作者:蔣巍巍
來(lái)源:蔣巍巍的專欄
1
1秒鐘法則
解釋:
溝通過(guò)程中,當(dāng)別人講完話,下意識(shí)停頓1秒后再給出反饋。
舉例:
生氣時(shí),不要急著反駁,聽(tīng)完后停頓一秒,讓大腦冷靜下來(lái),避免情緒化出口傷人。
會(huì)議討論時(shí),別人發(fā)完言,做出停頓一秒動(dòng)作,會(huì)讓人覺(jué)得你“認(rèn)真思考”尊重他的發(fā)言。
2
根據(jù)不同的溝通人群
選擇不同的語(yǔ)言
解釋:
人與人之間是有差別的,即使他們的工作環(huán)境相同,但也會(huì)因?yàn)榻逃臀幕尘暗纫蛩氐挠绊懀顾麄儗?duì)相同的內(nèi)容產(chǎn)生不同的理解。
所以,管理者千萬(wàn)不要認(rèn)為一個(gè)員工理解了,其他人也不會(huì)有任何問(wèn)題。
如果只是簡(jiǎn)單的傳達(dá)、安排,忽略了溝通,勢(shì)必會(huì)造成溝通障礙。
管理者在分配任務(wù)時(shí)應(yīng)該根據(jù)員工的不同,選擇不同的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行溝通,以便讓信息更加清楚明確的傳達(dá)下去。
3
二零八零法則
解釋:
和人溝通時(shí),20%問(wèn)問(wèn)題,80%傾聽(tīng),學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),會(huì)減少溝通中的誤會(huì)和拖沓,讓溝通更加高效。
舉例:
聊天時(shí),適當(dāng)發(fā)問(wèn)和對(duì)方互動(dòng),提問(wèn)時(shí)思路清晰少說(shuō)廢話,剩下的時(shí)間認(rèn)真傾聽(tīng),不要輕易打斷別人的話,不要胡亂猜疑別人的想法。
4
三明治法則
解釋:
“三明治法則”是指——上下兩片是好消化,可口的面包,而中間的餡是有營(yíng)養(yǎng)但有點(diǎn)難以消化的——你最核心的觀點(diǎn),就像以下模型:
下層面包片:欣賞對(duì)方做得好的地方;
中間餡餅:委婉提出核心的建議;
上層面包片:期待對(duì)方做得更好。
舉例:
你給新人同事的策劃案,提意見(jiàn):
整體方案思路很情緒,創(chuàng)意很棒——表達(dá)欣賞。
客戶調(diào)研部分,更加具體一些就更好了——委婉提出建議。
方案稍微完善一下就可以了,期待你修改的新方案——表達(dá)期待。
5
結(jié)論先行法則
解釋:
談話先講結(jié)論和結(jié)果,再具體闡釋過(guò)程和細(xì)節(jié)。對(duì)說(shuō)話的人而言,先說(shuō)結(jié)論可以防止話題過(guò)于分散,重點(diǎn)被打斷和忽略。對(duì)于傾聽(tīng)者來(lái)講,可以在最短的內(nèi)容內(nèi)接收到最有用的信息。
舉例:
朋友讓你幫忙分析3個(gè)旅游行程安排的優(yōu)劣,你可以這樣說(shuō):
這三份行程,我選擇第3個(gè)。
第一個(gè)方案,整體行程時(shí)間太緊,旅行體驗(yàn)不會(huì)太好,第二個(gè)方案,購(gòu)物項(xiàng)目比較多,可能后續(xù)消費(fèi)會(huì)比較多。而三個(gè)項(xiàng)目,行程既不緊張,購(gòu)物項(xiàng)目也少,總體性價(jià)比最高……
然后在分別列舉,每個(gè)項(xiàng)目具體是哪里行程緊張,哪里需要消費(fèi)。
6
在表達(dá)的同時(shí)也要注意傾聽(tīng)
溝通是一種雙向行為,只有雙方都積極的投入交流之中,才能產(chǎn)生有效的溝通。
傾聽(tīng)可以幫助雙方人員在溝通中獲知信息、完整的評(píng)判,所以,無(wú)論是哪一方都應(yīng)該做好傾聽(tīng)。
當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候,我們往往都是被動(dòng)地聽(tīng),從來(lái)不考慮可以從聽(tīng)到的信息中得到什么,缺少了主動(dòng)搜尋和理解意識(shí)。
在溝通時(shí),應(yīng)該積極傾聽(tīng),把自己放到對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮,以便更容易的理解他人的意圖。
同時(shí),在他人說(shuō)到不同于自己的意見(jiàn)時(shí)千萬(wàn)不要貿(mào)然打斷,也不要急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),因?yàn)檫@樣獲取的信息是不完整的,往往會(huì)使你遺漏掉一些重要的信息。
積極的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)該聽(tīng)完他人的敘述之后,在對(duì)整體有一個(gè)客觀、理性的分析之后再表達(dá)自己的意見(jiàn)。
7
要控制好自己的情緒
保持清醒理智的頭腦
在接受信息的時(shí)候,情緒會(huì)對(duì)接受者分析、理解信息產(chǎn)生一定的影響。所以,在溝通時(shí),一定要注意自己的語(yǔ)氣和表情,不要跟著感覺(jué)走。
