家長在線“取經” ，重慶石柱教委智慧父母微課堂筑牢家校共育“心”防線

當考試季的焦慮遇上寒假的親子相處難題，如何用科學的方法搭建家校共育橋梁？近日，由重慶市石柱土家族自治縣教育委員會主辦的“心陪伴，愛同行”智慧父母微課堂系列直播接連開講，兩場主題鮮明的線上分享精準對接家長核心訴求，用實用技巧與專業指導，為廣大家長送上破解育兒困惑的“金鑰匙”。

“孩子考前焦慮該怎么疏導？”“屏幕前的家人們，如果你也有這種情況，請扣‘1’。”……1月23日，以“從容應考，從心出發——科學化解考前焦慮，陪伴孩子自信前行”為主題的智慧父母微課堂開播，通過“專題講解+案例分析+互動答疑”的形式，為廣大家長送上科學育兒解決方案，近萬名學生家長通過線上平臺參與互動。

直播中，徐云名師工作室團隊成員聚焦考前孩子常見的焦慮緊張、注意力不集中、親子溝通矛盾等痛點，進行了全面拆解與指導。他們結合真實教育案例，深入淺出地解讀青少年應考心理特點，詳細演示了“非暴力溝通四步法”“小物件情緒表達”等實用技巧，還現場帶領觀眾體驗正念冥想、方塊呼吸等壓力調節方法，讓抽象的心理知識變得直觀可操作。

1月30日，第二場“寒假親子‘心’時光”智慧父母微課堂接續上線，精準回應假期親子沖突、作息紊亂、電子產品沉迷等高頻問題訴求。

徐云名師工作室成員以“假期共育”為核心創新推出親子共創“時間容器”法，引導家長與孩子共同劃分學習、互動、興趣三大時間板塊，用可視化規劃明確邊界。他們針對催寫作業、拒絕沉迷等場景矛盾，提煉出“非暴力溝通”核心邏輯和“描述行為-表達感受-明確需求-提出請求”的閉環溝通框架。“以前放假總跟孩子鬧僵，用直播里教的方法后，孩子愿意主動配合制訂計劃了。”觀看直播后的一位家長反饋道。

兩場直播的成功落地，是魯渝協作賦能下的系統性育人布局。據悉，“心陪伴、愛同行”智慧父母微課堂是徐云名師工作室深耕心理健康與家庭教育領域的特色品牌項目，而該工作室正是“魯渝協作·石柱土家族自治縣心理健康與家庭教育發展服務家校社協同育人教聯體”的核心建設成果。依托教聯體構建的“1+36+100+N”梯次師資培育體系，徐云名師工作室匯聚起本土心育骨干力量，成為教聯體中專注心理健康與家庭教育指導的專業引領平臺。工作室通過線上直播等普惠形式，將教聯體的師資培育成果精準轉化為直達家庭的優質服務。

2025年，“心陪伴、愛同行”智慧父母微課堂直播已圍繞開學季、考試季等關鍵節點開展直播7場，累計觀看人數突破52.72萬人次，成功推動家長從“焦慮的旁觀者”轉變為“主動的育人合伙人”。

石柱教委相關負責人表示，下一步將持續深化教聯體建設，依托徐云名師工作室的專業優勢，圍繞青少年青春期心理、生涯規劃等成長關鍵領域，推出更多針對性專題直播，推動心育服務從“關鍵節點突破”向“全周期覆蓋”升級，為縣域青少年身心健康筑牢家校協同的堅實屏障。（資訊）

文/扶明月 譚瑤