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Donella H. Meadows
德內(nèi)拉·梅多斯會(huì)怎樣介紹自己呢?
前生物物理學(xué)家,固執(zhí)的專欄作家,永恒的籌款人,狂熱的園丁,歌劇愛(ài)好者,面包師,農(nóng)民,教師……
還有世人給予的認(rèn)定:系統(tǒng)思考大師,“世界模型Ⅲ”核心創(chuàng)始人,彼得·圣吉的老師,“皮尤學(xué)者獎(jiǎng)”“麥克阿瑟獎(jiǎng)”獲得者等。
我們熟悉的德內(nèi)拉,是《系統(tǒng)之美》一書的作者。
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她用一生引導(dǎo)人們?nèi)绾畏此继幘常绾螒?yīng)對(duì)各種變局,如何讓世界變得更好。在新奇點(diǎn)CLUB·讀書會(huì),譯者邱昭良將帶你一起閱讀這本書。
她與羊群一起生活在農(nóng)場(chǎng),習(xí)慣使用蘋果電腦寫作。電腦顯示器上放置著一尊佛像,小貓?jiān)谒南ドw上躺著,腳邊還臥著一只狗。
在伊利諾伊州的寧?kù)o小鎮(zhèn)上,成長(zhǎng)在普通家庭的女孩德內(nèi)拉,此后成為影響全球的科學(xué)家和思想家的故事,正在被書寫。
28歲那年,德內(nèi)拉與丈夫進(jìn)行了為期一年的亞洲之旅——為了這次飽滿“人道主義”的旅程,她拒絕了哈佛的榮譽(yù)獎(jiǎng)金及工作邀請(qǐng)。
在發(fā)展中國(guó)家的土地上行走、捕捉、思考……旅程過(guò)后,德內(nèi)拉愛(ài)上了“系統(tǒng)性動(dòng)力學(xué)及研究”。
不管你要做何種決策,永遠(yuǎn)記得她的提醒:無(wú)論一個(gè)問(wèn)題多么復(fù)雜,如果能以正確的方式去看待,它都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
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凌冽的反叛者與思想鋒芒
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1941年,德內(nèi)拉在伊利諾伊州的寧?kù)o小鎮(zhèn)上出生了。這位在普通家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的女孩,是否想過(guò)自己將成為一位影響全球的科學(xué)家和思想家?
她的一生,是對(duì)人類與地球關(guān)系的深刻探索,也是對(duì)可持續(xù)發(fā)展的不懈追求。
22歲時(shí),德內(nèi)拉在卡爾頓學(xué)院獲得了化學(xué)學(xué)士學(xué)位。在卡爾頓學(xué)院期間,她不僅接受了嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練,還培養(yǎng)了批判性思維和系統(tǒng)分析能力。
27歲時(shí),德內(nèi)拉在哈佛大學(xué)獲得生物物理學(xué)博士學(xué)位。
在此期間,她的研究涉及生物物理學(xué),這為她后來(lái)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。
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圖示:德內(nèi)拉寫給哈佛教授的拒絕信,
婉拒了博士畢業(yè)后的獎(jiǎng)金及工作邀約。
在卡爾頓學(xué)院學(xué)習(xí)期間,德內(nèi)拉與同專業(yè)的學(xué)弟丹尼斯·梅多斯相識(shí),倆人攜手組建家庭。28歲那年,她和丈夫開(kāi)啟了耗時(shí)一年的亞洲之旅。
他們駕車穿越土耳其、伊朗、阿富汗、巴基斯坦和印度……
目睹著發(fā)展中國(guó)家的貧困、饑餓、污染和森林破壞景象,德內(nèi)拉開(kāi)始思考人口增長(zhǎng)、生態(tài)破壞、貧富分化等問(wèn)題及其原因。為了這次的亞洲之旅,為了在“人道主義”這條路上展開(kāi)思考,她拒絕了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)金及工作邀約。
