【維?教育】分流太早？維也納欲試點(diǎn)六年制小學(xué)

奧地利媒體報(bào)道，在維也納同社民黨聯(lián)合執(zhí)政的的新黨（NEOS）希望將維也納小學(xué)年限延長(zhǎng)至六年。根據(jù)維也納教育事務(wù)市議員貝蒂娜·埃默林（新黨）的計(jì)劃，維也納可能成為一個(gè)示范地區(qū)。她同時(shí)也計(jì)劃對(duì)幼兒園體系進(jìn)行改革。

奧地利的學(xué)校教育制度中對(duì)學(xué)生未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行分流開(kāi)始得很早：實(shí)行九年義務(wù)教育，從小學(xué)四年級(jí)就要開(kāi)始進(jìn)行分流。孩子在十歲時(shí)就要決定是進(jìn)入普通中學(xué)（Mittelschule）還是文理中學(xué)（Gymnasium）。埃默林在接受奧地利媒體采訪(fǎng)時(shí)表示：“我們認(rèn)為把十歲的孩子分成好學(xué)生和差學(xué)生并不有利，而且事實(shí)證明這確實(shí)不利于發(fā)展。”

這一制度是歷史形成的。1774年，瑪麗亞·特蕾西亞推動(dòng)了一次學(xué)校改革，當(dāng)時(shí)實(shí)行六年義務(wù)教育。之后在1918年進(jìn)行了另一輪改革，直到1962年，學(xué)校法則將義務(wù)教育延長(zhǎng)至九年。

如今，這場(chǎng)持續(xù)數(shù)十年的關(guān)于“6至14歲綜合學(xué)校（Gesamtschule）”的討論再次出現(xiàn)新動(dòng)向。埃默林表示：“我們?cè)诰S也納一直說(shuō)，愿意成為這樣的示范地區(qū)。關(guān)于綜合學(xué)校的討論不幸長(zhǎng)期陷入僵局。”

在維也納由社民黨（SP?）和新黨（NEOS）組成的聯(lián)合政府綱領(lǐng)中，已經(jīng)明確寫(xiě)入一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在聯(lián)邦層面，政府綱領(lǐng)也提出要設(shè)立示范地區(qū)，并進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。

在歐洲范圍內(nèi)，奧地利只有四年小學(xué)的制度屬于少數(shù)。大多數(shù)歐盟國(guó)家的小學(xué)階段為六年或更長(zhǎng)。目前尚不清楚維也納的試點(diǎn)項(xiàng)目何時(shí)啟動(dòng)，但維也納愿意成為示范地區(qū)，使關(guān)于6至14歲綜合學(xué)校的討論再次升溫。

維也納大學(xué)教育學(xué)者蘇珊娜·施瓦布稱(chēng)，延長(zhǎng)小學(xué)年限是“一個(gè)值得期待的舉措”。她表示：“我們過(guò)早進(jìn)行分流，在（開(kāi)始上學(xué)）四年后就固化孩子的教育路徑。”通過(guò)延長(zhǎng)小學(xué)階段，孩子可以有更多發(fā)展時(shí)間，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)降低。

不過(guò)，新增的兩年必須在“教學(xué)上得到良好利用”。對(duì)有特殊支持需求或家庭支持較少的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能帶來(lái)好處。但如果只是把現(xiàn)有的分流簡(jiǎn)單向后推遲，那將是錯(cuò)誤的方向。施瓦布強(qiáng)調(diào)，這需要額外資源和相應(yīng)的教育配套措施。

本周一，新黨還啟動(dòng)了一項(xiàng)關(guān)于幼兒園改革的宣傳活動(dòng)。通過(guò)海報(bào)以及公共空間和數(shù)字平臺(tái)上的行動(dòng)，在“真正重要的事”（Das, was wirklich z?hlt）這一宣傳口號(hào)下，強(qiáng)調(diào)改革進(jìn)程的重要性。這主要指為每個(gè)孩子創(chuàng)造“自主生活的機(jī)會(huì)”，而這一基礎(chǔ)正是在幼兒園階段奠定的。

其中包括在行政和教學(xué)領(lǐng)域向更多“與教育相關(guān)的職業(yè)”開(kāi)放幼兒園。目前，幼兒園法規(guī)定了哪些職業(yè)群體可以在幼兒園工作。教育事務(wù)市議員希望重新審視，“如何打開(kāi)這一職業(yè)領(lǐng)域和工作場(chǎng)所”。除語(yǔ)言治療師或職業(yè)治療師外，也應(yīng)允許跨行業(yè)人員進(jìn)入，并簡(jiǎn)化他們的準(zhǔn)入。

通過(guò)這一改革進(jìn)程中的措施，旨在改善幼兒園教師和兒童的整體條件，例如加強(qiáng)語(yǔ)言促進(jìn)以及為個(gè)別照護(hù)提供更多時(shí)間。新黨維也納州秘書(shū)菲利普·克恩在發(fā)布會(huì)上表示，這一宣傳活動(dòng)是新黨“致力于幼兒園事業(yè)”的一項(xiàng)“政治承諾”。

不過(guò)，反對(duì)派對(duì)該宣傳活動(dòng)的批評(píng)也隨即出現(xiàn)。自由黨（FP?）、綠黨和人民黨（?VP）三大反對(duì)黨均通過(guò)聲明表達(dá)不滿(mǎn)。

維也納自由黨教育事務(wù)發(fā)言人、議會(huì)黨團(tuán)主席馬克西米利安·克勞斯認(rèn)為，這場(chǎng)宣傳活動(dòng)是新黨“多年無(wú)所作為的又一證明”。宣傳不能取代改革，例如在語(yǔ)言能力、人員配置和質(zhì)量方面。

維也納綠黨的教育事務(wù)發(fā)言人朱莉婭·馬勒和費(fèi)利克斯·施塔德勒也批評(píng)稱(chēng)，新黨“沉迷于漂亮的口號(hào)”，而不是正視“嚴(yán)重問(wèn)題”，這是不負(fù)責(zé)任的。他們指出，在新黨負(fù)責(zé)教育事務(wù)的過(guò)去五年中，兒童、教育工作者和家長(zhǎng)的處境并未改善。

維也納人民黨黨團(tuán)主席哈拉爾德·齊爾富斯將該宣傳活動(dòng)形容為“粉色（指新黨）全面失敗的荒謬煙幕彈”和“自我吹捧”。他表示，這無(wú)法取代德語(yǔ)促進(jìn)、人員擴(kuò)充或有效的補(bǔ)助金監(jiān)管。

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（以上內(nèi)容來(lái)自《歐洲時(shí)報(bào)》中東歐版Tafart編譯，部分內(nèi)容參考自O(shè)RF、奧地利《新聞報(bào)》《信使報(bào)》《奧地利報(bào)》《今日?qǐng)?bào)》等，部分圖片來(lái)自新華社、APA及網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明《維城》EuroNews）