為進一步深化家校協同育人機制,全面了解學生的成長環境與家庭需求,凝聚教育合力,同時借助家校溝通契機宣傳學校辦學特色、傳遞校園溫情,讓家長與學生更深入認可學校辦學理念,近日,樂山市惠德綜合高級中學班主任、學校行政人員帶著對學生的關愛與責任,走進一個個溫暖的家庭,用真誠的溝通傳遞教育溫度,用細致講解講好惠德故事。
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家訪過程中,班主任老師不僅著重向家長強調了孩子假期安全注意事項,詳細反饋孩子在校的綜合表現、品德素養及班級融入情況,還細致傾聽家長對孩子成長的期望與困惑,與家長共同探討學習指導方法與長期成長規劃。同時,老師們以校園生活、專業特色、暖心師生故事為切入點,向家長全面介紹學校的辦學優勢與育人亮點,深入宣傳學校寒假“講好惠德故事,提升綜合能力”實踐活動,鼓勵學生和家長主動成為惠德故事的講述者與傳播者,將校園的溫暖與美好分享給身邊人。
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每一次深入家門的探訪,都是一次心與心的交流,更是一次學校形象的生動宣傳;每一句真誠懇切的溝通,既為孩子的成長注入更強動力,也讓惠德的辦學理念與校園溫情深入人心。本次家訪活動,不僅讓老師們更全面地了解了學生的成長背景,讓家長們更清晰地掌握了孩子的在校表現,更通過面對面的交流與宣傳,加深了家長和學生對學校的了解與認可,激發了大家主動宣傳學校、分享惠德故事的熱情,為學校寒假實踐活動的開展奠定了良好基礎,真正實現了“家校攜手,共育未來,同心同行,共傳溫情”的美好愿景。
學校相關負責人表示,未來,學校將繼續把家訪工作落到實處,常態化推進家校深度溝通,以家訪為橋梁,持續做好學校宣傳工作,凝聚家校育人與宣校的雙重力量,用腳步丈量教育的初心,用溝通傳遞校園的溫度,讓每一位學生都能在家校協同的溫暖氛圍中茁壯成長,讓更多人了解惠德、認可惠德,讓惠德故事被更多人聽見。(文/圖:樂山市惠德綜合高級中學)
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