亞洲旅程結(jié)束后,德內(nèi)拉加入了MIT,進(jìn)入了系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究小組。這是她人生(職業(yè)生涯)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
德內(nèi)拉多有勇氣!當(dāng)她的第一本書出版時(shí),她和其他成員“受盡了嘲笑”,她們被指責(zé)為帶有毀滅傾向的悲觀主義者。嘲諷她們的人,毫無(wú)疑問(wèn)是自私自利的。
樂(lè)觀主義才是德內(nèi)拉的底色,她拒絕過(guò)分簡(jiǎn)單的二元化,只要你與她共處幾個(gè)小時(shí),就能感受到:
創(chuàng)造一個(gè)更好的世界完全是可能的,你也能夠加入其中,并愿意且有能力為這一切做點(diǎn)什么。
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為了聚焦資源利用、環(huán)境保護(hù)、系統(tǒng)建模和可持續(xù)性方面的的研究,德內(nèi)拉與丈夫組織諸多研究人員創(chuàng)建了國(guó)際“網(wǎng)絡(luò)之網(wǎng)”。每年秋天,成員們都會(huì)在匈牙利巴拉頓湖聚會(huì)。
在MIT期間,德內(nèi)拉參與了《羅馬俱樂(lè)部》委托編寫的著名報(bào)告《增長(zhǎng)的極限》。
這份報(bào)告通過(guò)計(jì)算機(jī)模型分析了人口增長(zhǎng)、工業(yè)化、污染、糧食生產(chǎn)和資源消耗之間的相互作用,提出了如果現(xiàn)行的增長(zhǎng)趨勢(shì)繼續(xù)下去,地球?qū)⒚媾R的潛在危機(jī)。
在德內(nèi)拉看來(lái),我們生活在一個(gè)復(fù)雜、互動(dòng)、全球化的世界中,面臨著許多復(fù)雜的問(wèn)題,而解決這些問(wèn)題需要我們具備系統(tǒng)思考能力。
系統(tǒng)思考是一種將問(wèn)題看作一個(gè)整體,并將其與周圍環(huán)境相互作用的能力,它能幫助我們更好地理解事物,找到問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,制定更好的決策。
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系統(tǒng)思考,是她的召喚
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德內(nèi)拉連續(xù)16年,堅(jiān)持每周撰寫一篇名為“全球公民”的專欄文章,從系統(tǒng)的角度評(píng)論世界大事。
這些專欄文章,出現(xiàn)在20多家報(bào)紙上。德內(nèi)拉因?yàn)檫@些書寫,在1985年商業(yè)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的冠軍塔克國(guó)家競(jìng)賽中獲得第二名,在1990年獲得沃爾特·潘恩科學(xué)教育獎(jiǎng),并在1991年獲得普利策獎(jiǎng)提名。
因在環(huán)境問(wèn)題上的杰出貢獻(xiàn),德內(nèi)拉還曾被授予麥克阿瑟基金會(huì)“天才獎(jiǎng)”。德內(nèi)拉一生,不僅是她個(gè)人學(xué)術(shù)成就的見(jiàn)證,更是系統(tǒng)思考這一學(xué)科不斷發(fā)展的縮影。
通過(guò)與杰伊·福雷斯特、彼得·圣吉、丹尼斯·梅多斯、約根·蘭德斯和約翰·斯特曼等思想家的緊密合作,德內(nèi)拉推動(dòng)了系統(tǒng)思考的理論和實(shí)踐,促進(jìn)了全球可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。
她的學(xué)生彼得·圣吉所說(shuō)的“第五項(xiàng)修煉”,就是指系統(tǒng)思考。
《系統(tǒng)之美》原稿本是德內(nèi)拉的課堂講義,初稿完成于1993年。直到2001年德內(nèi)拉意外的去世后,書稿才得以被整理正式出版。
