來源:【人民日報中央廚房-思聊工作室】
睡前聊一會兒,夢中有世界。聽眾朋友們,晚上好。
提到學術研究,你的第一印象是什么?高深莫測、不明覺厲?長久以來,一些前沿學術成果備受關注,卻苦于晦澀難懂而被“勸退”。近來,這樣的煩惱或許有了新的解決方式——一種名為“三分鐘學術演講”的競賽模式正被越來越多高校采用。什么是三分鐘學術演講?為什么能夠流行?今天,我們就來聊聊這個話題。
“三分鐘學術演講”,顧名思義,要求參賽者在三分鐘的時間內完成相關學術內容的展示。常常寫稿的朋友們普遍有著這樣的共識:把稿子寫長簡單,想寫短卻很難。要在有限的字數內將該說的、想說的說得完整、清楚,這不僅關乎文字運用,也是對邏輯、表達能力等的考驗。
“三分鐘學術演講”的出發點正在于此:通過對時間的嚴格限制,倒逼表達的效率。在學術會議動輒數小時、論文動輒數萬字的背景下,“三分鐘學術演講”的推行能夠顯著壓縮時間。更重要的是,這也是一個由專業向通俗的“翻譯”過程。
物理學家費曼曾說,如果我不能把知識講到大一新生都能懂,這說明我還沒有真正理解這個知識。縱觀各高校舉辦的活動,臺下的觀眾往往不算“業內人士”,而是來自不同專業的“外行”。這意味著學術演講不僅要精練,還要通俗易懂,以便快速理解。將數千字的講稿濃縮至千字以內,是又一次深入思考的過程。在刪與不刪的糾結中,在是否易懂的斟酌中,參賽者對知識的掌握程度一目了然。
一段時間以來,復雜術語的堆砌并不鮮見。似乎越多長難句、生僻詞,就越專業、高端。但這些晦澀的術語,究竟是“含金量”,還是空有其表的“鍍金層”?米開朗基羅雕刻《大衛》“只是鑿去多余的石頭”;白居易作詩追求的是“老嫗能解”。展現學術成果需要專業術語,但無需將專業術語堆砌成“護城河”。由此而言,“三分鐘學術演講”所倡導的刪繁就簡,正是能夠廣為流行、獲得認可的原因所在。
學術研究終究要面向實際應用,而不能披著“曲高和寡”的外衣“自娛自樂”。“三分鐘學術演講”還傳遞出面向實際、面向大眾的評價導向。
當前,科技創新與產業創新深度融合需求迫切,需要科研工作者充當好兩套話語體系的“翻譯官”。在科研工作中樹立用戶思維,不僅有助于讓公眾更好理解研究的價值、意義,為成果轉化打下更廣泛的社會基礎,也是對成果落地場景、應用前景的一次展望,幫助在研究中時時調整航向,縮短從實驗室到生產線的距離。
只不過,學術研究的價值,不僅在于成果的燦爛,靈感的偶得、思辨的打磨、邏輯的蜿蜒都難能可貴。嚴格限制三分鐘的“效率”,參賽者勢必要對研究內容、過程等進行大幅度的簡化,是否會導致效率有余、深度不足?
從這個角度來說,三分鐘演講可以是一扇引人入勝的窗,卻不應成為連接學術與大眾的唯一的門。平衡好效率與深度,兼顧傳播與沉潛,既提倡三分鐘的精煉,也珍視半小時的闡釋、數小時的研討,學術活動才能促進更多思想的交流碰撞,不斷激發新的火花。
這正是:
方寸窗扉窺瀚海,百重門鑰待深研。
曲徑通幽復明滅,薪火相傳解連環。
大家晚安!
(文 | 徐 之)
![]()
圖片來源:中國政庫微信公眾號
本文來自【人民日報中央廚房-思聊工作室】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發布及傳播服務。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.