“我來演孫悟空!”“我要演唐僧!”日前,李滄區(qū)虎山路街道春和社區(qū)文化書院里暖意融融,十幾名小學(xué)生神情專注,演繹屬于自己的“西游故事”。
這不是傳統(tǒng)意義上的“過家家”,而是春和社區(qū)文化書院引入的一門專業(yè)課程,由專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師引導(dǎo)孩子們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)傾聽、協(xié)商與互動(dòng)。“文化書院面向全年齡段人群,開設(shè)朗誦、閱讀、樂器等課程及冬令營(yíng)、新春送福等多項(xiàng)文化活動(dòng)。現(xiàn)在,文化書院天天‘有精彩’,這些‘文化大餐’也讓社區(qū)居民的文化獲得感越來越足。”李滄區(qū)虎山路街道春和社區(qū)黨委書記李建春說。
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春和社區(qū)文化書院舉辦新春送福文化活動(dòng)。
這一生動(dòng)的文化活動(dòng)場(chǎng)景,在青島的文化書院內(nèi)正廣泛發(fā)生著。近年來,青島依托文明實(shí)踐體系,整合各類文化資源,在全市試點(diǎn)建設(shè)180個(gè)文化書院,致力于將更多優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)送到居民家門口,提升城鄉(xiāng)居民文化素養(yǎng)和社會(huì)文明程度。
如何讓文化服務(wù)“叫好更叫座”?青島通過實(shí)地摸排和需求調(diào)研,摸清各社區(qū)居民的“文化口味”,探索“公益性+市場(chǎng)化”運(yùn)營(yíng)模式,組建由146名專業(yè)講師組成的師資庫(kù),引進(jìn)20余家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化開展公益性和低價(jià)課程服務(wù),累計(jì)授課2.3萬(wàn)余節(jié)。
現(xiàn)在,文化書院以一種“無圍墻”的開放姿態(tài)打破時(shí)空阻隔,成為居民觸手可及的“文化棲息地”。“平時(shí)上班忙,沒想到在線上也有這么多文化內(nèi)容。”令市南區(qū)居民孟亮津津樂道的,是青島基于有線電視端、青島文明實(shí)踐云平臺(tái)打造的“云端文化書院”。
“云端文化書院”將省文化資源平臺(tái)“文匯鄰里”和青島市開放大學(xué)、老年大學(xué)等近3萬(wàn)節(jié)涵蓋職業(yè)技能、家庭教育、老年教育等方面的優(yōu)質(zhì)課程系統(tǒng)性地接入,把家庭變?yōu)椤皩W(xué)堂”,有效延伸了文化書院的服務(wù)觸角。
此外,青島探索創(chuàng)新“文化合伙人”“文化傳送員”等特色做法,吸納專家學(xué)者、轄區(qū)企業(yè)、非遺傳承人、社區(qū)能人等作為文化書院的“智囊團(tuán)”,將文化以更加“聚人氣”“冒熱氣”的方式送到居民家中。
城陽(yáng)區(qū)夏莊街道清暉路社區(qū)居民郭愛友就是“文化合伙人”中的一員。有著40年書畫功底的他,在文化書院成立之時(shí)便主動(dòng)報(bào)名成為首批志愿者。如今,他不僅開設(shè)了公益課,還在社區(qū)老年大學(xué)任教。“能夠傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還能認(rèn)識(shí)志同道合的朋友,這非常有意義。”郭愛友說。
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