本網(wǎng)南陽(yáng)12月27日訊(《人民視點(diǎn)》記者 張傳濤 通訊員 張俊)12月26日上午,河南省南陽(yáng)市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)43小學(xué)語(yǔ)文名師張玲工作室在39小學(xué)舉行AI賦能古詩(shī)詞教學(xué)課例研究活動(dòng)。
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活動(dòng)圍繞AI與古詩(shī)詞教學(xué)融合這一創(chuàng)新方向,通過(guò)觀課、講座、研討與引領(lǐng)四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。張俊老師執(zhí)教《浪淘沙·其一》,課堂自然巧妙地融入AI技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生沉浸式感悟詩(shī)詞意境。隨后,張玲老師作《AI賦能古詩(shī)詞教學(xué)研究》微講座,從實(shí)踐路徑與教學(xué)反思兩方面提供理論指導(dǎo)和案例分享。
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研討環(huán)節(jié),教師們聚焦“AI工具是否精準(zhǔn)服務(wù)教學(xué)目標(biāo)”“技術(shù)如何助力文化傳承與意境體驗(yàn)”等議題展開(kāi)交流,凝聚教學(xué)共識(shí)。最后,白河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)指導(dǎo),充分肯定活動(dòng)價(jià)值,并對(duì)后續(xù)實(shí)踐方向提出建議,鼓舞了成員深入探索的信心。
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本次活動(dòng)以課例與研討為載體,為AI賦能古詩(shī)詞教學(xué)提供了交流平臺(tái)。工作室成員表示:“將繼續(xù)立足語(yǔ)文教學(xué)本質(zhì),審慎推動(dòng)技術(shù)與課堂融合,讓古詩(shī)詞在智慧課堂中煥發(fā)新生,助力學(xué)生在古今共情中傳承文化。”
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