本文轉自:人民網-安徽頻道
2月2日上午,安徽省安慶市宜秀區五橫中心學校的教師們冒著嚴寒走進學生家中,開展“寒冬送暖”大家訪活動。這既是一次溫暖的教育實踐,也是一座連接學校與家庭、教師與家長的溝通橋梁。
家訪前夕,學校已做足“功課”。動員部署會明確方向,詳實方案細化步驟,各班級科學規劃路線,重點關注留守兒童、單親家庭、經濟困難等特殊群體學生。教師們提前與家長溝通時間,手持精心準備的《家訪記錄手冊》,確保每次走訪都能實現真誠溝通與有效指導。“我們不做‘走過場’的家訪,而要讓它成為一次專業、溫暖的家庭教育指導。”五橫中心學校校長在動員時這樣強調。
上午9時,教師們分組出發,身影逐漸融入鄉村巷陌。在家訪中,老師們與家長圍坐交談,細致了解孩子的成長環境、假期生活,也認真反饋學生在校表現,傾聽家長的教育困惑與建議。面對面的交流,讓以往隔著屏幕的溝通變得真切而生動。一年級學生楊皓程的奶奶握著老師的手說:“這么冷的天,老師們連口水都沒喝,這么關心孩子,我們一定配合好學校!”
針對不同學生的具體情況,老師們提前準備了差異化溝通方案。與學業暫時困難的學生家長共同分析原因、制定寒假學習計劃;對需要心理關懷的學生進行耐心疏導,并提供家庭陪伴建議;走訪經濟困難家庭時,細致記錄情況,為后續幫扶提供依據。與此同時,老師們反復叮囑假期交通、用火用電、防溺水、網絡安全等知識,細心囑咐學生遠離風險、平安過節。
此次家訪,全校教師共走訪70余戶家庭。一次次叩門、一場場交談,不僅傳遞了教育的溫度,也收獲了家長的信任與支持。家訪結束后,學校及時組織交流總結,建立特殊學生跟蹤檔案,推動家訪成果轉化為日常教育教學的扎實行動。
五橫中心學校校長王富金表示:“家訪是教育的延伸,也是家校協同育人的重要紐帶。我們將推動家訪常態化,讓走進家庭、攜手育人成為學校工作的常態。只有家校同心,才能為孩子成長撐起更堅實的天空。”
寒冬雖冷,步履不停。五橫中心學校的教師們以腳步傳遞關懷,用真誠凝聚合力,在深入家庭的過程中,也走進了家長的心坎。這場寒假家訪,不僅溫暖了當下的冬日,更照亮了家校共育、同心向前的美好路途。(胡芳)
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