陳森英委員：深化專業建設與產教融合 培養高素質技術技能人才

陳森英委員(右)接受專訪。人民網記者 嚴立政攝

人民網南寧2月5日電 (韋歡)2月5日，廣西政協委員、梧州職業學院黨委書記陳森英接受人民網專訪時表示，作為扎根廣西、服務地方的高職院校，梧州職業學院緊緊圍繞自治區打造中國—東盟人工智能國際合作高地的目標，將深化“人工智能+”作為辦學核心戰略之一，從專業布局優化、產教融合深化、人才培養創新三個維度系統推進，取得了一系列階段性成效。?

陳森英委員介紹，在專業布局優化上，推動人才培養與產業需求“同頻共振”。學院建立專業動態調整機制，做強數智專業集群，優化人工智能學院、數智經濟學院，集中發展大數據、軟件技術等核心專業；前瞻布局“數字非遺設計與制作”“數智營銷”等新興領域。同時推動傳統專業智能化升級，在機電一體化、數控技術等專業中注入工業機器人編程、智能化產線運維等課程模塊；增設無人機測繪技術、金屬智能加工技術等方向，促進傳統領域與智能技術融合。

在深化政校企產教融合上，破解AI技能人才供需“最后一公里”難題，著力構建“政校企協同、育訓創一體”的融合生態。一是共建高水平育人平臺，與頭部企業合作共建“商務大數據應用技術”和“數智專業人才”兩大產教融合培育培訓基地，與廣西厚溥、粵桂云大數據等企業共建產業學院、創新研究院和實踐中心，形成“六位一體”協同育人模式。二是打造標志性培訓項目，聯合市人社局、企業共同承辦“金海不銹鋼弘毅新材智能制造項目培訓班”，這是全區首個再生新材料行業智能制造專項培訓，直擊轉型關鍵環節，形成政校企破解共性難題的示范。三是拓展社會服務功能，累計承辦市級以上技能大賽11場，開展各類職業培訓超3萬人次，2026年以來已為企業開展AI相關技能培訓160余人次，有效緩解區域人才短缺壓力。

在創新人才培養模式上，確保輸出的AI人才“用得上、留得住”。推行“訂單式”與項目化教學，與園區企業合作開設訂單班、現代學徒班；開設“智能產品研發天工班”，推行“現場工程師制”，將企業真實項目作為課程核心。強化實踐與雙創能力，通過引產入校落地數據標注、軟件測試等真實項目，提供大量實操機會。2025年，學生獲國家級競賽獎項3項、自治區級近300項，相關專業就業落實率(含升學)保持在90%以上，為本地及廣西AI產業輸送新鮮血液。

陳森英委員接受專訪。人民網記者 嚴立政攝

陳森英委員表示，未來，梧州職業學院將繼續深化專業建設與產教融合，進一步擴建數智人才培養基地，引入5G+AR遠程實訓等先進技術，積極探索與東盟院校的技術資源共享與合作，為廣西打造中國—東盟人工智能國際合作高地，持續培養和輸送更多“下得去、留得住、用得上”的高素質技術技能人才。