唐姝
據《廣州日報》報道,最近,一名少年在廣州地鐵站的背影照火了。這位少年身穿中學校服,一手拖著塞滿重物的行李箱,背上的大包小包則用繩子捆扎得規整緊實,被褥、蚊帳、運動鞋、拖鞋等層層疊疊。盡管瘦弱的身軀幾乎被堆成小山的行李吞沒,他仍從從容容,淡定候車。
如此“打包神技”,被網友稱為“最強背影小孩哥”“地鐵上最靚的仔”。有人驚呼,“這么多東西用繩子打包背著,我一個成年人都做不到”,有人想起年少的自己也曾如此扛著行囊,奔波在求學路上,還有家長羨慕“別人家的孩子”能自理、很自立。
小小肩膀,大大能量,打動人們的背影,是少年昂揚的模樣,是“自己的事自己扛”的獨立與擔當。不禁想起,前不久一則網絡上走紅的“求職廣告”,主角是杭州11歲男孩“堯哥”,因不小心打碎了家里的液晶電視屏,他憑借自身特長“創業”還債。彼時一眾網友被震撼到了,不僅是因為“堯哥”有作業輔導、足球訓練、鋼琴陪練等十八般“創業”武藝,更是因為這份超越年齡的執行力、責任感彌足珍貴。
“小孩哥”們引起廣泛共鳴和討論,讓人們看到了教育的另一種模樣——學會放手,相信相信的力量。廣州“小孩哥”的媽媽注重從小對孩子獨立人格的培養,相信孩子有能力做好。而對于杭州“堯哥”的“創業”計劃,家長沒有過多干預和擔心,而是給足了鼓勵與支持。
反觀當下,不少家長以“一切都是為孩子好”為借口“包辦”育兒、過度呵護,從整理房間到規劃行程,從解決生活瑣事到應對突發狀況,家長事事親力親為,大包大攬,看似護其成長,實則是剝奪了孩子真正成長的機會,甚至認為只要孩子成績好,其他事情都無關緊要。殊不知,懂感恩、會思考、能吃苦、敢擔當,這些品質遠比單一的分數更具價值。真正的富養,不是物質上的溺愛,而是精神上的滋養,是告訴孩子,你當像鳥一樣飛往你的山,是給予孩子面對人生的波折與風浪時的底氣和勇氣。
奧運賽場上00后們鎮定自若、英姿颯爽;潮汕英歌舞“小孩姐”奶聲奶氣卻鏗鏘有力;徐州幼兒園的孩子們顛勺炒菜,儼然大廚模樣;12歲寧波余姚少年手搓復刻三星堆文物……我們稱這些技能突出、情緒穩定、格局擔當的青少年們為“小孩哥”“小孩姐”,不只是玩梗,而是看到了教育不只有一種模式,看到了新生代的成長態度。
教育的本質,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云。家長、學校和社會都不妨多給孩子一點自主空間和實踐土壤,讓他們獨立嘗試、勇于承擔,學會解決問題、自立自強;多給孩子一些耐心和時間,種一顆種子,靜靜守候和見證他們的成長。
來源:工人日報
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