近日,北京國家體育場“鳥巢”華燈璀璨。來自湖南省衡陽縣西渡鎮(zhèn)中心小學(xué)的52名學(xué)生獻(xiàn)上了合唱《簸箕上的麻雀》,弘揚(yáng)中學(xué)的32名學(xué)子則表演了民族舞《天浴》,兩校節(jié)目先后亮相中國教育電視臺錄制現(xiàn)場。這群從蒸水河畔走出的鄉(xiāng)村少年,用清澈的歌聲與靈動的舞姿,在舞臺上自信綻放,生動展示了衡陽市“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛工程的豐碩成果。
聚光燈下,西渡鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們用純粹童聲,生動演繹了湘南田野間麻雀嬉戲的意趣,音符間滿含對家鄉(xiāng)的熱愛;弘揚(yáng)中學(xué)學(xué)子們則以輕盈靈動的舞步,詮釋了藏族“沐浴節(jié)”的文化內(nèi)涵,舞姿間傳遞著青春的力量。這份榮耀的背后,離不開孩子們的刻苦付出,更離不開“藝術(shù)童伴”工程的悉心澆灌。
西渡鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣級“藝術(shù)童伴”鄉(xiāng)村學(xué)校,積極開設(shè)合唱、繪畫等特色課程,讓留守兒童在藝術(shù)熏陶中收獲自信;弘揚(yáng)中學(xué)作為“藝術(shù)童伴”工程下一階段重點(diǎn)輻射學(xué)校,主動為學(xué)子搭建藝術(shù)成長平臺,讓孩子在藝術(shù)的滋養(yǎng)中突破自我。“從未想過能站在課本里的鳥巢表演!”參演學(xué)生朱容蒂的這句話,道出了所有孩子的心聲。從課后服務(wù)的反復(fù)打磨,到縣級素質(zhì)教育成果展的脫穎而出,再到登上鳥巢舞臺,孩子們用行動書寫了鄉(xiāng)村少年的成長華章。
自“藝術(shù)童伴”工程啟動以來,衡陽市立足鄉(xiāng)村未成年人健康成長,著力補(bǔ)齊留守兒童藝術(shù)教育短板,整合各方資源推動工程走深走實(shí)。截至目前,全市已有270余個駐衡高校、各級文明校園、文明單位參與結(jié)對幫扶,累計開展義務(wù)支教8940余場次,籌集幫扶資金3600余萬元,幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”7.6萬余個,為鄉(xiāng)村學(xué)校解決實(shí)際困難1000余個。工程全面覆蓋全市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),惠及鄉(xiāng)村學(xué)校180余所、留守兒童4.8萬余名。
未來,“藝術(shù)童伴”將升級為線上線下聯(lián)動、資源精準(zhǔn)匹配、社會廣泛參與的綜合性關(guān)愛工程,持續(xù)為鄉(xiāng)村孩子搭建更廣闊的藝術(shù)舞臺。(彭靜 劉佳林 劉培廣)
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