2024華青教育首屆校園辯論聯(lián)賽喊你來(lái)參加！

2024

新“聲”勢(shì)力

誰(shuí)"語(yǔ)"爭(zhēng)鋒

華青教育首屆校園辯論聯(lián)賽

“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”真理越辯越明，思維因辯開闊。辯論，是語(yǔ)言與智慧碰撞出璀璨火花的舞臺(tái)，它不僅僅是唇槍舌劍的較量，更是一場(chǎng)個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)升華的奇妙旅程。

嘿！你就是我們尋找的辯論之星

你是否渴望一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)？是否期待用你的智慧和口才征服全場(chǎng)？現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，2024華青教育首屆校園辯論聯(lián)賽喊你來(lái)參加！

1、參與人群：

新世紀(jì)學(xué)校、新世紀(jì)市北學(xué)校、嶗山新世紀(jì)學(xué)校4、5、6年級(jí)的全體同學(xué)均可報(bào)名參加

2、賽程安排：

11月11日——11月15日

全體同學(xué)自主觀看辯論基礎(chǔ)知識(shí)微視頻，為后續(xù)上場(chǎng)參加辯論比賽做好知識(shí)儲(chǔ)備

11月15日前

各校開展模擬辯論賽

專家進(jìn)校做比賽指導(dǎo)

11月18日——11月30日

各校開展年級(jí)辯論賽

各年級(jí)產(chǎn)生一支冠軍隊(duì)

12月初

各校完成校內(nèi)比賽后，選撥隊(duì)員組建校隊(duì)，代表學(xué)校參加跨校區(qū)表演聯(lián)賽

辯論賽規(guī)則

一、賽程規(guī)則

針對(duì)不同學(xué)校各年級(jí)班級(jí)數(shù)量，制定以下賽程規(guī)則，各學(xué)校各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際班級(jí)數(shù)量應(yīng)用不同賽制規(guī)則：

（一）班級(jí)數(shù)量為4的年級(jí)

第一輪，四支班級(jí)隊(duì)伍通過(guò)抽簽等方式分為兩組分別進(jìn)行比賽，第二輪，先前的勝出班級(jí)隊(duì)伍再次進(jìn)行比賽，最終決出年級(jí)優(yōu)勝隊(duì)伍。

（二）班級(jí)數(shù)量為5的年級(jí)

第一輪，五支班級(jí)隊(duì)伍通過(guò)抽簽等方式分為兩組分別進(jìn)行比賽，有一支班級(jí)隊(duì)伍在本輪中輪空；第二輪，先前的勝出隊(duì)伍采用循環(huán)賽賽制決出年級(jí)優(yōu)勝隊(duì)伍。

循環(huán)賽包括三場(chǎng)比賽，詳情如下：

有A、B、C三支隊(duì)伍，一個(gè)辯題。第一場(chǎng)A隊(duì)持正方，B隊(duì)持反方；第二場(chǎng)B隊(duì)持正方，C隊(duì)持反方；第三場(chǎng)C隊(duì)持正方，A隊(duì)持反方。三場(chǎng)比賽累計(jì)獲得票數(shù)最高的隊(duì)伍勝出。

（三）班級(jí)數(shù)量為6的年級(jí)

第一輪，六支班級(jí)隊(duì)伍通過(guò)抽簽等方式分為兩組分別進(jìn)行比賽，第二輪，先前的勝出隊(duì)伍采用循環(huán)賽賽制決出年級(jí)優(yōu)勝隊(duì)伍。（循環(huán)賽具體賽制見上方說(shuō)明）

（四）班級(jí)數(shù)量為7的年級(jí)

第一輪，七支班級(jí)隊(duì)伍通過(guò)抽簽等方式分為三組分別進(jìn)行比賽，有一支班級(jí)隊(duì)伍在本輪中輪空；第二輪，先前勝出的四支隊(duì)伍再次通過(guò)抽簽等方式分為兩組分別進(jìn)行比賽，第三輪，剩余兩支隊(duì)伍再次進(jìn)行比賽決出年級(jí)優(yōu)勝隊(duì)伍。

二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.所有參賽隊(duì)員均頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2.每場(chǎng)比賽正反雙方均評(píng)選出“優(yōu)秀辯手”一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3.級(jí)部冠軍隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)杯，隊(duì)伍成員頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

三、具體要求

1.比賽評(píng)委可由學(xué)校老師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表?yè)?dān)任，但要嚴(yán)格保證比賽的公平、公正。

2.各年級(jí)比賽應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

辯論賽辯題設(shè)置

一、模擬賽辯題

對(duì)少年來(lái)說(shuō)，知道“我想成為怎樣的人”和“我不想成為怎樣的人”哪個(gè)更重要？

二、校內(nèi)比賽各年級(jí)辯題三選一

辯題一：對(duì)少年來(lái)說(shuō)，知道“我想成為怎樣的人”和“我不想成為怎樣的人”哪個(gè)更重要？

辯題二：如果小學(xué)生可以自由上網(wǎng)，利大于弊還是弊大于利？

辯題三：團(tuán)隊(duì)的取勝優(yōu)勢(shì)主要取決于成員的個(gè)性還是共性？

三、表演聯(lián)賽辯題三選一

辯題一：“禮讓斑馬線”習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠道德引導(dǎo)還是法律約束？

辯題二：競(jìng)技體育的最高追求是戰(zhàn)勝對(duì)手還是戰(zhàn)勝自我?

辯題三：慶祝傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該保持原汁原味還是勇于吐故納新？

無(wú)論你是思維敏捷的小機(jī)靈，還是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男商剑@里都是你發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)，記住，每一個(gè)偉大的辯論家都是從第一次嘗試開始。期待你的參與！快快通過(guò)班級(jí)報(bào)名吧！