【黃碩評論】
作者:黃碩(“黃碩評論”新媒體創始人,資深媒體人、評論員)
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“黃碩評論”新媒體創始人,資深媒體人、評論員黃碩。
教育部12日更新發布了《職業教育專業目錄》,共增設40個新專業,其中,中職專業3個、高職專科專業20個、職業本科專業17個,新增專業將于2025年開始招生。目前,職業教育設置的專業總數達到了1434個。(2024年12月12日 央視新聞)
被科技賦能的經濟要求專業化的人才供給,專業個數增加的依據來源于產業鏈上的用工需要,分布在中職、高職專科以及職業本科部分。產業與教育相融合,從就業看專業的選擇,學生會擁有職業發展的前瞻性思維。
科技創新日新月異的當下,產業升級是必經之路,其內在驅動力對人才有著新要求。如何更好地滿足產業高質量發展的需要,要看到專業人才所起的作用,從行業、企業到職校,從崗位到專業及課程設置,這個邏輯清晰地展現出來,即培養能夠適應技術更新步伐的技能人才,是職業教育開拓創新可對應的入口。
在教育部公布的2023年職業教育國家在線精品課程名單中,914門課程被認定為精品課程,對接行業可持續發展所對應的的人才供給,符合中等和高等職業教育的人才培養趨勢及邏輯。
教育資源的在線化發展極大地推動了優質課程的覆蓋面,讓更多學生受益。有網絡連接的地方,就可以展開專業人才培養,優化我國職業教育發展格局的同時,還助力職業教育對外交流水平的提高。隨著高素質專業人才的增加,產業的邊界處在外延之中。
課程涉及多個領域,包含非物質文化遺產、網店運營管理、幼兒園保教、組合盆栽等行業業態,相關產業鏈條上的節點在課程平臺上進行了系統化的分門別類設置,職教學生的專業學習需求在教學內容上可以得到更好的滿足。
2023年職業教育國家在線精品課程的遴選工作體現了專業化、系統化的入門要求,從教學實踐情況、課程學時到課程負責人的職稱等,對課程參選的要求精準、嚴謹,經過綜合考量之后,匯總到在線精品課程名單中。課程在名單上的申報單位把課程接入平臺,動態更新教學資源,進一步優化教學資源的數字化發展,持續擴充平臺上的課程內容,與國家戰略、新興產業、產業轉型升級銜接,助力新質生產力又好又快發展。
可以看出,職業教育領域內專業及課程有著滿滿的產教融合的味道。專業目錄與精品課程的更新提升職業教育適應性,準確把握當前及今后一段時間產業業態的動向,以需求為引導,適合數字經濟、先進制造業等產業,為經濟社會高質量發展服務,中國職業教育發展的輪廓越來越清晰。
來源:大眾網·海報新聞
作者簡介:黃碩(Huang Shuo),男,1986年7月生于中國北京,“黃碩評論”(Huang Shuo's Comments)新媒體創始人、評論員、資深媒體人、新媒體人、專欄作家和旅游美食達人。他在China Daily(《中國日報》)及其網站、經濟日報-中國經濟網、Global Times(《環球時報》英文版)、《小康》雜志、China.org.cn(中國網)、紅網、華聲在線等媒體上發表時評文章,并在中國國際廣播電臺(CRI)China Drive節目、甘肅衛視大型財經證券電視節目《交易日》以及“黃碩對談”(Huang Shuo's Talk)里,對熱點話題進行資訊分享與評論。
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