強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致人們無(wú)法進(jìn)行客觀、理性的思維活動(dòng),而以情緒化的判斷來(lái)代替。
在溝通時(shí),如果出現(xiàn)了情緒失控的現(xiàn)象,要暫時(shí)停止溝通,待情緒平復(fù)之后再行溝通。
有效溝通是管理工作的基本內(nèi)容。在價(jià)值取向多元化的今天,有效溝通既可以增強(qiáng)管理者的管理能力,又可以提高員工的工作效率,是提高企業(yè)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利的重要條件。
所以,在企業(yè)中必須建立通暢的溝通渠道,讓通暢成為溝通的主題。
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8
溝通要遵循準(zhǔn)確性原則
準(zhǔn)確是溝通的基本要求,如果你所說(shuō)的話沒(méi)有被接收方所理解或者說(shuō)理解的不清楚,那么,這個(gè)溝通就是無(wú)效的。
很多人認(rèn)為,為什么這么簡(jiǎn)單的事情說(shuō)了這么多遍仍然不理解呢?人與人是有差別的,任何一個(gè)人都不能要求別人完全理解自己的意思。
在溝通中,溝通的雙方往往會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)或理解的誤差而造成誤解。
有這樣一個(gè)故事,有一次,分公司總經(jīng)理告訴秘書:“幫我查一下上海分公司里有多少人,下個(gè)星期一開(kāi)會(huì)的時(shí)候,集團(tuán)董事長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我希望你能認(rèn)真一點(diǎn)做。”
這位秘書不敢怠慢,趕緊把電話打到了上海分公司,告訴上海分公司的秘書:“董事長(zhǎng)下周一開(kāi)會(huì)的時(shí)候需要你們分公司所有工作人員的名單和檔案,請(qǐng)盡快準(zhǔn)備一下。”
分公司的秘書不知道出了什么事情趕緊跟分公司的經(jīng)理商量,經(jīng)理一邊讓秘書準(zhǔn)備一邊猜測(cè)董事長(zhǎng)的意圖,為了慎重起見(jiàn),他讓秘書準(zhǔn)備了更為詳盡的資料給總公司寄了過(guò)去。
當(dāng)我的學(xué)員星期一一大早趕到公司時(shí),被那幾個(gè)大大的郵包震驚了。
很明顯,這個(gè)學(xué)員與其秘書之間的溝通存在著很大的誤差。
由于秘書沒(méi)有很好的理解到位以及信息在傳遞過(guò)程中所產(chǎn)生的誤差,致使工作結(jié)果執(zhí)行不到位。
這樣的溝通在不少企業(yè)中都會(huì)出現(xiàn)。它就像一張無(wú)形的大網(wǎng),阻礙了工作的進(jìn)程,使工作無(wú)法正常開(kāi)展,更有甚者會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一些極端事件,使企業(yè)蒙受損失。
各層人員在溝通時(shí),一定要保證信息的準(zhǔn)確度。
發(fā)送方應(yīng)該具體如實(shí)的向接收方發(fā)送真實(shí)可靠的信息,把最核心的內(nèi)容傳遞給接收方,接收方也要正確理解信息的內(nèi)容,如果有什么不懂的一定要找發(fā)送方問(wèn)清楚后才開(kāi)始執(zhí)行。
9
用好菠菜法則
很多管理者在給下屬下達(dá)命令的時(shí)候,總喜歡用一些含糊不清的語(yǔ)言。
如:“小趙,這件事情要盡快做完”,或者“小劉,這個(gè)事情我就交給你了,你要把它做好”。
什么是“做好”的標(biāo)準(zhǔn),什么是“盡快”,如果管理者沒(méi)有告訴員工一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)員工在執(zhí)行的時(shí)候難免會(huì)產(chǎn)生疑慮,導(dǎo)致執(zhí)行力下降。
也有的管理者在部署任務(wù)的時(shí)候,總是一口氣說(shuō)上一堆指令或任務(wù),讓員工無(wú)法適從,不知道哪個(gè)重要,哪個(gè)不重要,應(yīng)該先做什么,后做什么,同樣降低了執(zhí)行效率。
在日本企業(yè)里流行一個(gè)“菠菜法則”,他之所以能夠取得日本企業(yè)的推崇,其主要原因就在于溝通貫穿了企業(yè)的始終。
在日本企業(yè)中,企業(yè)溝通必須要通過(guò)“報(bào)告”、“聯(lián)絡(luò)”、“商量”這六個(gè)字。
任何一個(gè)人在進(jìn)入企業(yè)的第一天起就要學(xué)會(huì)“向上司報(bào)告”“和同事聯(lián)絡(luò)”、“和下屬商量”,無(wú)論事情大小,無(wú)論你身處何種位置,在遇到問(wèn)題的時(shí)候都要與他人溝通,信息的接收者也必須以最快的速度把自己的意見(jiàn)和建議反饋給信息的發(fā)出者,從而保證問(wèn)題的及時(shí)解決,工作的正常進(jìn)行。
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