這本書也成為了德內(nèi)拉的遺世之作,在中國(guó)一經(jīng)上市就大獲好評(píng),多年過(guò)去,豆瓣評(píng)分仍然保持在8.2分之高,可謂是被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的好書。不管是京東還是當(dāng)當(dāng),關(guān)于《系統(tǒng)之美》的好評(píng)都超過(guò)1萬(wàn)條。
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2001年,德內(nèi)拉因肺癌離世,但她的精神和遺產(chǎn)卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。她的著作和思想繼續(xù)激勵(lì)著新一代的研究者和實(shí)踐者,讓更多的人意識(shí)到系統(tǒng)思考和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
德內(nèi)拉為我們展示著各種復(fù)雜問(wèn)題,也展示著個(gè)人成長(zhǎng)、連結(jié)、與喜悅的無(wú)限機(jī)會(huì)。她有信心。她已經(jīng)將更好地決策的方法和思考,寫在了《系統(tǒng)之美》一書中。
我們都不可避免地生活在,充滿了各種系統(tǒng)的復(fù)雜世界里,我們就需要系統(tǒng)思考的能力。尤其是身兼要職的決策者們。
湛廬將《系統(tǒng)之美》引入中國(guó),并在新奇點(diǎn)CLUB特邀譯者邱昭良博士,帶你一起系統(tǒng)閱讀這本書。
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邱昭良博士是國(guó)內(nèi)難得的資深系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)者。碩士和博士都是研究組織學(xué)習(xí),他從1995年就開(kāi)始接觸系統(tǒng)思考,先后翻譯《系統(tǒng)思考》《系統(tǒng)之美》,先后著有《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》《如何系統(tǒng)思考》。
從2003年開(kāi)始研發(fā)了包括“系統(tǒng)思考應(yīng)用實(shí)務(wù)”在內(nèi)的系列版權(quán)課程,為數(shù)百家企事業(yè)單位、數(shù)萬(wàn)人提供過(guò)系統(tǒng)思考相關(guān)的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。
在今天的世界,面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題,德內(nèi)拉的智慧和洞見(jiàn)顯得尤為重要。毫無(wú)疑問(wèn),《系統(tǒng)之美》是每個(gè)人都能讀而且應(yīng)該讀的書。
系統(tǒng)思考的概念,也經(jīng)常體現(xiàn)在我們的日常用語(yǔ)之中。我們平常都會(huì)說(shuō),看待事情,要系統(tǒng)地看待它。
而且我們?cè)谏现袑W(xué)的時(shí)候?qū)W的哲學(xué)課里面也都教過(guò)我們:不要用靜止的、孤立的、機(jī)械的觀點(diǎn)去看世界,看待世界要用一種普遍聯(lián)系的整體的視角去看。
整體或全局視角,正是新奇點(diǎn)CLUB的核心。包括《系統(tǒng)之美》在內(nèi),這是一張全景認(rèn)知地圖。
除了涵蓋商業(yè)、哲學(xué)、教養(yǎng)、人工智能、投資、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等多領(lǐng)域……
除了讀書會(huì),還有社群、共學(xué)營(yíng)、大師課等多種形式等你參與,這就是系統(tǒng)之美。
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新奇點(diǎn)CLUB是什么?
