——吉林建筑大學(xué)專場，在該校隆重舉行。

本次活動以“翰墨銘史·筆抒華章”為主題，依托吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，通過書畫聯(lián)展、美育講座、學(xué)院參觀與筆會交流等豐富形式，將美育實踐與思政教育深度融合，引導(dǎo)廣大青少年與大學(xué)生在筆墨書香中銘記歷史、感悟傳統(tǒng)、抒發(fā)家國情懷。

活動伊始，現(xiàn)場氣氛莊重而熱烈。吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會會長蘇瑞、吉林建筑大學(xué)校團(tuán)委書記孫雨、副書記羅曦、書法學(xué)院黨總支書記喬良、副院長李也教授，以及東北亞文化創(chuàng)意科技園、吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、書法家代表出席了活動。同時，來自吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會社會實踐營的青少年兒童、家長代表，以及南湖實驗中學(xué)的學(xué)生與家長也共同參與了這場美育盛會。

在開幕式上，吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會會長蘇瑞首先致辭，闡述了美育在青少年成長與思想政治教育中的重要意義，并以“震驚、震撼、震動”三層總結(jié)表達(dá)了對吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院的高度認(rèn)可，同時希望通過這樣的活動，能夠為大中小思政一體化美育進(jìn)校園活動，以美育心，以美育促德育積累更多經(jīng)驗，也給協(xié)會書法專業(yè)委員會各個會員單位與書法學(xué)院大學(xué)生、研究生們共同搭建更多實習(xí)實訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)遇。

吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院黨總支書記喬良隨后致辭，對各位來賓表示歡迎，并介紹了學(xué)院在書法人才培養(yǎng)和美育推廣方面的成果與理念，同時表達(dá)了與吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會在未來校社共育的美好愿望。

活動分為四個環(huán)節(jié)有序展開。在“大手拉小手”參觀游學(xué)環(huán)節(jié)，與會嘉賓、青少年及家長們在喬良書記的帶領(lǐng)下，走進(jìn)吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院，沉浸式體驗書法高等學(xué)府的藝術(shù)氛圍，近距離感受書法藝術(shù)的魅力與學(xué)院深厚的教學(xué)底蘊(yùn)。

隨后的筆會交流環(huán)節(jié)，在學(xué)院三樓展廳，書法學(xué)院副院長李也教授與協(xié)會的書法家、青少年書法愛好者們齊聚一堂，揮毫潑墨，以筆會友，為每個孩子現(xiàn)場創(chuàng)作了“前程似錦”“金榜題名”等美好祝福的書簽卡片，讓孩子們在墨香中感受書法文化藝術(shù)傳承。

活動的第三部分是備受矚目的“美育大講堂”。吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院副院長、教授李也博士以專業(yè)的視角、生動的語言，為現(xiàn)場觀眾帶來了一場精彩的《書法藝術(shù)與家國情懷》講座，深入淺出地講解了書法藝術(shù)的精神內(nèi)核與時代價值，令在場聽眾受益匪淺，掌聲不斷。

最后，全體人員移步至一樓展廳，共同參觀了“銘記歷史·青春向黨”主題書畫聯(lián)展。展覽集中展示了吉林建筑大學(xué)書法學(xué)院師生與吉林省青少年藝術(shù)協(xié)會選送的精美作品，一幅幅作品或遒勁有力，或清雅雋永，將歷史記憶、愛國情懷與藝術(shù)審美融為一體，引發(fā)了觀眾的廣泛共鳴與熱烈討論。參觀結(jié)束后，全體人員在富有吉林建筑大學(xué)文化特色的牌樓建筑前合影留念，為活動畫上了圓滿的句號。

活動結(jié)束后，李也副院長和蘇瑞會長為同學(xué)們頒發(fā)了本次活動的社會實踐證書，鼓勵孩子們通過一次又一次走出課堂，走進(jìn)更廣闊的世界去觀察、感知和體驗，并在此行之中收獲成長！

本次吉林建筑大學(xué)專場活動，作為系列美育進(jìn)校園活動的收官之作，成功搭建了大中小學(xué)美育資源共享與交流的平臺，以書法這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化載體，潤物無聲地開展了理想信念與愛國主義教育。活動不僅讓青少年學(xué)生們在藝術(shù)實踐中提升了審美素養(yǎng)，更在筆墨丹青間深化了對歷史與時代的理解，堅定了“青春向黨”的信念，有效推動了思政教育與美育的協(xié)同發(fā)展，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)了美育力量。