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讀書會(huì)對(duì)接作譯者/專家領(lǐng)讀+進(jìn)化營(yíng)促成作者面對(duì)面+社群開(kāi)展高質(zhì)量共創(chuàng)+大師課&工作坊落地實(shí)踐……
01 新奇點(diǎn)讀書會(huì)
拒絕二手知識(shí),直達(dá)“思想源頭”
不再是盯著手機(jī)屏幕看或獨(dú)自苦讀,你的對(duì)面就是親自敲下每一個(gè)字符的作者,或與作者徹夜討論過(guò)的譯者。
你能聽(tīng)到的不是書上印出來(lái)的文字,而是他們?cè)谏钜顾伎己陀懻摰摹盀槭裁础保约澳切┮驗(yàn)槠蛎舾卸葻o(wú)法印刷在書頁(yè)里的底層洞察。
02 新奇點(diǎn)進(jìn)化營(yíng)
解碼那些“教不會(huì)”的隱形知識(shí)
很多時(shí)候,決定勝負(fù)的不是書本上的公式,而是高手在決定性瞬間的那種“體感”。
在進(jìn)化營(yíng),我們通過(guò)面對(duì)面的思想碰撞和場(chǎng)景化研討,促成作者與實(shí)踐者的深度交互。你會(huì)看到不同行業(yè)的大腦在一起“采摘”思想成果,激發(fā)跨維度的靈感。
03 新奇點(diǎn)社群
收獲一套專屬“認(rèn)知校準(zhǔn)儀”
一個(gè)人跑百公里越野很容易在疲憊中偏航,但如果身邊有一群同頻的配速員,情況就完全不同了。這里匯聚了具有深度思考力的同頻者。
當(dāng)你們針對(duì)一個(gè)AI趨勢(shì)激烈辯論時(shí),多元視角能瞬間打破你的思維定勢(shì),形成“認(rèn)知互助”的正向循環(huán)。這是人脈,更是你“認(rèn)知基礎(chǔ)設(shè)施”。
04 大師課&工作坊
把思想帶回你的“真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”
讓理論落地!當(dāng)你面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)焦頭爛額時(shí),我們帶你進(jìn)入高強(qiáng)度的場(chǎng)景化訓(xùn)練。
通過(guò)定制化的工具輸出,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周日學(xué)到的一個(gè)前沿框架,周一就能變成你會(huì)議桌上的決策利器。
只設(shè)50席!3月22日開(kāi)啟
新奇點(diǎn)CLUB·馬兆遠(yuǎn)大師課
2月1日,我們舉辦了李宗恩博士的大師課,關(guān)于“生命肉身”的系統(tǒng)拆解,如果你錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)關(guān)系。
3月22日,進(jìn)化的列車,下一班到站。 我們將迎來(lái)下一位重磅導(dǎo)師——馬兆遠(yuǎn)。而且,這一班,更關(guān)乎你和孩子的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。
如果說(shuō)李宗恩解決的是“安身”的問(wèn)題,馬兆遠(yuǎn)要解決的則是“立命”的問(wèn)題。
我們不聊虛的,只解決一個(gè)核心痛點(diǎn): 在這個(gè)劇變的AI時(shí)代,如何打通“世界的邏輯”,掌握學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的底層代碼?
這一次,為了保證極高的交流密度,我們只設(shè)50個(gè)席位。
同樣的閉門深度研討。 同樣的——不錄播,不復(fù)刻。
世界在劇變,唯一的確定性,來(lái)自于你大腦里的“操作系統(tǒng)”是否領(lǐng)先。
這一次,希望你在現(xiàn)場(chǎng)。 而不是在朋友圈里,看著別人的筆記,感嘆“原來(lái)高手是這樣思考問(wèn)題的”。
點(diǎn)擊加入
在新奇點(diǎn)CLUB————
每一次討論,都以書的硬核文本或思想框架為基石。我們鼓勵(lì)質(zhì)疑與反駁,但前提是理解與尊重對(duì)方的邏輯起點(diǎn)。這讓討論能從“立場(chǎng)對(duì)抗”升維到“思維切磋”。
我們不相信一次爆款課程能改變認(rèn)知。我們通過(guò)讀書會(huì)(有直播對(duì)談)、大師課&工作坊、進(jìn)化營(yíng)、社群等形式,為你提供一種持續(xù)、系統(tǒng)、有同伴反饋的思考訓(xùn)練。
在“新奇點(diǎn)”,關(guān)乎獲取知識(shí),更關(guān)乎你在如何思考,與誰(shuí)一同思考。
在一個(gè)舊答案不斷失效的時(shí)代,我們選擇與那些致力于厘清問(wèn)題、鍛造理性工具的最強(qiáng)大腦站在一起。
點(diǎn)擊海報(bào),加入新奇點(diǎn)CLUB
本期策劃:蘆丁
編輯:蘆丁
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